實用的五年級作文（大全3篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我的妹妹今年4歲，讀育才幼兒園的大班。聽媽媽說，妹妹在班里還是個班長呢！
我的妹妹臉紅嘟嘟的，眼睛和我爸爸的`眼睛一樣，是虎眼，眉毛像男生一樣濃濃的，鼻子高高的，嘴比櫻桃還要紅，嘴巴上還有唇珠，像個洋娃娃一樣，所以我經(jīng)常叫她洋妹妹。
雖然妹妹可愛，但性格是個確確實實的男孩子。
有一次，我正在寫作業(yè)，妹妹對我說：“姐姐，我想吃西瓜”。于是我到市場去個妹妹買了一個大西瓜。當回來的時候，看見妹妹坐在陽臺上正在撕我的作業(yè)，而且邊撕邊喊：“仙女撒花了”。我氣憤極了，說：“你干嘛把我的作業(yè)撕了”？“撒花”！你呀你真淘氣。“我的性格本來就是男生嘛”妹妹理直氣壯地說。“好吧，算我倒霉，只有在做一遍了”我說。
這就是我家又可愛又男孩子性格的妹妹。
五年級作文 篇2
夏季，我為“出淤泥而不染”的荷花傾倒；秋日，我被“霜葉紅于二月花”的楓葉所陶醉；冬晨，我把“凌寒獨自開”的傲梅尋覓；而春天，我卻唯獨鐘愛那“野火燒不盡”的，平凡的不能再平凡的青青綠草！
夏天來了，我長得綠油油的，和我的同伴們在一片光禿禿的土地上建起了一片綠茵茵的草地，讓人看起來賞心悅目，構(gòu)成了一道普通平凡而又美麗的風景線，一陣清風徐徐飄來，我便隨風舞蹈，使我感受到了一身涼爽與輕松。
當一片片發(fā)紅的楓葉從那棵高大的樹上緩緩飄落下來，“秋天到了。”我一邊心里默默的想，一邊望著這秋天的景色。自己已經(jīng)變得枯黃了，待到冬天來時，我便又要沉睡于土地之下。我真想再多看看這個美麗的世界，相信我還能再見到這個美麗的`世界。
一眨眼的功夫，那凜冽的寒風便向我襲來了，刺骨的寒風讓我感覺面如刀割，就在這時，冬天的第一場雪就洋洋灑灑的落了下來，沒一會兒，皚皚的白雪就覆蓋了整個大地，此時的我正淹沒在冬雪之下，靜等下一次春的喜訊……
五年級作文 篇3
啊！春姑娘來到了我們的土地上，給我們送出幾件貴重而又普通的禮物。
桃花姐妹們張開了她們粉紅色的臉蛋，向同學們展示自己獨有的魅力；玉蘭花相似一堆堆白雪皚皚覆蓋在樹枝上；紅色的玫瑰聳立在山丘上，像似艷紅的火焰在燃燒；迎春花一排排簇擁在小河邊，酷似黃色的寶石；蒲公英打開它們的小傘，開始到處飛翔、旅游。
在微風中，柳樹的頭發(fā)好像春姑娘的裙子，情而緩慢地搖曳著。小草被春姑娘叫醒，開始“蹭蹭蹭”地向上長，它伸出它小小的手，來摸索這個奇妙的世界，用它那小小的眼睛來窺視春姑娘的美麗。野草成了一塊塊毛茸茸的地毯，來覆蓋原本光禿禿的土地上。還有不知名的野花也不甘示弱，雖然只有一點點的.香氣，但還是情不自禁地展現(xiàn)出來，把土地再加裝飾。
魚兒在小溪里歡樂地游動著，小鳥兒從南方飛回來了：有的站在枝頭上誦著贊美春姑娘的詩文，有的在茂盛的樹叢里興奮地唱著它們的心聲，有的一對對的在尋找著春姑娘的足跡，還有的……
這禮物，讓不愛動的孩子們，從屋里走出來了：聞花兒的香氣，聽著鳥兒的歌兒，看著小草的小手，享受著春姑娘給我們帶來的一點點溫暖！啊！春姑娘請你留下來吧，跟我們一起分享這美好的童年吧！
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