實用的五年級作文(大全3篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的五年級作文3篇,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我的妹妹今年4歲,讀育才幼兒園的大班。聽媽媽說,妹妹在班里還是個班長呢!
我的妹妹臉紅嘟嘟的,眼睛和我爸爸的`眼睛一樣,是虎眼,眉毛像男生一樣濃濃的,鼻子高高的,嘴比櫻桃還要紅,嘴巴上還有唇珠,像個洋娃娃一樣,所以我經(jīng)常叫她洋妹妹。
雖然妹妹可愛,但性格是個確確實實的男孩子。
有一次,我正在寫作業(yè),妹妹對我說:“姐姐,我想吃西瓜”。于是我到市場去個妹妹買了一個大西瓜。當回來的時候,看見妹妹坐在陽臺上正在撕我的作業(yè),而且邊撕邊喊:“仙女撒花了”。我氣憤極了,說:“你干嘛把我的作業(yè)撕了”?“撒花”!你呀你真淘氣。“我的性格本來就是男生嘛”妹妹理直氣壯地說。“好吧,算我倒霉,只有在做一遍了”我說。
這就是我家又可愛又男孩子性格的妹妹。
五年級作文 篇2
夏季,我為“出淤泥而不染”的荷花傾倒;秋日,我被“霜葉紅于二月花”的楓葉所陶醉;冬晨,我把“凌寒獨自開”的傲梅尋覓;而春天,我卻唯獨鐘愛那“野火燒不盡”的,平凡的不能再平凡的青青綠草!
夏天來了,我長得綠油油的,和我的同伴們在一片光禿禿的土地上建起了一片綠茵茵的草地,讓人看起來賞心悅目,構(gòu)成了一道普通平凡而又美麗的風景線,一陣清風徐徐飄來,我便隨風舞蹈,使我感受到了一身涼爽與輕松。
當一片片發(fā)紅的楓葉從那棵高大的樹上緩緩飄落下來,“秋天到了。”我一邊心里默默的想,一邊望著這秋天的景色。自己已經(jīng)變得枯黃了,待到冬天來時,我便又要沉睡于土地之下。我真想再多看看這個美麗的世界,相信我還能再見到這個美麗的`世界。
一眨眼的功夫,那凜冽的寒風便向我襲來了,刺骨的寒風讓我感覺面如刀割,就在這時,冬天的第一場雪就洋洋灑灑的落了下來,沒一會兒,皚皚的白雪就覆蓋了整個大地,此時的我正淹沒在冬雪之下,靜等下一次春的喜訊……
五年級作文 篇3
啊!春姑娘來到了我們的土地上,給我們送出幾件貴重而又普通的禮物。
桃花姐妹們張開了她們粉紅色的臉蛋,向同學們展示自己獨有的魅力;玉蘭花相似一堆堆白雪皚皚覆蓋在樹枝上;紅色的玫瑰聳立在山丘上,像似艷紅的火焰在燃燒;迎春花一排排簇擁在小河邊,酷似黃色的寶石;蒲公英打開它們的小傘,開始到處飛翔、旅游。
在微風中,柳樹的頭發(fā)好像春姑娘的裙子,情而緩慢地搖曳著。小草被春姑娘叫醒,開始“蹭蹭蹭”地向上長,它伸出它小小的手,來摸索這個奇妙的世界,用它那小小的眼睛來窺視春姑娘的美麗。野草成了一塊塊毛茸茸的地毯,來覆蓋原本光禿禿的土地上。還有不知名的野花也不甘示弱,雖然只有一點點的.香氣,但還是情不自禁地展現(xiàn)出來,把土地再加裝飾。
魚兒在小溪里歡樂地游動著,小鳥兒從南方飛回來了:有的站在枝頭上誦著贊美春姑娘的詩文,有的在茂盛的樹叢里興奮地唱著它們的心聲,有的一對對的在尋找著春姑娘的足跡,還有的……
這禮物,讓不愛動的孩子們,從屋里走出來了:聞花兒的香氣,聽著鳥兒的歌兒,看著小草的小手,享受著春姑娘給我們帶來的一點點溫暖!啊!春姑娘請你留下來吧,跟我們一起分享這美好的童年吧!
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