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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-07-15 10:37:29 三年級(jí) 我要投稿

(熱門(mén))三年級(jí)的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門(mén))三年級(jí)的作文4篇

三年級(jí)的作文 篇1

  halo,同學(xué)們,什么?你問(wèn)我的名字叫什么?額……這個(gè)嘛……無(wú)可奉告!寒假對(duì)你們來(lái)說(shuō)是好上加好,可對(duì)我來(lái)說(shuō)是末日的末日!

  寒假期間,我得寫(xiě)作業(yè)!得看書(shū)!這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是末日的`末日了,我不能像別的孩子一樣在陽(yáng)光下快樂(lè)的奔跑,我只能在屋檐下看那無(wú)趣又乏味的書(shū),書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)在課堂上是十分有用的,但是在放假期間,那是一個(gè)被遺棄的東西!!!!誰(shuí)讓我成績(jī)不好呢?!所以放假期間就得多看點(diǎn)書(shū),這我是知道的。

  每每我一看到別人家的孩子在外邊玩耍,我心里真不是個(gè)滋味!

  好了,同學(xué)們,你們可要知道,在學(xué)習(xí)期間不好好學(xué)習(xí);在寒假的時(shí)候可是要付出巨大的代價(jià)!

三年級(jí)的作文 篇2

  “熊貓”她是一只可愛(ài)的牧羊犬。他不是我們家養(yǎng)的,而是鄰居家養(yǎng)的一只可愛(ài)的小狗。

  你突然一聽(tīng),熊貓二字一定會(huì)疑惑地發(fā)問(wèn):一只狗這么回家熊貓呢?這是因?yàn)椋钠っ呛诎紫嚅g的。二這一點(diǎn)橫向我國(guó)的國(guó)寶:大熊貓。所以,我們大家都叫它“熊貓”。“熊貓”他的毛很長(zhǎng),飄飄揚(yáng)揚(yáng)的。很漂亮,但它的.主人五次也煩勞了好久,他重視挨打很臟的敵法去。所以它的主人幾乎每個(gè)星期都會(huì)帶它去洗澡。擇機(jī)是這個(gè)樣子,他回來(lái)不久之后,圣上都還會(huì)是臟臟的。這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困擾了他很久了可是至今也沒(méi)有想到這時(shí)則們回事?

  “熊貓”他吃飯的樣子也很可愛(ài)。有時(shí)還會(huì)和比她大恨大的狗來(lái)?yè)屖吵裕ㄠ従蛹乙拆B(yǎng)了一條狗)不過(guò)那一條狗再吃你這架勢(shì)親上哼有神十分度,不過(guò)在她的再三挑釁下終于忍無(wú)可忍,大打出手。熊貓打不過(guò)打狗,只好夾著無(wú)把套走率。之后,熊貓?jiān)僖膊粭U前打鉤的失誤了。

  我經(jīng)常去逗她玩。他也很貪吃,我重視艾拉掛子渠無(wú)他。又一次,我想染他跳起來(lái),可他就是不跳。對(duì)了我臨官一閃,會(huì)倒計(jì)時(shí)來(lái)了一塊曲奇和一些線,把曲奇吊起來(lái)。和,看來(lái)他還是吃貨本質(zhì)。我一拉出來(lái),跳就跳了起來(lái)。

  “熊貓”他很可愛(ài)。它是一只可愛(ài)的小狗。

三年級(jí)的作文 篇3

  我心中的好老師是我的班主任姚老師,她是一位很平凡的老師,在學(xué)校里或許算不上“名師”,但她卻是我們這些孩子們心目中的“好老師”。

  姚老師溫柔、善良,極具愛(ài)心,四年多來(lái),從未見(jiàn)她對(duì)哪位同學(xué)發(fā)過(guò)“火”呢,她以輕松、活潑的教學(xué)方式帶領(lǐng)我們“遨游”知識(shí)的海洋,感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。班里的同學(xué)有人喜歡她那那一手漂亮的粉筆字,有人喜歡她幽默的話語(yǔ),有人喜歡她和藹可親的笑臉……而我喜歡她發(fā)給我們的獎(jiǎng)品,因?yàn)槊看蔚莫?jiǎng)品都出人預(yù)料。

  姚老師特別愛(ài)發(fā)獎(jiǎng)品,記得三年級(jí)時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)不是太好,一次期中考試后,雪花一樣的.試卷落在我的桌上,一看試卷,我立即眉飛色舞……下課后,姚老師把我喊到辦公室,從口袋里掏出了一個(gè)雞蛋,說(shuō):“我相信你還會(huì)取得更好的成績(jī)。”我望了望雞蛋,又望了望姚老師的笑臉,我感覺(jué)到了那里面充滿了姚老師的贊許,充滿了姚老師的愛(ài)。

  說(shuō)也奇怪,姚老師的口袋不是很大,但就象是百寶囊,里面的東西真是五花八門(mén),有鉛筆、橡皮、沙包、跳繩……其實(shí)同學(xué)們家里都是有這些東西的,但在姚老師手里,它們搖身一變,變成了無(wú)價(jià)之寶,同學(xué)們字寫(xiě)好的越來(lái)越多,上課發(fā)言的同學(xué)也越來(lái)越積極……

  姚老師的獎(jiǎng)品伴隨著我的成長(zhǎng),給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)很多樂(lè)趣。同學(xué)們,你們說(shuō),她算得上是一位好老師吧?

三年級(jí)的作文 篇4

  我是一個(gè)昆蟲(chóng)迷,我喜歡捉昆蟲(chóng),觀察昆蟲(chóng)了。我捉昆蟲(chóng)的地點(diǎn),就是我們家樓下的花園了。我和妹妹,哥哥一起去捉昆蟲(chóng)。

  今天的目標(biāo)就是——蝴蝶。我看著漫天飛舞的蝴蝶仔細(xì)的找著我喜歡的蝴蝶,哈,找到了!我看好的`是一只藍(lán)蝴蝶,我去拿了一對(duì)樹(shù)枝,夾了一些蜘蛛網(wǎng)。朝蝴蝶在的那根樹(shù)枝大步流星的走過(guò)去,剛準(zhǔn)備抓的時(shí)候,蝴蝶飛走了。哥哥上:“你這樣抓蝴蝶勇遠(yuǎn)抓不到。照你這樣蝴蝶早被你嚇跑了。”我似懂非懂地答應(yīng)了哥哥。我便躡手躡腳地走向那只藍(lán)蝴蝶,蜘蛛網(wǎng)輕輕朝它一網(wǎng)。抓住了。連續(xù)抓了兩只蝴蝶。我沒(méi)辦法拿了。于是,靈機(jī)一動(dòng)拿了一個(gè)瓶子在上面戳幾個(gè)小孔,把蝴蝶放在里面。

  我們就繼續(xù)抓蝴蝶……我對(duì)昆蟲(chóng)很著迷!也是特別害怕昆蟲(chóng)之類(lèi)的動(dòng)物。比如,我在下樓梯,然從扶手上掛下來(lái)一只蜘蛛,把我嚇得不知所措。我甚至看見(jiàn)小蜜蜂都會(huì)嚇得魂飛魄散。

  我就是那樣喜歡昆蟲(chóng),它我?guī)?lái)了知識(shí),又給我?guī)?lái)了樂(lè)趣!

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