六年級作文300字

六年級作文300字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字 篇1

　　每一次看見別的爸爸媽媽牽著孩子的手一起去公園玩,心里就想哭.因為我已經很久沒有和爸爸媽媽一起出去玩了.甚至沒有一起吃過飯.

　　事情是這樣子的:當我上小學的時候,爸爸媽媽為了近一點,不那么麻煩.就辭了工作,搬了家.可我并不希望這樣子.雖然這份工作工資高,但是這份工作需要早出晚歸.甚至周末也不能休息.就這樣,我們再也不能像以前一樣.以前,媽媽總是早早起床為我們做一頓健康又美味的.早餐了.中午還會為我們做我們喜愛的甜點,等等現在媽媽為我買了一個鬧鐘,早上叫我起床.這聲音真難聽,比媽媽那溫柔的聲音難聽幾百倍.讓我恨不得把它砸了.早上媽媽總是扔出幾塊錢叫我去買早餐吃.外面的早餐一點都不好吃.我好懷念媽媽的早餐呀!

　　周末爸爸媽媽也不帶我去玩了.讓我自己找同學玩去.每次和同學玩我總提不起精神.覺得沒有和爸爸媽媽在一起玩的高興.每次我叫爸爸媽媽帶我出去玩,他們總是說:"這孩子,怎么這么不會諒解人,爸爸媽媽都這么忙,還想著我們帶你出去玩."我聽了,很是委屈.

　　我只想擁有一個能與我一起玩的爸爸媽媽,這個簡簡單單的愿望也不能實現嗎?

六年級作文300字 篇2

　　小時候，媽媽給我買過一張學習漢字的動畫碟片《火星娃》，里面有很多關于漢字的小故事，看完了它，我對漢字產生了濃厚的興趣。

　　漢字非常有趣，漢字的有趣表現在它的博大精深。僅僅20xx多個常用字，就可以表達我們生活中所有的事情;而英語吧，甚至要上萬個單詞才能說清楚。

　　漢字的有趣更表現在它的象形上，舉個例子："人"字，就好像一個人兩腿岔開，站立著;"山"就更形象了，一看就聯想到一座山立在你面前。更有意思的'是會意字，如"囚"字，就像一個人被困禁在牢籠里出不來;看到"休"字，你可以想象一個人干活累了靠到樹上休息，于是，你很容易就記住了。接下來咱們再說形聲字，形旁和聲旁結合的方式是多種多樣的：有的形旁在左，聲旁在右;有的形旁在右，聲旁在左;有的形旁在上，聲旁在下;如：材、故、芳......這些有意思的字有很多很多，你可以慢慢地研究。

　　總之，中國的文字真的是包羅萬象，希望同學們認真地學習它，充分利用它。

六年級作文300字 篇3

　　生活中有很多的、突如其來的、意外的事。只要能感受生活，就會發現很多意外的驚喜。

　　有一天早上，我意外的獲得了朋友的幫助：我和小輝吃過早餐后，走在回教室的路上。事情像一陣風似的來了，我被后面的人撞了一下，應聲趴在地上。多虧了小輝在我旁邊，讓我能更快走回教室。

　　小輝對我的幫助我記在了心里，但還有一件事更讓我感到驚喜：我獲得了兩張一等獎的獎狀。

　　試卷中有12道題，25分鐘做完。我有一題不一會做，放棄了那題，其它題做的'不錯，拿了90分。試卷發完后，老師說競賽有獎狀發，我原以為我沒有，但老師念出了我的名字。我走到講臺前，伸出雙手，拿了試卷，說了一聲“謝謝”。老師又說發之前的競賽的獎狀。當老師又念到我的名字時，感到很驚訝、開心。又恭敬地拿了獎狀。放學回到家后，立刻給媽媽報喜。

　　意外有很多，驚喜也不少，關鍵是有沒有發現。

【六年級作文300字】相關文章：

六一六年級作文02-28

六年級的作文04-20

六年級的作文04-20

六年級的作文04-20

六年級的作文04-20

六年級的作文04-21

六年級的作文04-21

六年級的作文04-22

六年級的作文04-22

六年級的作文04-22