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成長需要挫折初二作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的成長需要挫折初二作文,希望對大家有所幫助。
成長需要挫折初二作文1
挫折,因為有你才完美。如果說,你是海上的煙火,我是浪花的泡沫,某一刻你的光照耀了我!}記
挫折之于人,猶如狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,挫折成為失敗者的絆腳石,同時也成為成功者的墊腳石。
什么樣的年齡最理想,什么樣的心靈最明亮,什么樣的青春最精彩。鮮花說:我“開放的年齡最理想!痹铝琳f:“我透明的心靈最明亮!背晒φ哒f:“有挫折的青春最亮麗!”
太陽面對重重阻礙自己的云霧,并沒有為此黯然神傷,透過重重云霧,最終將陽光灑下大地,實現(xiàn)自己人生的價值。
如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花;如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么挫折則是一朵漂浮的白云;如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么挫折則是其中不可缺少的音符;如果說人生是一次旅行,那么挫折則是其中最亮麗的風(fēng)景。
“安能摧眉折腰事,使我不開心顏”大詩人李白,屢次被貶,仕途之路充滿挫折,但他并沒有消沉失意,反倒變得樂觀,過著“長安市上酒家眠”生活,終于成就了他浪漫主義風(fēng)格,寫出膾炙人口的詩篇。
明朝大學(xué)士宋濂,家貧,無從致書以觀,在這樣艱苦惡劣的'生活條件下,他是怎樣成功的呢?他直面挫折,敢于面對,嘗趨百里之外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問,而后,他窮冬烈風(fēng)行深山巨谷中,足膚皸裂而不知,正是這些挫折和她敢于面對挫折的心,成就了這位大學(xué)士。
劉備身經(jīng)百戰(zhàn),因面對關(guān)羽離去而無法釋懷,貿(mào)然伐吳,落得白帝托孤的千古悲劇,實在可悲呀!
古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨,遭遇挫折,就當(dāng)它是天空中的云翳,并且始終要堅信,天空中因為有了足夠多的云翳,才能造就一個美麗的黃昏。
我相信你有螢火般的光芒,在黑夜里迷路的人,才能找到方向;我相信你有螢火般的信仰,在絕望里虔誠的人就能長出翅膀!笥
成長需要挫折初二作文2
在我的記憶里,童年是一片無憂無慮的小天地,它給予了我自由,賦予了我快樂,給我?guī)砹嗣利惻c幻想。
可是,自從上了初中,一切都改變了。分?jǐn)?shù)與名次一下子躍入了我的生活,成為我生活的主要部分。當(dāng)13歲的我信心滿滿的踏入初中的的大門對初中三年的生活充滿了期待,但當(dāng)?shù)谝淮蔚脑驴汲煽兿聛頃r我才明白校園是一個沒有“硝煙的戰(zhàn)場”。
剛剛升入初中的我,不論是學(xué)習(xí)還是生活都是一團亂麻。九月開學(xué)典禮已經(jīng)過去二十幾天了,學(xué)習(xí)成績真可謂是不容樂觀。
當(dāng)時我仍然以小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,盡管老師一再強調(diào)不能如此,但潛意識里似乎已經(jīng)給“存檔”了,只要不時時刻刻提醒自己就一定會犯錯。像小學(xué)時那樣時常忘帶作業(yè)的情況經(jīng)常發(fā)生。次數(shù)一多我明顯感覺到自己如果還這個樣,以后肯定完蛋。只好一而再再而三的向自己強調(diào)“要改正”但總沒有效果。久而久之,我進到了這個班的倒數(shù)前十之列。
“你憑什么這么要求我?考不好就不管我了?那照你的想法,B班、C班的還要不要活啊?”不知這是第幾次和爸爸吵架了,期中成績不進反退年級名到了三百七十四名。“好了,好了,不說這些了。文軒,你有好的機遇,遇到了好的老師,好的同學(xué),機會是自己把握的,唉!辈坏劝职终f完,我就回了房間,關(guān)上門前只聽到這一聲重重的嘆息。
那一晚我想了很久,抬起頭,再一次四十五度仰望天空,只見一片漆黑沒有一顆星星,小時侯夜空天幕上總是有許許多多的明星,現(xiàn)在我只想看那漫天的明星。
我決定一定要改變,從每一天的家庭作業(yè)開始,從每天的課堂開始,認(rèn)認(rèn)真真的.完成為一天的作業(yè),專心致志的上好每一堂課。
終于辛勤的付出獲得了豐碩的成果,在十二月的月考中,級飛升二百三十名。
這份挫折我花了整整四個月的時間才去面對,才去克服。在這個過程中我也學(xué)會了許多東西懂得了面對,知道了只有面對才能成長。
成長需要挫折初二作文3
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!}記
挫折并不可怕,我渴望挫折,并向他們挑戰(zhàn),因為彩虹總在風(fēng)雨后。沒有平坦的大道等著我走,只有成功的喜悅才能鼓勵我前進。
挫折是財富
世界上的很多偉人都是經(jīng)歷過挫折才成長起來的。讓我們揭開歷史的塵封一起看看吧!愛迪生,他有一次在火車上做實驗從而引發(fā)了火災(zāi),列車長下車后把他的一只耳朵打得都失聰了,他不論遇到多么大的'挫折,總是微笑面對,不放棄。才發(fā)明了電燈,留聲機……這些造福人類的電器,照亮了全世界。
挫折是動力
蒲松齡曾先后四次參加了科舉,卻都未及第,但他并未因此而頹廢。而是立志完成一部”孤憤之書“。他在壓紙的鎮(zhèn)紙上刻著這樣一副對聯(lián):”有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!八源俗跃悦憬K于著作《聊齋志異》。是科舉的落第,磨礪了他的心志;是科舉的落第鑄就了他的一生。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》……這些都是挫折所產(chǎn)生的價值。我雖然不如他們聰慧,緊張,可我去喜歡直面挫折,磨練自我。雖然挫折不能百分百的讓人成功,但能夠直面挫折的人一定會成功。人生不可能是一條平坦的大道,路上總布滿了荊棘。但是我知道,陽光總在風(fēng)雨后,我喜歡成功的喜悅,可他是用無數(shù)次的失敗換來了。我們像愛迪生尋找成功之花,我面對挫折,絕不放棄,在挫折中長大,在成長中成功。
只有經(jīng)歷風(fēng)雨后才能見彩虹,我更相信。只有在挫折敏倩,更是堅定自己的腳步才能走向成功
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