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二年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的二年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
今天，老師帶著我們做了一個有趣的實驗。
首先，把一角的硬幣按在卡紙上面，再用鉛筆勾畫出硬幣的外沿，接著再用剪刀沿著勾畫的外沿剪下來，這樣第一步就完成了。
接下來老師提了一個奇怪的問題：“如果把紙片放在硬幣的上方，讓它們從空中落下，誰會先落下呢？”我很堅決地回答：“是硬幣。”老師微微一笑，搖搖頭說：“那可不一定，要想知道答案就動手做做看。”
我興奮地把紙片放在硬幣的.上面，然后松開手，紙片和硬幣居然同時掉在了地上，這是怎么回事呢？后來，我又連續做了七八次，像剛才的情況出事了５次。
我左思右想都不明白，硬幣比紙片重呀。老師這才說：“當紙片緊貼著硬幣的時候，它們之間幾乎沒有空氣，就像膠水一樣把它們粘在一起，所以才會同時落下。”
我恍然大悟，要想知道正確的答案必須親自動手去做實驗才能知道。我覺得科學實驗非常有趣。
二年級作文300字 篇2
春光明媚的一個星期天，爸爸、姑媽、姑爸、還有奶奶和我一起到江寧秣陵秦淮河邊去釣魚，順便也挖點野菜。
姑爸開著車子帶著我們，沿著江寧新區大道，往秣陵秦淮河垂釣，一路上，我們看見油菜花一片金黃，我想已是金花季節，老人說，是釣魚的好時光———“釣菜花魚。”姑爸和爸爸釣魚，奶奶和姑媽挖野菜。姑爸一人找個釣魚的好地方，撒下魚食后，又在魚竿的鉤子上穿蚯蚓，把魚竿拋向河里，耐心等待魚上鉤。我站在旁邊觀看了好長一段時間，也沒有一條魚上鉤，有些不耐煩了，又跑到爸爸那兒看看他有沒有釣到魚。爸爸在橋上拋魚線，由于橋高，離水面距離遠，不太好下鉤，更沒有魚來吃餌。好一會兒一點動靜也沒有，我又跑到姑爸那里去。他的桶里只有三條魚，我真失望。
這時，我想起姑媽和奶奶在橋那邊挖野菜。可橋上有汽車來回穿梭，只能從橋下去她們挖野菜的地方。來到她們身旁，啊！她們挖了好多又肥又大的野菜，收獲不小。
今天，爸爸和姑爸沒有釣到太多魚，但奶奶和姑媽挖到了好多野菜，大家的`心情都是愉快的，還飽覽了江寧新區的秦淮美麗誘人的風光。
二年級作文300字 篇3
那天晚上，下了一場大雪，早上剛起床，就可以看見被白雪皚皚的雪覆蓋的大地，好像天上的云掉下來似的，白白的，軟軟的，給人一個美好的`印象。
河堤上，也是白雪一片，樹上、草上和地上，都變白白的，像是一夜之間拉開了巨大的帷幕。
過了一會，太陽從云中探出頭來，雪變得更耀眼了，像是閃著白色的光，照亮了整個世界。
樹上的雪在樹杈的上面或樹葉上，綠色的、白色的、褐色的，它們在一起，顯得十分美麗。
草叢中的雪更好看，雪在草叢中，被綠綠的草葉圍住，成一個“小燈泡兒”，葉子要撐不住的時候，雪就從彎彎的草葉里滑下來，真是好玩。
地面上的雪很滑，一只小貓過來，就狠狠地摔了一跤，我真想對小貓說：“小心一點，這路很滑！”。
好美的雪景呀！我們要愛護大自然，保護著，美麗的景色。
二年級作文300字 篇4
我多希望長大后當一名人人尊敬的老師，因為他們無私奉獻為祖國培養一批又一批人才。
假如我是一名老師，我一定不高高在上，我會象他們的`朋友一樣，有困難幫助他，有缺點告訴他。
假如我是一名老師，我一定不會留太多的作業，因為這樣會讓學生們輕松。我讓他們有自己的時間，而不是成天地學習。我會讓他們靈活而又輕松地掌握所學的知識。讓他們在游戲中學習。
假如我是一名老師，當他們有錯誤時，一定不會嚴厲地指責他，相反我還會耐心地教導他，因為打罵不但不會使學生改正錯誤，而且還容易破壞師生關系。
假如我是一名老師，我一定不會偏心，有的老師專門教好的學生，而我還會去教學習較差的學生，當他不會題時，我會耐心地講解。
假如長大后我當老師，我一定是最優秀的老師。
二年級作文300字 篇5
我出生在一個普普通通的家庭中，家中處處洋溢著歡聲笑語，我覺得很幸福。
我家的頂梁柱是爸爸，爸爸工作時認真負責，一絲不茍。無亂刮風下雨，只要單位里一個電話，哪怕剛好在吃飯，爸爸一定擱下飯就走。爸爸在學習上是我的導師，只要我碰到不會做的難題，他總會耐心的教導我，鼓勵我。而和我玩時卻大大咧咧的，好象一個大小孩！我們一起 玩成語接龍，警察抓小偷。
而我家的理家高手——媽媽她曾學過設計，在繪畫小報上面十分拿手！在別的方面也更勝一籌！媽媽每天回來都會給我一杯有紅糖的蜂蜜牛奶，在我家被稱為赫赫有名的.“營養師”！“喂！快過來喝牛奶！”你看，我家的“人體鬧鐘”又在叫了，這就是咱家的“兩大護手”老爸和老媽！無論多大的屏障也阻止不了我家的歡聲笑語于相親相愛！
二年級作文300字 篇6
周末里的一天，陳老師讓我們回去做個小實驗：一個空杯子裝滿水，蓋上一張紙，再將杯子倒過來，紙會不會掉、水會流出來嗎?能有這么神奇的事發生嗎?我決定親自做一個實驗。
我回家后，我先找來一個小紙杯，一張大小合適的白紙;接著將杯子裝滿了水，將紙放在杯上。此時我十分緊張，有點擔心實驗會不成功。為了知道實驗結果，我深深地吸了一口氣，拿起杯子小心翼翼地倒過來。實驗成功了!那張白紙緊緊地貼在杯子上，滴水不漏，真是太神奇了!
這為什么呢?為了揭開謎底，我在媽媽的幫助下，上網查找有關的資料。是因為裝滿水的`杯中，空氣壓力被堵住，壓力就自然很小。加上水的表面有脹力，才能使杯中的水穩穩地被“固定”住，紙也能吸在上面。我恍然大悟，是空氣和紙托住了杯子中的水!
科學的世界真是有趣!通過這次小實驗，讓我明白了許多道理：科學是從每一件小事中表現出來的，只有你去發現，去研究，才能理解科學的秘密。
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