四年級作文

時間：2024-07-14 16:10:22 四年級我要投稿

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[優]四年級作文9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[優]四年級作文9篇

四年級作文篇1

　　如果沒有雨水，花兒也就不會綻放出最艷麗的笑容；如果沒有雨水，就沒有五谷的豐登；如果沒有雨水泥土就會干裂。

　　下雨了，我們總會感到煩躁。豆大似的雨點從天空中“滴答，滴答”的落下來。

　　一把把花花綠綠的傘在人行道上縱橫著，煞是好看。

　　荷塘中，由于雨點一滴一滴的落下，荷塘中不禁蕩漾起一圈圈的'漣漪。

　　的確，小孩子們大多數人，總是非常喜歡玩。然而每當下雨時，他們的父母總是認為：唉——下雨了，你們不能再玩兒了。因此孩子們討厭下雨天，這個問題也是情有可原的。

　　當然，有少部分人喜歡雨天。很容易便能知道，這是因為：雨天盡管它使人煩躁，但是雨水卻并不是沒有用。每一株植物都需要水，如果泥土沒有水便會干裂，這樣莊稼就不會豐收。

　　但是，過了一會兒，太陽公公慢慢地從云的后面露出了微笑以后，道上的行人也漸漸開始多起來了。

　　天空又恢復出了原來的色彩，偶爾一陣風吹過，樹枝上的樹葉便“沙沙”作響。荷塘中，小魚和小蝦自由自在地游動著。

　　小孩子們像一只只活潑可愛的小鳥，一下子沖出門，來到樓下的花園，開始嬉戲。那清脆悅耳的笑聲，回蕩在湛藍色的天空中。

　　雨后，是多么讓人心情愉悅。那七色彩虹橋在陽光的照耀下，光彩奪目。

四年級作文篇2

　　我是一個很向往自由的人。每當我一看見小鳥兒，我總會情不自禁的想和它們一起飛，成為它們的伙伴，想去哪兒，就去哪兒，過著無憂無慮的生活。

　　“小鳥兒，小鳥兒，你真快樂呀！你每天都自由自在的，哪像我，周一到周五都要上學、寫作業，周六和周日不僅僅有作業，父母還把我們管的很嚴，不讓我隨隨便便的出去。我真羨慕你啊！你每天過得都很充實：看到哪兒好玩，就可以到哪兒去，沒有作業的束縛，沒有父母的'管教。只有藍藍的天、潔白的云和金燦燦的陽光與你相伴，和同伴們一起玩耍、嬉戲！”

　　“不一定啊！我們每天都要過著提心吊膽的生活，每天繃緊了神經，生怕成為了人們的晚餐和補品。說實在話，你們人類什么都好，就是壞人太多，憂慮也太多了！”

　　“是呀，我每天就光一個作業和學習，都快要崩潰了，而且與同學、父母之間的煩惱更加重了我的憂郁！唉，新鳥兒一樣飛，有危險；像人一樣生活，太煩了，真不知道變成什么好呢！”

　　“人生就要遇到種種困難才有趣，其實當什么都好，但是，成為自己才是最好的。即使遇到困難也要去努力面對，記住，人生就是由快樂和傷心交織而成的！”

　　“……”

　　在這個世界上，我們自己不應該羨慕別人，而是要對自己有信心哪！

四年級作文篇3

　　今天，我們學校舉行了秋游活動，同學們都非常興奮。

　　陸陸續續，大家都來到了目的地。這里，一棵棵綠油油的大樹圍繞著我們，一陣陣涼風吹來，傳來淡淡的花香，真是秋風送爽啊！

　　同學們排著整齊的隊伍，緩緩地前進著。我們走過一段石子路，就看到一片翠綠色的草地。哇！這里真的好漂亮，就像童話中說得“世外桃源”一樣！

　　不一會兒，師生們聚集在這片草地上，仲老師不緊不慢的說：“我們就在這里就餐了，請不要把垃圾扔在草地上……”

　　仲老師一說完，大家趕快去搶一個好位置。找到了位置，我們就拿出毯子，開吃嘍！

　　忽然，我們小組旁邊有人大叫了一聲。我趕緊回頭看，原來，她們那兒有很多好吃的，把螞蟻也引了過來，嘻嘻……。突然，傅予他們隊扔了兩包糖葫蘆過來，他們扔得還真準，正好扔在了我們的餐布中間。可當他們再給我們扔小番茄的時候，卻不小心扔到別的隊了，她們生氣了，就扔了回去，就這樣，一場“世界大戰”開始了……

　　吃飽后，同學們在草地上盡情地玩耍著。有的在玩自己帶的玩具，有的在打羽毛球，還有的在觀賞這美麗的風景。

　　我們休息了一會兒，就出發，到了一座廟門前。我們走了進去，看見一只鐵的'東西，但是我怎么看也看不出這是什么。在廟里，有一個鐵人挺立在一塊大石頭上，聽李老師的介紹，他是明朝詩人——于謙，他寫的《石灰吟》就刻在他身后的石墻上，非常受人關注。

　　快樂的時光總是過得很快，但是我們學到了很多知識，今天我玩得非常開心，也有很多收獲。

四年級作文篇4

　　早上，還在睡夢中的我被一陣陣“淅淅瀝瀝”的爭吵聲吵醒了，睜開朦朧的眼睛，才知道，是那些頑皮的小雨珠在窗玻璃上面嬉戲玩耍，正熱鬧著。

　　打開窗戶向外望去，外面的世界煥然一新。地上的小草張開雙臂來迎接著雨的洗禮，顯得生機勃勃，更有了幾分翠意；外面停放車子的地方，因為沒有雨棚，而使車子洗了個涼水澡，水珠不停地往下跳；在一個個凹凸不平的.淺水坑里，雨珠弟弟不停地往下跳，好像是想當一個精練的跳水運動員吧，每跳一個，都會濺起陣陣“漣漪”。

　　雨仿佛更加大了，隨著微風的吹拂，跳到了我的臉上，接著又像是做“滑滑梯”似的“滑”下去，只留下一道長長的滑跡。雨變得時大時小，時多時少。那雨如同牛毛一樣多，如同銀針一樣細，又如同斷了線的珠子似的從天空中飄落下來。

　　今天是七夕，是牛郎和織女在一年中唯一可以相見的一天。我查資料了解到：每逢這一天，就可能會下雨，牛郎和織女他們一家因為團圓相逢而高興，那是他們激動的淚水滴了下來。

　　這時，雨還在“淅淅瀝瀝”的下著……

四年級作文篇5

　　炎熱的夏天到來了，太陽把大地烤得像蒸籠里一樣熱，母雞耷拉著翅膀，狗熱得不斷地吐出舌頭，知了熱得在樹上不停地叫“熱啊！熱啊！”

　　我在家中開著空調，都感不到一絲涼意。我在家中埋怨說：“這樣熱得天氣什么時候是個頭啊！”

　　我的埋怨聲似乎感動了上天，剛才還見太陽，不消一袋煙，烏云蓋住天，天空像被覆蓋了一層黑色的幕布。只聽得一陣“轟隆隆”的雷聲過后，萬支銀箭射下了地，密集的大雨在地上濺起一片燥味的塵煙，土地好像綻出了一個個笑窩，立時空氣里就充滿了泥土的氣息。密集的雨點打在屋頂、樹葉和街面上，發出一片沙沙沙聲，玻璃窗上的雨水像小溪一般地往下流，平平靜靜的河水被雨點兒打得像個馬蜂窩。雨珠從房頂上滑落下來，滴滴答答的聲音響成一片，就像動聽的交響樂曲，也像水晶似的珠簾。

　　暴雨說來就來，讓人們猝不及防，像瘋了似的奔向陽臺，搶收衣服，路上的行人避之不及，紛紛變成了落湯雞，過往的.車輛就像水波里穿梭的小船。

　　有些頑皮的小孩子，穿著雨衣，撐著雨傘，到路中央“納涼”。屋外的雨聲、配合孩子們雨中嬉戲的笑聲，譜成了一首熱鬧而富有節奏的交響樂。，為這炎熱的夏天，帶來了少許清涼。

四年級作文篇6

　　寒假的一天，陽光明媚，我和媽媽一起去天都城游玩。

　　剛走到天都城門口，就看到一大群人在圍觀，好奇心驅使我走過去看看。我擠進人群，突然眼前一亮，原來是魔術師在變魔術啊！只見魔術師左手拿著一根細長的鐵鏈，右手拿著一根小鐵環，他先把左手舉高，把鐵鏈放入小鐵環里，忽然，他把右手松開，神奇的事發生了，小鐵環不但沒有落地，還在鐵鏈末尾處打了一個小結。圍觀的人議論紛紛起來，有的說：“魔術師真厲害啊！”有的說：“這個魔術我也會。”于是，魔術師請會變魔術和想嘗試的觀眾到中間去表演，他們像模像樣地學起魔術師來，但都以失敗而告終。于是，魔術師開始推銷起他的產品來，他說：“誰買了我的魔術道具，我就教他怎么變魔術。”我心動了，懇求媽媽給我買一個變魔術的道具，媽媽爽快地答應了，掏錢給我買了一個。魔術師告訴我，拿鐵鏈的`左手沒有什么講究，而拿鐵環的右手卻有很多講究之處，拿鐵環有講究，放鐵環也有講究，魔術師一一指點了我。我大膽地嘗試了一下，還是屢次失敗。我不灰心，又去請教魔術師，魔術師看了我的動作后，說：“右手的小指和無名指不能緊貼著中指，你再試試。”我按照他的要求又試了一次，啊，終于成功了，我的心里比吃了蜜還甜。

　　經過這次變魔術的經歷，我不僅嘗到了失敗的酸和苦，更體會到了最后成功的甜蜜。

四年級作文篇7

　　今天，耿老師帶著我們做了個實驗，教室里熱鬧極了。我聽到了同學們的歡笑聲，有的同學還不時地說：“太好嘍！太好嘍！”

　　只見耿老師從塑料袋里拿出了一個粉紅色的上寬下窄方型容器，有的同學說是“碗”，有的同學卻說那是一只“盒子＂，真不知該怎樣稱呼它。這時耿老師說：“這是我去超市買東西時送的'一只塑料碗。”我真羨慕老師，買東西也能得到獎品。耿老師邊說邊捧起一把橘子放進碗里，緊接著又抓起幾個橘子碼放進碗里，我睜大眼睛看著，唯恐漏掉哪個細節。老師問我們：“裝滿了嗎？”同學們異口同聲地說道：“沒滿！”老師又拿起幾個橘子小心地放了上去。老師問：“裝滿了嗎？”同學們齊聲喊：“沒滿！”這時，碗里橘子已變成了高高的錐形，耿老師說：“哪位同學能再放點兒東西？”

　　班里一下子安靜下來，只過了片刻，就有不少同學把手舉得高高的。“老師叫我！叫我！”同學們大聲喊道。我看見了徐子超拿起一支圓珠筆，小心翼翼地插進實驗碗里。我也急忙低頭扒拉著鉛筆袋，想找點文具放上去。我旁邊的同學李欣陽也把手舉得高高的，都快站起來了。我著急的把拿鉛筆的那只手高高舉起，而且快爬在桌子上了。劉宇軒把小刀斜著塞進了碗里，王鴻林把一塊橡皮捅進了碗里。老師問：“滿了嗎？” 同學們齊喊：“沒有滿！沒有滿！”這時我看見許多同學你上去放上一支鉛筆，他上去碼上一張畫片。同學們把自己手頭方便的東西一個一個地往上壘，只聽李欣陽說：“成機器橘子啦！”“最頂上還有個踺子呢！多滑稽呀！”我也笑著小聲說。

　　這時候，許多東西壘成的“小山”已經呈現在我們眼前，這個實驗讓我懂得“滿與不滿是相對的，世界上沒有絕對的東西，知識也是一樣，永遠也學不完。這個實驗真是耐人尋味！

四年級作文篇8

　　我家的小倉鼠長著一雙又黑又亮的圓溜溜的大眼睛，淡粉色的小鼻子不停地動來動去，小嘴巴向下彎著，四只粉嫩粉嫩的小爪子在地上爬來爬去，一條短短的尾巴立在后面，還有兩只小耳朵和一身的棕色皮毛，真可愛。

　　小倉鼠最注意的事是吃飯。只要吃飯的時間往后一點，小倉鼠就會毫不猶豫地憤怒地尖叫起來，仿佛在不滿地說：“我的`飯呢？主人，我的飯呢？怎么還不給我吃飯？”小倉鼠最愛吃的就是瓜子了，每次給它吃了瓜子，它就會用乞求的眼神看著我，仿佛在說：“求求你了，主人！再給我幾顆瓜子嘛！瓜子多好吃呀！”我總是耐心地對它說：“不行，你吃太多瓜子會上火的，如果你上火了，誰給你治病啊？”小倉鼠仿佛聽懂了我說的話，垂頭喪氣地走回了自己的小屋，也就是我買的小塑料屋子里抽了抽自己那粉色的鼻子，好像在哭，這時我就會摸摸它那柔軟的、棕色的皮毛，再把它捧到我的手心里，直到它睡著。

　　除了棕色的小倉鼠，我還養了一只白色的小倉鼠，它很好吃懶做。有時它們倆會因為一顆瓜子，或幾顆紅豆而打架。瞧！它們又為了一顆瓜子而打了起來：棕色小倉鼠一伸爪子抓到了白色小倉鼠臉上，白色小倉鼠無動于衷，仍然捧著瓜子，呆呆地兩只腳站著，棕色小倉鼠又是朝著白色小倉鼠一拳，一把奪過了瓜子，白色小倉鼠才反應過來，一下子撲到了棕色小倉鼠身上。最后，我把瓜子掰成兩瓣，小倉鼠之間的“仇”才解開了，但它們有時仍然是“好朋友”。

　　小倉鼠雖然有些調皮，但是我仍然認為它們是最可愛的小倉鼠。