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四年級的作文

時間:2024-07-14 14:15:08 四年級 我要投稿

四年級的作文優秀(6篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的四年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文優秀(6篇)

四年級的作文 篇1

  我的小弟弟名叫果果,因為他沒有頭發,所以大家都叫他小光頭或者光頭強,他有一雙大大的眼睛,一個櫻桃小嘴,可愛極了!

  他是一個開心果,常常把我們逗得哈哈大笑。有一次,他學完舞蹈回家對我說:“姐姐,學跳舞的地方為什么只有我一個男生,那個專門是女生學的'嗎?”我說:“可以這么說。”于是他說道:“那我學跳舞說明我是女生嗎?我不學跳舞了。”第二天,他就真的不去學跳舞了。有了這個弟弟,好像連太陽都黯然失色了。

  他十分調皮,有一次他下去玩,那時候是下雪天,他看見樹上草上……全是冰,于是,他把冰一塊一塊地搬到樓梯前,說這樣就可以讓其他人摔跤。我問他為什么要這樣做,這不是干壞事嗎?可他說干壞事就要干到底,所以繼續搬著冰塊。哈哈,最后的結局卻是別人沒滑倒,他自己卻滑倒了。

  他還十分愛勞動。有一次媽媽在用吸塵器吸地,搞了半天,只剩下書房了。正好,果果放學回來了,他放下書包,對媽媽說:“媽媽,我會吸地,我來幫你吧!”他拿過吸塵器,開始吸地上的垃圾,媽媽站在一旁露出欣慰的笑容,說兒子長大了!

  這個就是我可愛又調皮的弟弟,你喜歡嗎?

四年級的作文 篇2

  我有一個非常要好的朋友,她叫湯雅婷,她可是“動如脫兔,靜如處子”,活潑起來總能給我們帶來歡笑和快樂的魔力,所以大家都叫她“開心果”!可安靜起來總能用她的“作品”給我們無限的驚喜呢!

  記得一次課間十分鐘,我和湯雅婷還有幾個好朋友一起玩寫“王”字的游戲。游戲開始了,首先由湯雅婷開始寫王字,寫完一半,她轉過身來,而我們仍堅持定在那里。她像是走貓步似的一扭一扭向我們走來,還不時甩著頭發,眼睛一眨一眨的,真像變戲法的小丑呢!我們憋住笑還是保持原地不動,她可不甘心了,雙手叉腰,學起老師的樣子說道:“你們幾個小鬼,這么半天了,怎么還不動了呢?是要把我給氣死嗎!”我們幾個立刻就招架不住了,笑得前仰后合!

  她不僅是一個小小開心果,而且還是一個心靈手巧的小姑娘哦!

  有一次中午休息的時候,我看見她坐在位置上,一動也不動,我跑過去一看,原來她正在專心致志的折紙。課桌上放滿了她折的小玩意,有兔子鞋、寶劍、盒子……看到這么多有趣的`東西,我立刻纏著她讓她教我,她拿出一張正方形的紙,先對折,從反面再對折,然后把四個角往中間翻過去,再把四個小角翻成正方形,最后再把正方形翻出來,紙張在她手里像一個聽話的乖寶寶一樣,很快,一個東南西北的小玩具就做好了!我們纏著她不放,她又拿出了好多她的“寶貝”,像變戲法一樣,變出了好多令我們嘖嘖稱奇的小動物,指間在各色的紙張中靈活地穿梭,我們都說她這是在紙上彈鋼琴呢!

  我的好朋友湯雅婷,她不僅是我們的開心果,還是一個心靈手巧的小女孩,她永遠是我最好的朋友!

四年級的作文 篇3

  星期五下午,老師提前安排讓我們每人做一道自己的拿手菜,并帶來學校讓別的同學品嘗。

  我在家里做了十幾塊壽司帶到了學校,一進教室,同學們立刻兩眼放光,口水直流,都爭著想吃我做的美壽司,我心里頓時美滋滋的。

  這時,老師走進了教室,特別的“吃貨”課馬上開始了。老師讓我們打開飯盒,那一瞬間,一股股香噴噴的飯菜香味,立刻在空中彌漫開來。

  大家開始互相品嘗了,我剛轉過身要去品嘗曹雯做的紅燒肉,可沒想到我的座位旁很快圍了一大群人,大家都來搶壽司,口水都差點流到了我的碗里,等我艱難地轉過身時,我的嘴巴成了“O”型,因為我驚訝地發現,原本十幾塊壽司,現在只剩下孤零零的兩塊,其它的全被同學們搶走了。

  就在這時,又來了一位同學,她可憐巴巴地看著我,說:“張露苗,你給我一塊壽司吧!我剛才都沒搶著。”我望著她那充滿渴望的小眼神,心立刻就軟了下來,給了她一塊,沒想到她剛接過壽司,就蹦了起來:“我剛才是騙你的`,剛才我已經吃一塊了,覺得好吃,就再來問你要一塊,沒想到你竟上當了!”我一下子站起來試著想把壽司搶回來,可她似乎早已猜出了我的心思,一口就把壽司吞了下去。

  我狠狠地瞪了她一眼,可她好像很不在乎,眼睛瞇成了一條線,嘴巴咧的大大的,臉紅撲撲的,像是個圓圓的紅蘋果,真是讓人哭笑不得。

  不一樣的課堂,帶來不一樣的快樂。雖然最后只剩下一塊壽司,但我感受到了同學們對我做的壽司的肯定。希望下一星期能再上一次“吃貨”課。

四年級的作文 篇4

  哪兒的山楂最好吃哪?當然是夏教的山楂了!你也許會半信半疑地問:“夏教的山楂真那么好吃嗎?”別急,別急,聽了我對夏教山楂的介紹,保你會翹起大拇指,對夏教的山楂嘖嘖贊嘆:“果然名不虛傳!”

  山楂樹春天長葉,夏天結果,秋天就成熟了。熟透了的山楂看上去光滑可口,非常紅潤,看著那又大又紅的山楂,真是讓人垂誕千尺。山楂可以做成灌頭等食品,山楂還可以做成“山楂丸”,可以開胃消化等功能。可能你會問:“那夏教山楂味道怎么樣哪﹖”

  這山楂可以做成很多種,接下來我想大家介紹一種山楂糕點,叫山楂糕,山楂糕的做法很簡單;把山楂的核去掉,洗一洗山楂肉,然后把山楂放入鍋里蒸或者煮一下,熟了以后,揭開鍋蓋,一股又香又酸的山楂香味撲鼻而來,叫人有一種很舒服的感覺,把熟透了的山楂拿出來,放在一個碗或盤子里,看著山楂的.分量加入適量的糖,把糖完全融入在山楂里,山楂糕就做成了。遠遠就聞見了一股山楂的香味。吃一口,在嘴里仔細咀嚼,又酸又甜,真可謂極品!

  聽了我的介紹,不愛吃山楂的人是不是也喜歡上它了?那就快來嘗一嘗吧!

四年級的作文 篇5

  我家養了一只小烏龜。它身穿綠綠的衣裳,像一件鎧甲披在身上。它的頭是墨綠色的,額上有一塊突起,它的眼睛就藏在那塊突起的下面,小小的。它那表情非常嚴肅,像一個征戰已久的大將軍。它的足部有四個趾,尾巴尖尖的。

  烏龜要是心情好,和誰都能玩到一塊。比如和鯉魚在魚缸里躥上躥下。如果你將一根木棒放到魚缸里,它會叼起木棒,表演起“少林功夫”,還會和其它小動物一起嬉戲。獨處時,它會在缸里游來游去給自己解悶。如果它心情很糟時,會把頭和四肢縮進殼里,沉在缸底靜靜地躺著,對誰都不理不睬,無論怎么逗,它都一動不動。

  烏龜的`進食常常使我們發笑,我們將食物撒下去,烏龜就會從殼里的一條縫看著食物,也不去吃。大約過了幾分鐘后,它將頭伸出來,慢慢靠近食物,用嘴碰一下,然后馬上縮進去,然后慢慢地伸出來,再碰一下,發現安全再肯去吃。

  啊!這是我養的那只可愛的小烏龜。

四年級的作文 篇6

  友誼,是一生中最美麗的貝殼。人沒有了友誼,就像蜜蜂找不到花叢,鮮花沒有綠葉……一切都是那么的暗淡無光,那么的無色。

  從小到大,我們生活在同一幢樓,同一個院子,共同成長,共同玩耍,共同嬉戲,親密無間。有好東西一起分享,有壞事情一起承當。是遠近聞名的好姐妹。當我們勾肩搭背的走在一起,那群愛打架的壞小伙都紅了臉了呢!

  可是,天有不測風云,人有旦夕禍福,你突然開始躲我了。我知道,你這是在怨我,怨我不分青紅皂白就說了你。

  記得,那是一個烏云密布的日子,鳥兒也躲了起來。我們正拿著我心愛的小玩偶玩,突然,一陣傾盆大雨沒有任何征兆地倒了下來。我抓起你的手就沖了去,沖向樓房里。互望著濕噠噠的頭發,我們都咯咯地笑了出來。正準備繼續玩游戲,一摸口袋,小玩偶不見了。

  我焦急地翻看口袋,怎么也找不到了。我心里像五味酒瓶打翻了一樣,難受得不得了。突然我一抬頭,眼睛里冒著火,怒視著你:“你這么可惡,把我的小玩偶給拿走了!”你的臉青一陣白一陣,淚水伴著雨水嘩嘩啦啦地從臉上淌下來,委屈地叫著“不是我拿的!”“你個小人!虧我對你這么好!假惺惺!”說完我頭也不回的跑回了家。

  好久,我們似曾不識,形同陌路。我哭了,我終于知道沒有朋友的`滋味,世界白茫茫的一片。

  一天,我漫無目的地走在我們一起玩耍的草地上。哎呦!我被一個東西跘到了。原來是我的小玩偶,看來我冤枉你了。

  我糾結,難受。終于,我寫了個紙條,上面寫著對不起,跑到你面前,一股腦地塞進你懷中。

  終于,你又來找我玩了。我們一起奔跑,大喊……有朋友的感覺真好!

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