一年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的一年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
我有一個幸福美滿的家，家里發生了很多有趣的事，最有趣的就是搶電腦大戰了。一天晚上，爸爸正在電腦上下棋，我想玩賽爾號。爸爸不讓我玩，我只好用鼠標點箭點，爸爸也不讓我點，后來只聽媽媽說：“哇！這電視太好看了。”于是，我和爸爸連忙跑過來，我和爸爸一看根本沒什么好看的'，急忙跑過來問媽媽：“哪里？”這時，只見媽媽跑進電腦房把門早鎖上了，我們才知道自己上當了。于是，我和爸爸只好看電視，還是被媽媽搶到了電腦，其實我好不甘心，可也沒辦法。這就是我家的趣事。
一年級作文 篇2
有一天，有三個小男孩到了草地上踢足球，他們正踢的開心。
一位大姐姐過來說；“你們這樣做不好。”小男孩問：“為什么？”大姐姐回答說：“因為你們即踩疼了小草，又破壞了環境啊。”小男孩不服氣的說：“踩了不是還好好的呀，那邊的.樹不是也可以保護環境啊？”大姐姐又耐心的說：“如果你是小草；別人踩你你會疼嗎？”小男孩們認真的想了想：“如果我是小草；別人踩我我肯定會疼的。”大姐姐提醒他們到操場上去踢足球，他們急開開心心的去操場上踢足球了。
一年級作文 篇3
廣州美稱“花城”，其一年一度的迎春花市，已為世人所矚目。春節前夕，廣州的大街小巷都擺滿了鮮花、盆桔，各大公園都舉辦迎春花展，特別是除夕前三天．各區的主要街道上搭起彩樓，拱起花架，四鄉花農紛紛涌來，擺開陣勢，售花賣桔，十里長街，繁花似錦，人海如潮，一直鬧到初一凌晨，方才散去，這就是廣州特有的年宵花市。
廣州種花為業，已有100O多年的歷史。早在五代南漢時代，珠江南岸莊頭村一帶，就有許多素馨花田，南漢王劉悵的.寵姬素馨就是莊頭的種花女。 金桔象征“大吉大利”。與其相類似的還有代代果，寓意代代繁昌：佛手果，形似指掌，有如信徒虔誠膜拜，飄逸肅穆，深為善男信女所垂青。
每年臘月初，市面上有從福建漳州運來的大批水仙頭，人們買回后，精心培植，通過對水溫和日照的調節來控制花期。水仙花似乎也能解人意，常常就在除夕合家吃團圓飯時，或在正月初一的爆竹聲中依次開放，這情景給人們帶來無窮的樂趣。俗語說，“花開富貴”，這正巧取了個好兆頭。加上水仙花外形清秀、亭亭玉立，香氣襲人，所以家家必備。 n
當然，廣東還有好多民風民俗。比如：煲湯、
舞獅、種四方竹，甚至有的地方還有舞牛的……每個地方的民風民俗都有不同的特色，都等著我們去發現它呢！
一年級作文 篇4
今天我去參加了周五祭掃英烈活動的彩排，我是這次活動的一名旗手，雖然在學校操場很長時間，身體感到很累，但我還是覺得很光榮。
回到分校后，爸爸拿著水說這是李老師給你接的`，喝著李老師親手為我打的熱水我感覺很溫暖，我要謝謝李老師。
一年級作文 篇5
魯鴻健是我的好朋友
我有一個好朋友，他叫魯鴻健，今年九歲，我們從幼兒園起就是好同學、好朋友。他長著一雙明亮的眼睛和一個又大又圓的頭，聰明伶俐，他還戴著一只深藍色的.眼鏡。記得幼兒園的時侯沒戴眼鏡的他長的很帥氣，可是，有一次檢查視力的時候，他居然連醫生指表的水彩筆也看不見了，從此已后他就戴上了眼鏡。他的體育是全班最好的，真是有點奇怪他又壯又有點胖，既然有點胖，體育怎么會最好呢因為他特別特別能吃飯，吃得又快，以前老師總要他最后一個吃。他參加過各種體育項目，得過很多名次，如跑步、立定 跳遠等都是他的拿手好戲。
今年暑假，他和我、楊碩等人代表學校參加足球比賽，接受了很多訓練，戰勝過好多對手，他是主力隊員。他真是個體育天才呀!他還在很多課上得到 表揚，這學期有很大進步，還當上了中隊委呢!偶爾也犯點小錯誤。大家都很喜歡他，我喜歡交這個朋友。
一年級作文 篇6
”人和萬事興”這是一句家喻戶曉的諺語。要使人與人之間和諧共處，那么，我們首先就要做一個講文明的人。講文明，有禮貌，是做人的基本品質、尊重他人的表現;如果你待人文明禮貌，別人就會尊重你，與你和睦相處。我們的校園更是離不開文明與和諧，因為離開了它們不僅會危害到學校的聲譽，還會使其他的學生受到影響。所以，我們要從小是做起，從一點一滴開始，爭當和諧校園的小主人。
現在，我們的學校里有著許多不和諧不文明的現象，嚴重影響了學校的校風校貌。這些現象對我們來說早已是司空見慣的事了，如：同學之間劃分著“三八線”，用“手腳燉肉”保護著“自己的地盤”;和同學發生矛盾時，就連打帶罵，為自己爭那一點點所謂的“面子”;高年紀的學生欺負低年紀的小朋友……這種種現象都說明，我們同學之間不和諧，處理問題的方式不文明。大家說，像這樣不和諧不文明的學習環境，還是我們心目中美好和諧的校園嗎?我覺得同學門之間應該相互監督、相互提醒，養成講文明、有禮貌的良好習慣。
在校內發生的一些不文明現象，同學們可以適當的阻止。有次放學，我和一位同學在一樓的走廊上看到一個高年紀的男同學對著一個小朋友大聲叫喊，還做出將要打人的舉動。問了才知道，是因為這位小朋友不小心撞到了這個男同學，將手上的.臟泥擦到了這個男同學身上，所以才會有現在的這一幕。于是我馬上將其制止，并對那個男同學提出批評，不然，真不知道還會發生什么是呢!這就是我們校園生活中不和諧的一個事例。
和諧的校園需要我們去創造，需要我們相互監督，需要我們共同努力，更需要我們用一顆純潔而真誠的心去做一個具有熱愛集體、團結互助、待人文明禮貌、尊老愛幼、會學會寬容等優良品質的好兒童，這也是成為一個合格的和諧校園小主人所必須遵守的規則。
創造和諧校園，爭當和諧校園的小主人，使我們的校園變得更加和諧、文明與美好，這也是所有學生不容怠慢的責任!
一年級作文 篇7
今天上午，我來到廚房，看媽媽炒菜，當時，媽媽告訴我，她像我這么大的時候，已經做菜給外公、外婆、舅舅們吃了。而看看我，卻還不會燒一種菜，真是慚愧極了，但同時也十分佩服媽媽。于是，我決定，今天好好向媽媽學一學如何做菜。
首先，媽媽拿了筍，撥了筍殼，并用清水洗凈，切成片，然后把骨頭也洗凈，和筍一起放入盛有水的鍋中燉，我問媽媽：“得燉上多長時間啊？”媽媽告訴我：“需要半個小時左右！”
趁在燉骨頭和筍的時候，媽媽開始準備起其它菜來了。只見媽媽把青菜沖干凈，然后把每一把的根部都切除，然后就切出來，放在一邊。又把雞蛋打碎，攪拌均勻，切了蔥，同樣也放在一邊。
開始炒雞蛋了，媽媽先放下了油，等到鍋熱了，再把雞蛋放下去，炒啊炒，過了一會兒，媽媽又放下了鹽，繼續翻炒著，到了差不多可以出鍋的時候，媽媽最后還放了蔥，大概過了半分鐘，雞蛋就出鍋了，看著香噴噴的雞蛋，我也情不自禁地想嘗一嘗。哇，真香。最后，把雞蛋放在另一邊。
接著，開始炒青菜了，和雞蛋一樣，也是先放下油，等打鍋熱了，再放下青菜，但和雞蛋一樣，最麻煩的'是油總是會濺上來，還好，我躲得快，避開了。放了鹽，再炒，最后又放了味精，終于又好了。
在這一段時間，媽媽又在骨頭和筍里加入了調料。
最后一道菜就是昨天晚上浸下去的海蜇，很快，一桌豐盛的菜就出現了。
一年級作文 篇8
“砰！砰！”的'幾聲清脆的鞭炮聲打破了夜空，是我和表哥在放鞭炮。
“先放哪一個呢？”“先放這個”雪景“吧！我拿著煙，慢慢地點燃了引線，快速地跑開。”砰！“放出的煙花像雪一樣潔白，在空中散開，真是美麗極了。下一個燃放的就是掛鞭了，我點燃后 迅速跑開，鞭炮的聲音如同炸雷一般響亮。
最后，我在歡聲笑語中伴隨著快樂回了家。我還要提醒大家，放鞭炮一定要注意安全哦！
一年級作文 篇9
昨天，我跟爸爸去太湖釣魚，我們來到太湖邊上的一條小河邊，爸爸準備好魚桿、魚線，幫我穿上蚯蚓，我開始釣魚了，等了好久，終于有魚上釣了，我急忙拉桿，原來是一條小魚，爸爸告訴我這是串條魚，這就是我釣的第一條魚。不一會兒，又釣了一條。時間過的真快，就這樣一個下午過去了，我一共釣了4條魚，可爸爸比我釣的'要多得多。爸爸說時間差不多了，我們就回家了。
釣魚真的很有趣，下次我還想與爸爸去一起釣魚。
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