六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
人生就像一杯茶，要用心細細品味，才能讓你的口齒留有余香；人生也像一幅空白的畫卷，要用心描繪，才能為自己描繪出五彩斑斕的圖畫；人生更像漂泊在茫茫大海上的一艘孤舟，無依無靠，而“心”則是前方的燈塔，指引著你向前駛去。
這段時間，我們班的主題是“自主學習”。老師讓我們學會自主學習，不斷提高我們的主動性。老師不斷地向我們傳授學習經驗，講述學習的重要性，許多同學都逐漸養成了自主學習的.好習慣。特別是上數學課時，以前上課老打瞌睡的幾位同學開始聽老師講課了，并且主動回答老師的問題。他們受到了老師的表揚，全班同學都為他們鼓掌。每個同學都笑容滿面。
在生活中學會自立，學習也如此。要學會做自己學習的主人，規劃自己的學習，不是盡力而為，而是全力以赴。用心學習，成為學習的主人，主動探索，主動啟發自己的智慧，開動腦筋，學習將會青出于藍而勝于藍。在一天繁忙的學習之余，靜下心來，問問自己:“今天，我用心了嗎？”不久以后，你會發現，只要用心，一切皆有可能。
做自己，為自己，從心開始，你的人生命運將掌握在你的手中。學會用心緊緊抓住，別因為你的無心而讓成功從你的指尖悄悄滑落。
心是你展翅翱翔的蒼穹，廣闊無垠；心是你舞動人生的舞臺，絢麗多彩。只要用心，一切皆有可能。
六年級作文 篇2
我不想長大，因為我害怕長得“太過了”，會變得像祖父和祖母那樣，我害怕。我一直在思考這個問題，它總是讓我心神不寧。
回到家，我放下書包，就看起電視來。媽媽把飯菜端上了桌，我看見了本想拿筷子，可我卻止住了，因為吃飯會讓我長身體，而我不想長大。于是我又看起電視來而沒有吃飯。媽媽看我無精打采的樣子，便問我怎么了，這時我才回過神來，回答道：“我不想長大。”媽媽又問為什么，我說：“因為我不想變成祖父和祖母那樣。”媽媽聽后，語重心長地對我說：“人總要死的，沒有生就沒有死，沒有死就沒有生。兒子你要記住，你必須看好‘生’，別讓它丟了，而死你是永遠也躲不過的。要保住‘生’就得好好吃飯，明白了嗎？”聽了這話，我點了點頭，便吃起飯來。
改變在那一天。我走在回家的.路上，過馬路時我在思索著怎樣才能不長大。突然，一輛汽車沖了過來，我沒注意到，喇叭聲驚醒了我，我迅速地往旁邊一閃，躲過了汽車。我的心都要跳出了胸腔，剛剛差點就上西天了。
經過這事，我開始認真對待生活，現在的我不再是以前的我了，我要快快長大，成為一個男子漢，能夠保護爸爸媽媽，也要能夠保護自己，不能再傻傻呆呆地過馬路。
我明白了，長大了才能變得強大，才能不怕生與死。
六年級作文 篇3
他年近半百，國字臉，一米七左右的個兒。我和他是在客車上認識的，他在客車上對我的關心和照顧，我至今難忘。
每逢寒暑假，我總會去外婆家住上幾天，今年也不例外。與以往不同的是，爸媽忙得不可開交，而我又止不住對外婆的想念，在我的執拗下，也在他們“安全第一”的千叮嚀萬囑咐下，我終于獲得了人生第一次出“遠門”的機會。
我來到車站，上了車。我的座位在一位中年男人旁邊，他很是熱心地招呼我：“來，小朋友，坐我邊上。”而后，他又關切地問道：“小朋友，你爸爸媽媽呢？”我瞄了他一眼，輕描淡寫地回答道：“是呀，就我一個人。”我心想：陌生人過分套近乎，搞不好是騙子，等一下就變臉了。我趕緊拉開與他的距離。
此時已是下午一點鐘，我有了睡意，哈欠不斷。那人又關心地問道：“小朋友是不是想睡覺了？”我看了看他，微微點了點頭。“來，靠在我肩膀上吧！”他不由分說地將肩膀向我靠了過來。我雖然心里很是提防，但是實在太困了，更何況有這么一個寬厚的肩膀當枕頭。不一會兒，我就睡著了。
醒來時，我發現身上多了一件溫暖舒適的.外套，我詫異地問道：“你的衣服……”還沒等我說完，他就說：“車里開了冷氣，有些涼，我怕你著涼。”“那你怎么辦？”“沒關系，我身體好著呢！”
我看了看眼前這位陌生人，他的笑容那么慈祥，他的言語那么溫暖，他的舉手投足那么熟悉，而我卻……我的心里頓時五味雜味。
我在心里默默地喊道：“大伯，謝謝你！”
六年級作文 篇4
她，十一歲，高高的個子，大概有162吧，或許比這個數字要高一些，很像書上說的那種亭亭玉立。
她，很活潑，很陽光，愛說笑話，屬于“少年不知愁滋味”的那類人。有時也很貪玩兒，尤其愛和小動物玩兒，什么小貓小狗小兔子，都是她的好朋友。她有男孩子的大氣、潑辣，也有女孩子的嬌氣、溫柔。
三歲時，她就格外有好奇心，常常會為一只小螞蟻能不能找到自己的家而擔心，會給一片樹葉講自己剛聽到的貓和老鼠的故事……最有意思的是，她突然有個新發現，當自己走在陽光下的時候，身前或身后總有一個黑黑的東西緊跟著自己。心里很緊張，拔腿就跑，跑得氣喘吁吁，可是停下來一看，那個東西還是跟著自己。這下她害怕了，又是用腳踩，又是拿棍子敲，結果，那東西就是趕不走，她“哇哇”大哭起來。正好媽媽回來，一聽，忍不住笑了起來：“傻孩子，那是你的影子啊！”后來她才知道，只要人走在光線下，就會有影子，誰也不例外。
七歲時，她就充滿了奇思妙想。一次，她看電視上播放蒙牛冰淇淋廣告。只見畫面上一個男孩子剛撕開裝冰淇淋的袋子，就從里面飛出一只十分小巧的奶牛，好可愛。當時她就動了心，纏著媽媽要買蒙牛冰淇淋。媽媽經不住她的`軟磨硬泡，就給她買了兩個。她拿著回家，小心地打開袋子，靜靜地注視著袋子口，等候著小奶牛飛出來。可是，等了好久，袋子里只有冰淇淋，其它什么動靜也沒有。她很生氣：“這電視廣告全是騙人！”從此再不吃蒙牛冰淇淋，只吃“老冰棍”。
現在，十一歲的她長大了，懂得了主動的約束自己，有了自己的理想；平日里，總是盡自己所能幫助爸爸媽媽做一些家務活；節假日，也不再從早玩到黑，而是一門心思的讀書學習。她還喜歡上了校訊通博客，去年又被評為第52期學生博腕。同學和老師都夸她——長大了。
她到底是誰呢？告訴你吧，她就是我——雨絲兒。
六年級作文 篇5
廣泛的愛好，使我獲益匪淺。
先說籃球。小小的籃球承載了我的熱血和激情。當隊友傳球觸到我掌心的那一刻，我開始快速思考：“這球傳嗎？直接投嗎？打板還是空心？走哪條路線？”這一串問題隨著球的到來奔涌而出。我必須冷靜，必須沉著，這樣才能向我心中索要出那份答案。是的，籃球讓我學會了思考。
第二項愛好是滑雪。滑雪，分為單板滑雪和雙板滑雪，我學的是單板滑雪。單板滑雪在外行看來非常炫酷又簡單，但是，在我們內行看來單板和雙板不是一個等級。所以我更要勤加練習滑雪，每年都帶著爸爸送我的雪板和裝備去滑雪。每當我穿上裝備，戴上雪鏡，踩上雪板的那一刻，我覺得一切都掌握在了我的手中。躲人，跳躍，轉彎，一切由我掌控。是的，我喜歡這種掌控感。
吉他，載著我童年時的夢想，撥動它，便繪出那年幼時的景象。
一年級時，我偶然接觸到了吉他。從我的.手觸到琴弦的那一刻起，就覺得它是我生命中無法缺少的東西。但是那時的我還小，當我發現它并不像我想象的那么易學時，逐漸消失了那份熱愛。沒過多久，就放下了。
在六年級的一天，我又無意間看到了雜物室中的那把木吉他。懷著憂郁的心，我走向了它。拿起它，手上沾滿了時間的灰塵，深吸一口氣，努力向那把吉他吹去，揚起了大片灰塵。時間，仿佛是在這一秒停止了，眼前的灰塵頓時組成了當年我抱著吉他的快樂笑容。那一刻，有種欲望涌了出來——拾起我童年的夢想。于是，我便執著地又踏上了學習吉他這條艱苦卻又充滿樂趣的路。
后來，越發嫻熟，也越發喜歡。彈起木吉他，徜徉于古典樂的世界里；彈起電吉他，節奏逐漸加快，磁性的電音高高低低、起起落落，似有搖滾樂隊浮現在眼前。
時光轉瞬即逝，我越來越發現，每一個愛好都應該是一個夢想。在夢想的道路上走了這么久，有時很累。但是，回頭看看，我已經走了這么久，這么遠，我就告訴自己：“不能就此放棄。”
因為，這些夢想最終會拼成一個閃亮的自我。
六年級作文 篇6
“用行動來證明自己。”這是我爸爸經常對我說的話。我不明白這個道理，爸爸就告訴我：“來反駁別人最好的方式就是用行動，而不是用語言。”比如，你覺得爸爸媽媽說的方法還是你好時，你就應該在以后用行動來證明自己是對的，而不是靠一張嘴……”對于這個道理，我似懂非懂，直到發生了一件微不足道的事，我才恍然大悟。
星期日早晨，我起來去慢跑。我在400米的操場上跑了一圈又一圈，雖然比較慢，也比較枯燥，但我還堅持把它跑完了。跑完后，我坐在椅子上休息，爸爸在一旁站著。這時，有一位瘦瘦的、駝背的老頭走了過來。他上身穿一件黑色厚毛衣，下身穿一條灰色褲子，最有特點的是他的耳朵，如同精靈一般，尖尖的，讓人感覺有些吝嗇。我一下便認出他來——他住我們小區里，看人總是很不友好。
他盯著我看了一會兒，才慢慢開口，說話有些含糊不清：“這是你的女兒嗎？”他望著我爸。“她耐力不錯，跑中長跑好。"我爸對我說：”她是保小體訓隊的。“”噢唉唉。”他用老人一貫的`說話語氣回應著，慢慢駝著背走了。
等他走遠了之后，爸爸多我說：“還記得他嗎？他在你小時候曾說過你是跑不快的。”
“是嗎？”我在記憶的海洋中搜索著，隱約記起低年級時我在小區樓下跑步，一位老人站在單元門口說的場景。
“是他嗎？”我有些不確定，畢竟那是我剛上小學時的事情，我有些記不清了。
“是的。”爸爸肯定地說，"你用了三年時間來證明自己可以跑快，三年啊。你現在都跑進了體訓隊。”爸爸頓了頓，“你用行動來證明自己能行，這過程很艱辛，但結果終究是令人欣喜的。”
“用行動來證明自己”這句話無疑是對的，在學習、體育上都需要這種精神，雖然過程很漫長很艱辛，但結果終究是甜的。
六年級作文 篇7
樓頂漏水是市區樓房常見的情況，現在，我告訴大家一個很可靠的防治方法。
我們可以在樓頂修建一個屋頂花園，因為市區的綠化面積小，修建屋頂花園可以增加綠化面積，也可以明顯地改善空氣的清新度，更可以大大的減少屋面防水老化的程度，從而減輕漏水的情況。既然在屋頂上修建一個小花園如此有益，何不做一個實驗調查呢？
現在，我就在我家和姨媽家的屋頂上做一個對比。我家屋頂上種了小花小草，姨媽家則是一個光禿無草的荒地。這兩年，我家屋頂花園里的花花草草經媽媽和我的精心照料后，長得枝繁葉茂，牽牛花盤龍附鳳地搭在花架上，蝴蝶花好似一只只翩翩起舞的蝴蝶在花叢之中點綴，你看了這一幕能不心情抒暢，心曠神怡嗎？那么，修建屋頂花園能綠化環境、凈化空氣的效力就實現了。那樓房漏水的情況是否有改變呢？答案是肯定的，因為在修建屋頂花園前，必須對屋面防水進行重新加強，當屋頂墻面和地面分別貼上面磚和石板，花園內填上種植土后，屋面防水層便受到保護而不至于日曬雨淋和遭到人為破壞，可以延長防水層的壽命，達到防治漏水的目的。
而姨媽的樓頂沒有花園，荒蕪、空氣干燥、悶熱，缺乏生機。那么他們樓房漏水情況又怎樣呢？前段時間就聽姨媽說屋頂在漏水，修了幾次也沒有多大的改觀，其根本原因就是她家的防水層長期未受到加強和保護，日曬雨淋加速了防水層的老化和變形，不漏水才怪。我們又對住在頂樓的王大爺家進行了一次訪問，一問到王大爺樓頂漏水的'情況如何，王大爺立刻板著臉，說：“一到下雨天，屋子里到處是水，有時還可以接一大盆水呢！”由此可見，沒有在屋頂創建花園的居民樓漏水的情況相對要嚴重，那么修了花園的居民樓呢？到趙阿姨家去看看吧！我家居民樓樓頂的趙阿姨家原來也跟王大爺家一樣，漏水漏的厲害的不可比喻，墻面和天棚都留下了大片黑黑的水痕。那么現在呢？昨天剛下了雨，走進趙阿姨的家卻并不覺得有漏雨的感覺，原來趙阿姨家也修了個屋頂花園，由此可見，修建屋頂花園不僅可以提高生活環境質量還可以大大改善屋面漏水的現象。
我接著采訪了幾家，情況也大致如此，這樣看來，在樓頂修建一個屋頂花園，是一個非常好的方案，既美化環境，又能防止漏水，這不是兩全其美嗎？
六年級作文 篇8
今天是星期六，早上8點多，我在小區對面的超市看見了胡沁怡，我們兩便一同乘坐730路公交車，前往學校門口集合。
到了車站，我們立即下車，急急忙忙地朝著學校的方向跑去。在校門口等待了一會，組員們到齊了，我們便出發了。
我們的目的地是：中共一大會址。我們邊走邊逛，有說有笑，十分高興。大概過了20分鐘左右，我們到達了目的地。可是眼前的景想讓我們驚呆了：賣票處排著長隊，進口處同樣也排著漫漫長隊。與我們上次來的時候的人，簡直不能相提并論。作為一名中學生，應該有禮貌，不應該做插隊這種不文明的行為，隨意我們只能耐心的排著長隊。過了十幾分鐘的樣子，我們終于來到了中共一大會址的里面。我們個個都拿出了手機，開始拍照片。1樓觀賞完后，我們上了2樓，本想在一塊牌子前拍照，但是，人太多了，我們只好等待。人走得差不多了，我們也開始拍照片了。你一張，我一張，他一張，大概拍了十幾張。我們走到里面，看到了許許多多關于以前革命的'東西，便拿出相機開始拍攝。雖然有些東西看不懂，擔有解說員在一旁解說，大概也就知道了一點。走到一出，我看到了第一次大會時的“人”，你可別說，那模仿的栩栩如生，像真的一樣。在里面又兜了一會兒，便走出去了。
我們并沒有按照原路返回，而是重新走了一條了路。當走到建國東路重慶南路時，我看到了730路公交車，邊和同學們再見，與胡沁怡一起上了車。
這次的參觀中共一大會址的社會實踐活動，讓我懂得了更多關于革命的知識，也讓我對革命有了新的感想。
六年級作文 篇9
一個星期六的早晨，姥爺騎車帶我去后海釣魚。我想我一定能釣上一條大魚。
到了河邊，我發現那里的環境很好。姥爺拿出魚竿，幫我調好魚漂和魚線，然后我掛上魚食，我迫不及待地把魚漂甩到河里，我認真地看著魚漂。
五分鐘過去了，十分鐘過去了……我有點不耐煩了，魚漂一動不動。我開始東張西望起來，姥爺在旁邊嚴肅地說：“這么會兒就堅持不住了，做什么事都要認真和堅持，要不什么也做不好。”聽了姥爺的話，我想：我要像姥爺說的'那樣做，就一定能釣上魚來，于是我又認真起來，不一會魚漂動了起來，我很緊張，我心想：這一定是一條大魚。突然魚漂使勁往下一沉，我迅速把魚竿提了起來，一條大鯽魚上鉤了，我真開心呀！
現在我越來越喜歡和一個星期六的早晨，姥爺騎車帶我去后海釣魚。我想我一定能釣上一條大魚。
到了河邊，我發現那里的環境很好。姥爺拿出魚竿，幫我調好魚漂和魚線，然后我掛上魚食，我迫不及待地把魚漂甩到河里，我認真地看著魚漂。
五分鐘過去了，十分鐘過去了……我有點不耐煩了，魚漂一動不動。我開始東張西望起來，姥爺在旁邊嚴肅地說：“這么會兒就堅持不住了，做什么事都要認真和堅持，要不什么也做不好。”聽了姥爺的話，我想：我要像姥爺說的那樣做，就一定能釣上魚來，于是我又認真起來，不一會魚漂動了起來，我很緊張，我心想：這一定是一條大魚。突然魚漂使勁往下一沉，我迅速把魚竿提了起來，一條大鯽魚上鉤了，我真開心呀！
現在我越來越喜歡和姥爺一起釣魚了，因為和姥爺一起去釣魚既能讓我快樂又能讓我有耐心。以后我做什么事都要認真面對。了，因為和姥爺一起去釣魚既能讓我快樂又能讓我有耐心。以后我做什么事都要認真面對。
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