雞蛋的作文四年級(jí)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的雞蛋的作文四年級(jí)，希望能夠幫助到大家。
雞蛋的作文四年級(jí)1
小的時(shí)候，我不明白，為什么母親的雞蛋羹會(huì)那么神奇？
生病的時(shí)候，無(wú)論胃口多差，只要吃上母親做的一碗雞蛋羹，胃口就會(huì)變得很好。我很疑惑：這碗雞蛋羹為什么會(huì)如此神奇？為什么我一吃就會(huì)胃口好。母親對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲以谶@碗雞蛋羹里加入了一種神奇的配方，說(shuō)難得也難得，說(shuō)不難得也不難得。
要考試的時(shí)候，我都會(huì)很緊張。為了考個(gè)好成績(jī)，我就會(huì)很努力地去學(xué)習(xí)，有時(shí)還要熬夜去學(xué)習(xí)。這時(shí)候，母親就會(huì)給我煮上一碗雞蛋羹。那碗雞蛋羹甜甜的，給人一種幸福的滋味，那真是一大享受。只要喝上那一碗暖暖的雞蛋羹，我就會(huì)瞬間充滿了能量，精神充沛，刻苦努力。
生日的時(shí)候，母親也會(huì)煮上一碗雞蛋羹，那雞蛋羹便是生日宴會(huì)的主角。一家人圍在一起，一人一碗，壽星喝下那最大的一碗，那真是一種暖暖的味道！
與姐妹鬧矛盾的.時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)調(diào)皮的家伙就會(huì)發(fā)脾氣，母親便會(huì)盛上一碗甜甜的雞蛋羹，而這時(shí)候我們才會(huì)化解我們之間的矛盾，因?yàn)檫@時(shí)的我們已經(jīng)“化悲憤為食量”了。這雞蛋羹里有母親對(duì)我們的教育——寬容。
有一次，我問(wèn)母親：“究竟雞蛋羹里加入了什么配方，會(huì)這么好吃？”母親笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“那神奇的配方，也不過(guò)就是真心的＇愛(ài)。”
原來(lái)，雞蛋羹不在于好不好吃，而在于付出多少無(wú)私的愛(ài)……
雞蛋的作文四年級(jí)2
每個(gè)人都有好奇心，我的好奇心就是雞蛋能不能被手掌捏破。結(jié)果我的好奇心被一節(jié)作文課滿足了。
在作文課上，我們的陳老師買來(lái)了兩個(gè)雞蛋，讓我們?cè)囍央u蛋捏破。于是老師讓我們班力氣最小的女生先來(lái)打頭戰(zhàn)。老師讓她試著把雞蛋捏破。那位女生扭著她的腰，走上講臺(tái)。她立正站好，兩只眼睛盯著雞蛋，把自己的兩只紫色的袖子卷了起來(lái)，用盡自己全身的力氣一捏，不僅雞蛋沒(méi)有碎，還把她自己的手給捏紅了。
下一個(gè)就輪到我了。我大搖大擺地走向講臺(tái)，心里想著：一個(gè)雞蛋而已，剛剛那個(gè)女生是因?yàn)榱馓×耍阅蟛黄埔彩抢硭?dāng)然的。看我的！我拿起雞蛋輕輕一捏，結(jié)果，雞蛋沒(méi)有碎。這讓我在大家面前出了丑。我說(shuō)：你這個(gè)雞蛋，看來(lái)我不出點(diǎn)實(shí)力，你是不會(huì)害怕的！于是，我兩只眼睛緊緊盯著雞蛋，兩只手握緊雞蛋，用力一捏，雞蛋還是沒(méi)有被我捏破。我氣急敗壞，恨不得直接把雞蛋扔在地上，讓他全身裂開！
接著陳老師自己出馬了！她讓同學(xué)們離她遠(yuǎn)點(diǎn)，好像雞蛋隨時(shí)都有可能在她的手里破裂。緊接著，陳老師的腳向前一蹬，右手握緊雞蛋，兩只眼睛死死地盯著雞蛋。老師開始用力了，她手上的青筋都凸起來(lái)了。我們都看著陳老師的'手，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。結(jié)果連老師都沒(méi)有把雞蛋捏破。
后來(lái)老師告訴了我們，是因?yàn)楸ぴ恚噪u蛋沒(méi)有被我們捏破。原來(lái)外表看起來(lái)脆弱的雞蛋，也有它堅(jiān)強(qiáng)的一面。
雞蛋的作文四年級(jí)3
今天中午，媽媽在家忙著做飯。我獨(dú)自在院子里跟小貓玩。小貓瞄貓地叫，好像在說(shuō)：“小主人，快去幫媽媽忙吧。”我就跑進(jìn)廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我做道菜給你嘗嘗吧。”媽媽聽了，微笑著同愈了，而且站在旁邊看我做菜。
我首先洗鍋，生了火。放了些油。接著打雞蛋，“啼”的一聲，雞蛋裂了，然后，我就把雞蛋掰開蛋殼，蛋黃和蛋清立刻跑進(jìn)了鍋里，這時(shí)，油“噼里啪啦”地響個(gè)不停。原來(lái)水碰到了油，就會(huì)濺起油花。我雖然有點(diǎn)害怕，但還是站開了一點(diǎn)，繼續(xù)控制好火候和觀察雞蛋的受熱情況。最后，我把雞蛋翻起來(lái)。翻雞蛋用力也要講究，如果力太大一翻就會(huì)弄爛雞蛋。如果力太小，又會(huì)翻不起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。我一共炒了六只雞蛋，趁熱加上調(diào)味，我放了一點(diǎn)糖，只聽見熱雞蛋里發(fā)出了“沙沙”的聲音。放完糖放醬油了。這時(shí)，我又聽到“吱吱吱”的響聲從熱氣騰騰的雞蛋上傳出來(lái)。
就這樣，一碟美味可口的煎荷包蛋做完了。我立刻拿給媽媽嘗了一下，媽媽吃了一小口，停了一下，我驚訝地問(wèn)：“媽媽，蛋好不好吃呀？”“非常好吃。”媽媽有點(diǎn)激動(dòng)地笑著回答。這時(shí)，我聽見了“啪啪啪啪”的'聲音從大廳傳來(lái)，原來(lái)爸爸為我鼓掌呢！
你覺(jué)得我煎的雞蛋是不是很有水平呢？
雞蛋的作文四年級(jí)4
一上課，老師拿著一雙筷子、一個(gè)雞蛋、一碗水和一杯“魔粉”。看到這些東西，我心里想：今天要干什么呢？老師的葫蘆里到底賣的是什么藥啊？后來(lái)，老師告訴我們，今天要來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
開始做實(shí)驗(yàn)了。老師先小心翼翼地把一個(gè)雞蛋放入水中。只見雞蛋像潛水運(yùn)動(dòng)員，潛入水中，不停地晃動(dòng)后，便呼呼大睡起來(lái)。老師又用筷子攪拌，雞蛋在水中舞動(dòng)了一會(huì)兒，就立刻停止了。我們心想：老師是不是騙我們的.啊？這時(shí)，老師神神秘秘地從辦公桌上拿出一杯“魔粉”，說(shuō)：“你們猜猜這是什么東西？它能不能讓雞蛋浮起來(lái)呢？”我感覺(jué)它應(yīng)該可以讓雞蛋浮起來(lái)。大家半信半疑，你看看我，我看看你，到底是信還是不信呢？老師把“魔粉”撒入水中，“魔粉”是白色顆粒狀的，像鵝毛大雪一樣飄入水中，同時(shí)攪拌，讓“魔粉”消失不見。碗里的水頓時(shí)渾濁了起來(lái)，像蒙上了一層白紗，這時(shí)雞蛋已經(jīng)探出頭來(lái)，像是在和我們打招呼，大家都激動(dòng)萬(wàn)分，這時(shí)，老師繼續(xù)加入“魔粉”，雞蛋終于浮了上來(lái)。老師把“魔粉”倒在我們手中嘗了嘗，哦，原來(lái)是鹽啊。然后老師就給我們講了講原理。
在水中加入鹽，就等于給水增加密度。鹽的密度本來(lái)就比水大，水的密度一大于雞蛋的密度，雞蛋就自然浮上來(lái)了。
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道我們的生活中還有很多奧秘，快讓我們一起去探索，一起去發(fā)現(xiàn)吧！
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