五年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
一說起照哈哈鏡，就會讓人笑得合不攏嘴。
聽說鶴鳴樓里有哈哈鏡。星期天，爺爺和奶奶帶著我去鶴鳴樓照哈哈鏡。一到鶴鳴樓，我就篤篤地跑上了樓梯，氣喘吁吁地跑到了照哈哈鏡的地方，我拉著爺爺奶奶的手擠進了人群，去照哈哈鏡。
我照了第一面鏡子，看后奇怪地問：“咦!這是誰?頭像一只大西瓜，那胖胖的圓臉，像剛從冰箱里掏出來的奶油，上面粘著一層寒霜。腿像兩根柱子，眼睛和鼻子都連在一塊了。”爺爺笑瞇瞇地說：“這就是你呀，佳佳。”
奶奶在一旁偷偷地笑著，我連忙跑過去一看。呀!奶奶怎么這副模樣：臉像一個小南瓜，鼻子、眼睛和嘴巴幾乎看不見了，耳朵像兩粒小芝麻，身體像一根樹枝，腿像兩根細長的電線桿。我對爺爺說：“你是不是欺負奶奶啦。”爺爺疑惑地說：“沒有呀!?”
其余幾面鏡子也讓我們哈哈大笑，前俯后仰。有的鏡子里的人，像鵝一樣，脖子長長的，身體像冬瓜，腿像兩塊小磚頭;有的鏡子里的人，像母牛一樣，肚子大大的，頭小小的，腿像小板凳……整個照哈哈鏡的地方充滿了歡聲和笑語。五年級作文小筆頭哈哈鏡
回家的.路上，我不時地問奶奶，哈哈鏡是怎么做成的。我們還沉浸在剛才照哈哈鏡的歡樂之中。
照哈哈鏡可真有意思啊!
五年級的作文 篇2
我有一個鉛筆盒，詩從湄池書城買來的，當時花了25元，我愛不釋手。
它的正面是由黑色和銀色組成的，上面印著一支小老鼠，上面是一條銀色的`拉鏈，拉開它，可以放一些錢和筆芯。背面有一支網(wǎng)袋，是專門用來放尺子的。中間的拉鏈像一張大嘴巴，拉開它，里面都是滿滿的文具用品，幾只藍色筆在那里靜靜的呆著：“小主人，上面時候來用外面啊？”
鉛筆盒有一個最大的用處就是能把雜亂無章的筆收拾的整整齊齊，干干凈凈。等到要用的時候再拿出來，非常方便。
筆是我學(xué)習(xí)上不可或缺的助手，但是鉛筆盒更我我的好伙伴。
五年級的作文 篇3
在漆黑的夜晚下，我獨自走在公園里那僻靜的小路上。原來熟悉的小路突然變得陌生起來了，心中不覺得多了幾絲涼意。耳邊不時傳來風(fēng)刮過樹葉的沙沙聲。一切都是那么寂靜……我的腳步加快地走著，真的想快點走到這條小路的'盡頭，因為我知道，小路的盡頭是中央大廳。
忽然，我被腳下的大石頭給絆了一跤，整個身體撲倒在了地上，我忍著疼痛站了起來，膝上的鮮血噴涌而出，我看著膝上噴涌而出的血，開始低聲嗚咽起來。而我的嗚咽沒有換來同情，反而覺得旁邊的樹，草，花，都在嘲笑我，我的心涼透了，旁邊的一切都是那么無助。在那明亮的月光下我這樣哭泣是沒有用的，現(xiàn)在，只能靠我自己。如果我不堅持著就永遠不可能克服心里的恐懼。更別說走到這條小路的盡頭。
我蹲了下來，清理了傷口，然后一瘸一拐的朝大廳的方向走去。
在那個月光如銀的夜晚，我學(xué)會了永恒的堅強……
五年級的作文 篇4
一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)自己在天空中慢慢地飄著。突然我終于意識到自己變成了一朵云。
變成云后的我十分歡快，我飄向世界各地，經(jīng)歷了許多讓我印象深刻的的事。
那天，我來到鄉(xiāng)下，在一片田野上方。下面的田野土地干旱，莊稼發(fā)出痛苦的呻吟，農(nóng)民們也止不住地埋怨。這個場景深深地觸動了我的心靈，我十分同情他們。于是我喊來自己的小伙伴，下了一場三天三夜的大雨，田野里的莊稼大病初愈。農(nóng)民們也向我們致謝，這種被人需要的感覺令我興奮。
接下來的這些天，我來到沙漠，用雨水為人們解渴；來到炎熱的'城市，我用身體遮住陽光，為人們降暑。
這就是我變成云的經(jīng)歷，在這次經(jīng)歷中，我們幫助了許多人，也讓我意識到自己是被人們所需要的，這讓我為自己感到高興。
五年級的作文 篇5
在我家小區(qū)的北門旁邊有一個大菜園，門口特別小。你不細看還真看不出里面是個菜園子。
而在菜園子的盡頭便就是我們的秘密基地了。菜園子的左邊有一個很陡的斜坡，如果你夏天去的話，從上邊跑到下面的過程中耳邊會有“嗖嗖”的聲音，微風(fēng)掠過你的臉龐，吹起鬢角的頭發(fā)，那涼意別提有多舒服了。坡下很涼快，總是有不大不小的風(fēng)吹過，就像是這個夏天遺留的一小片春天，充滿了涼意。
那兒的許多東西都是我們自己做的，我們把一塊大石頭轉(zhuǎn)移到中間，用鏟子把面磨平當桌子用，又將小石頭圍在四周，用同樣的方法磨平后當?shù)首佑谩Ｎ覀冏约簞邮肿隽撕芏鄸|西，就在那個地方由我們很多的回憶，好笑的`，調(diào)皮地，多的數(shù)不勝數(shù)。
而其中有那么一件我永遠都不會忘記。
記得那時是秋天，樹葉特別多，滿地的樹葉不僅影響了秘密基地的環(huán)境，而且我們跑著玩時那么多樹葉也著實不方便。望著造成這滿地落葉的罪魁禍首——頭頂那枝茂密地樹枝，大家開始盤算著怎么把它處理一下。
于是我們就開始圍著那張桌子想主意，大家你一言我一語的出了很多主意，但最后被排除的就剩下一個——用塑料袋將那些數(shù)也較多的樹枝套住。可是面對這個方案緊接著要解決的就是安全問題。這么高的樹爬上去要是摔下來可就不得了了啊。
最后經(jīng)大家商議我們決定鋪一條毯子在樹下，合計好之后，就有一個同學(xué)回家去取毯子了。我們留下的人開始將那些落在地上的樹葉都堆在一起，準備放在毯子下面，這樣就更加萬無一失了。等拿來毯子我們便開始行動了。
會爬樹的都向樹上出發(fā)，但所有的人都半路落下，只剩我了，每個人都拿好塑料袋在樹下等我，我在眾人的幫助下終于爬上了樹。正當我準備結(jié)果塑料袋時一陣風(fēng)吹過，于是乎就演變成了眾人追塑料袋的場景。我笑了笑從兜里掏出了備用的塑料袋三下兩初二的系好之后就跳了下了。等她們氣喘吁吁地跑回來時我已經(jīng)在樹下等她們了，于是免不了一人一錘頭“好你個劉洋，你故意的啊！”
準備就緒后我們就都安心地回家了。第二天高高興興地去到秘密基地，映入眼前地依然是滿地的落葉，大家頓時都傻了眼，怎么會這樣呢？“你們看”我們順著指的方向看過去，只見一片樹葉正悠哉悠哉地從旁邊很遠的那棵樹上被風(fēng)吹來，飄啊飄啊地落在了我們面前，淹沒在了那些落葉中。
我們頓時都有些楞了，隨即又都笑了。原來我們斷錯了案子當錯了判官啊。
這樣的故事秘密基地里著實不少。我想，這大概就是童年吧。因為天真，因為好奇，因為無知，因為自以為是，于是才有了這無憂無慮，樂趣無限的童年吧。屬于我們的快樂。
五年級的作文 篇6
“全體立正！向右看齊！”排列得整整齊齊的隊伍看起來卻沒有精神，這是怎么回事呢？原來這幾周的體育課都是體能訓(xùn)練和項目檢測。老師宣布今天繼續(xù)進行50米檢測！
我們一個個不情不愿地走向跑道。50米要求男生9秒，女生9秒3。我前兩次都差一點兒，一次是9秒5，一次是9秒47。我邊走邊想：怎樣才能跑得快點呢？忽然我想起了前兩天看過的書——《外公是棵櫻桃樹》中外公教托尼諾爬樹，外公說爬樹時可以把自己想像成一只貓。我靈機一動，跑步時我把自己想象成一只獵豹會不會跑得快一些呢？我越想越激動，就等著跑的時候試一試呢。
終于輪到我了。我壓低身子，后腳蹬地，做好了準備。“嘀嘀——”準備哨聲！我感覺后腦勺上的頭發(fā)都豎了起來，心也怦怦地跳個不停。“嘟”一聲響亮而有力的哨聲劃過天空，我就像一只離弦的箭一樣沖了出去。強烈的風(fēng)迎面而來，拍打著我的臉。“你是一只獵豹，你一定能跑得很快！”我在心里不斷地對自己說。慢慢地，我滿腦子全是“獵豹、獵豹”，我感覺自己變得越來越靈巧，似乎要飛起來了一樣！離終點越來越近了，只有幾步了，可我卻來不及剎車而沖了過去！
老師按下秒表大聲對我說：“8秒99。”我高興得一蹦三尺高，一邊喊“耶”一邊迫不及待地跑過去和同學(xué)分享我的.秘密。我找到了一把鑰匙，一把打開秘密大門的鑰匙。
五年級的作文 篇7
這個星期，我們學(xué)了一篇課文叫《蘋果里的五角星》，學(xué)的時候，我就很驚訝，原來橫切蘋果，還會有這樣有趣的圖案藏在里面啊，我急切地盼望著自己也能換一種方法切水果，看看我到底能發(fā)現(xiàn)什么。
看著媽媽買回來這么多的水果，有鴨梨、香蕉、獼猴桃，還有檸檬和橙子，我好高興啊!我的實驗就要開始了。我先把一個鴨梨洗干凈，然后也像書中小男孩那樣，不豎切，而是橫切，結(jié)果，令人驚奇的圖案出現(xiàn)了，也是一個五角星唉。“咦，為什么鴨梨和蘋果一樣，里面藏著的也是五角星圖案呢?”我興奮、激動，同時又覺得有些不可思議。
接著，我又看了看水果盤里的香蕉和獼猴桃，心想：“是不是每種水果橫切一下，里面都會有一個五角星圖案呢?”我非常想看一看。于是，在征得媽媽的同意后，我又嘗試橫切了香蕉，把它切成一段一段的，發(fā)現(xiàn)香蕉的橫切面是一個六邊形，中間有一個中心點，由延伸出去的射線，把六邊形隔成了六個小三角形，一個小三角形顏色深，一個小三角形顏色淡，間隔排列，有點像三個三角形花瓣的風(fēng)車。最后，我把一個獼猴桃先豎切，再橫切，看到了兩種圖案，橫切時，展開的是一個橢圓形，周圍有像孔雀羽毛的美麗圖案，而豎切時，得到的`圖案卻像一棵小樹。
大自然造出的水果可真神奇啊!原來每種水果里面都藏著美麗的圖案， 有的圖案相同，有的圖案不同，換一種方法切水果可真讓我見識不少。
五年級的作文 篇8
名字通常會用一輩子都不會改掉，有個不好的例子能表現(xiàn)出它的重要，項羽說：“學(xué)寫字僅僅是為了記名字”。側(cè)面地寫出了名字的重要性。現(xiàn)在談?wù)勎业拿帧?/p>
我姓郁，名嘉諾。郁在宋版百家姓一書中列為第一百八十一位的姓氏。郁有好幾個意思，其中用來形容人的有一個，那就是文采豐盛，所以我姓郁的原因有兩個，一個是因為我的家人希望我文采豐盛，另一個很簡單，先猜一下……沒錯，因為我的爸爸姓郁。第二個字是嘉字。嘉字的解釋更加多了，有三個呢！第一個是善良。意味著爸爸媽媽希望我會非常善良。第二個就是吉慶，很簡單，他們希望幸運女神經(jīng)常光顧我。第三個意思是歡樂，不過這個好像不怎么樂觀，因為我的脾氣很差，真的。我媽媽因為我總發(fā)脾氣都已經(jīng)開始擔(dān)心我的心理健康了，找我談過，但效果不怎么大。好了，這個問題先放一邊。第三個字是諾，諾的含義每個人都知道。當然是為了讓我做一個非常講信用的孩子，而且前面的一個字“嘉”和“加”諧音，我整個名字的意思就是文采豐盛加講信用，這是我以前的想法，現(xiàn)在才知道有這么多重意思呀。
我的媽媽還告訴了我，在給我取名字的'時候，老爸說了點他們那個年代的，很土的名字，比如說郁翔，我的媽媽那時一定是很果斷地否決了這些名字，還說當護士問她我叫什么，尷尬地說還沒取呢，再想了好一會才定下來了這名字。看來每個家長給子女取名字時都費了好大工夫，期望都在名字上呢，可不能辜負這些期望呀。
五年級的作文 篇9
大家好，我是史上最大的海洋生物，一說到這兒，你應(yīng)該能猜出來了吧？鯨魚么？不！準確的說，應(yīng)該是鯨。
以前，海洋里開了一場魚類大比拼，我的太太太太太太太爺爺想去參加，結(jié)果被門衛(wèi)大蝦兵給攔住了，于是我的太太太太太太太爺爺就問：為什么不讓我進去呀，我可是魚類！大蝦兵說：不，你不是魚類，你只是長得像魚而已。不可能，我是生在海里長在海里的，也有魚鰭和尾巴，憑什么說我不是魚類？我的太太太太太太太爺爺說。那就讓我來給你解釋吧，在很遠的古代，你的祖先和牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來，環(huán)境發(fā)生了變化，你的祖先生活在靠近陸地的'淺海里。又經(jīng)過了很長很長的年代，你的祖先的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了。整個身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。所以，你并不是魚類，而是哺乳動物，而且你并沒有魚鱗，還是胎生的，這些證據(jù)足以證明你不是魚類了大蝦兵說，還有什么不信的嗎？而且你沒有魚鱗、是胎生的，還是喝奶長大的！
我的太太太太太太太爺爺聽到大蝦兵這么說，于是便灰溜溜地走了，從此，我們就一直流傳下來。
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