游三年級(jí)作文

游三年級(jí)作文匯總【8篇】

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的游三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游三年級(jí)作文 篇1

　　春姑娘披著輕盈的風(fēng)衣，笑盈盈地走來(lái)了。我建議大家去吳江公園春游一次。

　　春天把公園裝扮得多美麗！迎春花如一把把金色的小號(hào)，只是吹出來(lái)了芳香；遠(yuǎn)看，一叢叢小花堆在綠枝條上，就像一堆堆黃色的雪。梅花也開(kāi)了，傾吐著濃郁的芬芳，引來(lái)一大群蜜蜂，不過(guò)它們根本不蟄人；一走進(jìn)大梅花樹(shù)，頭頂就如飄著一大片粉紅的云霞或雪白的浮云。草地呢，盡管還是一塊黃毛毯，但十分柔軟，一個(gè)跟斗倒下去都不痛，衣服還不會(huì)沾草屑。湖水又大又清，不遠(yuǎn)看見(jiàn)了鴛鴦般的游船，不多不密，輕輕地浮在明鏡般的水面。柳絲已泛了絲絲綠色，老遠(yuǎn)看去，微風(fēng)把柳條吹斜，一排排的，如一幅水墨畫！一看就是用大手筆沾上綠墨汁，一筆一棵柳地畫出來(lái)的……

　　我們可以隨處找個(gè)地方，鋪開(kāi)桌布，放上食品，再坐下來(lái)，吃東西說(shuō)說(shuō)話看風(fēng)景，真是悠閑！

　　如果你沒(méi)什么意思，就去玩碰碰車、滑冰、水上漫步吧！滑冰場(chǎng)建得大極了，輪子也成了一排，還可以穿護(hù)膝、護(hù)肘呢！如果累了，還有小吃店、小賣部呢！

　　吳江公園還有許多秘密、安靜的小地方。一次，我和兩個(gè)同學(xué)去公園時(shí)找到了好幾個(gè)秘密、美麗、安靜的'地方。其中一處有許多櫻花，雪白雪白的，草地也是綠的，離外面隔了一個(gè)樹(shù)林。再走幾步路，有棟舊房子，門口還停了輛摩托車。

　　……

　　知道它在哪兒?jiǎn)幔磕悄銈兙涂炜烊フ乙徽野伞?/p>

游三年級(jí)作文 篇2

　　一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小奧比，一件件漂亮的服裝，還有一臺(tái)臺(tái)精美的家具，更有驚險(xiǎn)刺激的迷宮探險(xiǎn)……這是哪兒，這就是美麗的奧比島。

　　今天，媽媽答應(yīng)我玩二十分鐘的奧比島游戲，于是我就匆匆忙忙地進(jìn)入了奧比島之——神仙島。進(jìn)入奧比島的第一件事，就是進(jìn)小屋看我的精靈。我有三只精靈，一只叫“胡程皓”，另一只叫“胡程皓2”，還有一只叫“胡程皓3”，他們個(gè)個(gè)都非常可愛(ài)。精靈老大“胡程皓”考取了初級(jí)語(yǔ)言證書、游泳徽章，拿到了兩顆“魔動(dòng)石”，學(xué)會(huì)了魔法——大地盾之術(shù)和水流星。精靈老二和老三除了食物，其他的一無(wú)所有。我的精靈寶物可多了，有破碎的石榴石，優(yōu)秀的石榴石和普通的石榴石；有破碎的.橄欖綠和普通的橄欖綠；還有破碎的金剛石和破碎的海藍(lán)石……這些精靈除了寶物之外，還幫了我大忙呢！他們幫我做成了三百零五個(gè)寒冰彈，令我感激不盡。我的小屋叫“龍舟小屋”，是花了我三千多元錢才買回來(lái)的。家里擺的家具應(yīng)有盡有，有精致的咖啡桌，有精美的浴缸，還有引人注目的投票箱……我?guī)е�我的寶貝精靈去逛逛，可是去哪兒呢？有青木森林和叮咚小溪，有哈耕農(nóng)莊和外星城堡，還有奧比斯山頂和山腳……最終，我還是決定帶他們?nèi)�黃金海岸打章魚。

　　我和章魚的比賽開(kāi)始了。我看了看風(fēng)向，風(fēng)正好是朝章魚那邊的，于是我點(diǎn)了一下炸彈，瞄準(zhǔn)好方向，控制好力度，把炸彈拋了出去，把章魚炸得“頭破血流”。接下來(lái)輪到章魚了，他把貝殼拋了出去，沒(méi)砸到我，我的精靈朝他做了個(gè)鬼臉，我點(diǎn)了一下補(bǔ)血藥，再把一個(gè)貝殼拋了出去。這次我沒(méi)看風(fēng)向，但還是僥幸砸到了章魚，章魚死了，我得到了兩杯茉莉花茶，于是趕緊回到家，把茉莉花茶喂給了精靈。“程皓，時(shí)間到了！媽媽給你榨了蘋果汁。”“哦，下來(lái)了。”我馬上關(guān)了電腦，去喝蘋果汁了……

　　各位玩過(guò)奧比島的小朋友們，我的昵稱是“程皓王子”，你們可以加我為好友哦！哦，忘了告訴你們，你們還要幫我投票！嘿嘿，謝了！

游三年級(jí)作文 篇3

　　今天一大早，我和爸爸坐著大客車來(lái)到上海，又轉(zhuǎn)乘輪船前往浙江嵊泗列島的海灘邊游玩。

　　大海是我一直夢(mèng)想去的地方。以前只是在課文中讀到她的偉大；也只在電視里能看到她的雄偉壯觀。今天雖然我們?nèi)サ闹皇且粋�(gè)不大的小海島，但足以讓我興奮不已。

　　一到海邊，涼爽的`海風(fēng)迎面撲來(lái)，帶著咸咸的味道，感覺(jué)非常舒服。赤著雙腳，踩在金色的沙灘上，軟軟的。舉目眺望，海面一片寂靜。海水是那么藍(lán)，如湛藍(lán)的寶石，如光滑的翡翠，令人贊嘆！我卷起褲腳，奔入大海。海水溫情地舔著我的腳丫，撫摸著我的大腿。這時(shí)，一個(gè)浪頭涌過(guò)來(lái)，我還來(lái)不及逃上岸，爸爸已把我抱在懷里，怕被浪頭卷走了。后浪猛擊著前浪，前浪撞擊著礁石，發(fā)出啪啪的聲響，真是震耳欲聾啊！浪濤沖到了海灘上，帶來(lái)了好多寶貝，送給來(lái)這里的人們。我提著小桶，撿著五顏六色、奇形怪狀的貝殼，還偶爾能撿到海螺呢。看著我撿到了很多寶貝，別提有多高興了！我準(zhǔn)備將小貝殼串成漂亮的項(xiàng)鏈送給我的朋友們。

　　傍晚，偏西的太陽(yáng)照著大海。海面，一片金光，如仙女撒下的一串串金珍珠。遠(yuǎn)處，帆船點(diǎn)點(diǎn)，爸爸說(shuō)那是漁民捕魚了一天正在歸來(lái)。

　　啊！一望無(wú)際的大海，你是一首動(dòng)人的詩(shī)，你是一幅醉人的畫，讓大自然充滿了美。

游三年級(jí)作文 篇4

　　今天天氣晴朗，金色的陽(yáng)光照耀著大地。我們八點(diǎn)三十分興高采烈的出發(fā)了。

　　首先，我們?nèi)チ肆沂克�，這里有蔡鍔、黃興、雷鋒等烈士的相片和生平事跡，為了紀(jì)念他們，長(zhǎng)沙市還有一些路是以他們的名字命名。接著我們乘坐一輛電動(dòng)車進(jìn)入了一個(gè)魔幻之旅：這里的燈光很漂亮，有紅的，有綠的，還有黃的。開(kāi)始，我看見(jiàn)一只奇特的大貓好想要來(lái)追殺我，嚇得我都要暈了，我趕緊閉上眼睛。接著又遇到了一個(gè)骨頭人，還有一只受傷的.恐龍，發(fā)出奇怪的叫聲。我越來(lái)越怕，心里一直在想，媽呀，媽呀，快點(diǎn)到終點(diǎn)。我不由自主的雙手抱著，把頭埋在腿上。已經(jīng)到終點(diǎn)了，我還在胡思亂想，嚇出了一身冷汗。

　　然后，我坐了火車，騎了馬，感覺(jué)又不能回到了幼兒園的時(shí)光。

　　最后，我們參觀了科技館：有神奇的圓柱體，鉆進(jìn)去頭暈暈的，還有音樂(lè)噴泉，釘子板。真是太神奇了，太有趣了。

　　和他們一起分享各自帶來(lái)的食物之后，我們高高興興地回校了。

游三年級(jí)作文 篇5

　　今天下午，我和爸爸媽媽一起來(lái)到“大潤(rùn)發(fā)”游玩。我們到了最頂層的游樂(lè)場(chǎng)，里面有騎摩托車、開(kāi)汽車、投籃、抓玩具、敲鼓等各式各樣的兒童和青少年游戲，許多小朋友都玩地入迷了。看著這幅場(chǎng)面，我的手也不禁癢起來(lái)。我就問(wèn)媽媽：“我可不可以玩？”媽媽問(wèn)：“你想玩什么？”“我也不知道，看看吧！”我不假思索地說(shuō)。

　　媽媽從包里拿出10元錢給我，我就飛快地跑到服務(wù)臺(tái)前換幣。拿著這些硬幣我就迷茫了，不知從哪一個(gè)玩起，因?yàn)槎己軓?fù)雜。我就從簡(jiǎn)單的“連連看”、“打地鼠”玩，然后是“投籃”、“打企鵝”，一圈下來(lái)，我們滿頭大汗，硬幣也很快用完了。

　　我看著抓玩具這臺(tái)機(jī)器，不禁皺起了眉頭，因?yàn)楹芏嗳嗽谕妫�但里面的玩具可不是好抓的，很多時(shí)候即便是抓起來(lái)了也會(huì)掉。游樂(lè)場(chǎng)里的游戲都是程序控制的，只會(huì)讓你花錢，不會(huì)讓你得到很多獎(jiǎng)品的。

　　我不禁把游樂(lè)場(chǎng)想成了網(wǎng)吧，網(wǎng)吧不也是這樣的`嗎？也是引誘青少年上癮，荒廢學(xué)業(yè)的地方。

　　同學(xué)們，你們一定不要沉迷于這些害人的地方吆！

游三年級(jí)作文 篇6

　　今年暑假，我們?nèi)�家一起到荷蘭、比利時(shí)、法國(guó)旅游，出發(fā)的前一天晚上，我興奮得睡不著覺(jué)，天還未亮，全家人都已經(jīng)起床，準(zhǔn)備前往國(guó)際機(jī)場(chǎng)，在機(jī)場(chǎng)我們一家人和團(tuán)員會(huì)合后，登上飛機(jī)，起飛啦!

　　飛機(jī)起飛后，由窗向外看，深藍(lán)色的海水和高樓大廈，在我眼中好似變成一盆清水和直立的積木。空姐阿姨忙著送餐、送飲料，我和哥哥玩著線上游戲及觀看飛機(jī)上播放的電影，不知不覺(jué)中已到達(dá)了荷蘭阿姆斯特丹機(jī)場(chǎng)。

　　第一天我們參觀荷蘭傳統(tǒng)的木鞋工廠，看著木鞋制造過(guò)程，接著參觀市區(qū)著名的.水壩廣場(chǎng)、舊皇宮，并搭乘玻璃船，欣賞大小運(yùn)河水道，每當(dāng)船正要經(jīng)過(guò)陸橋 時(shí)，陸橋就會(huì)自動(dòng)上升，船身過(guò)后不久，陸橋再自動(dòng)降下。接下來(lái)幾天的行程，我們參觀了荷蘭著名的小孩堤坊，這里有十九座各具特色的風(fēng)車，到比利時(shí)參觀尿尿小童及購(gòu)買當(dāng)?shù)刂�名的巧克力。到了法�?guó)參觀了著名的凡爾賽宮和世界聞名的羅浮宮。凡爾賽宮為太陽(yáng)王路易十四所建，且花了許多錢，并花了四十年的時(shí)間才完成 呢!路易十四不喜歡洗澡，據(jù)說(shuō)他的一生只洗過(guò)三次澡，身體味道很重，所以喜歡用香水除體臭。路易十四在位七十二年之久，使法國(guó)成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家喔!

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，行李里塞滿了當(dāng)?shù)氐募o(jì)念品，也留下許多快樂(lè)的回憶。這一次的旅游，讓我更了解這些國(guó)家的文化，希望下次可以到別的國(guó)家旅行，讓我可以增廣見(jiàn)聞。

游三年級(jí)作文 篇7

　　上課鈴響上，正在喝水的我被嗆了一口，放下水杯，迎來(lái)了吳老師和藹的笑容，“今天，我們要玩一下游戲，大家要細(xì)心觀察啊!玩完要寫作文。”

　　“啊!”我聽(tīng)見(jiàn)了許書劍同學(xué)的一聲驚嘆，似乎是對(duì)今天的游戲“來(lái)襲”而奇怪，又似有“弦外之音”——懼寫作文。當(dāng)我思緒未完時(shí)，老師“沙沙”的粉筆聲將我的目光引去，只見(jiàn)黑板上赫然四字：作文接龍。于是，繼許書劍之后，班上一片嘩聲，老師不理會(huì)，開(kāi)始講游戲規(guī)則。

　　“規(guī)則很簡(jiǎn)單，每組一張紙，第一個(gè)人寫兩分鐘，傳經(jīng)第二個(gè)人寫兩分鐘，以此類推，大家湊成一紙文字，但要求文章貫通。”

　　老師宣布規(guī)則后，班上“一石激起千層浪”，大家馬上討論起來(lái)，我乘機(jī)觀察，只見(jiàn)第一組的陳婕正對(duì)后面的人說(shuō)著什么，還做了一個(gè)勉勵(lì)的動(dòng)作。

　　不一會(huì)兒，游戲開(kāi)始了，第一排的同學(xué)正在奮筆疾書，后面的同學(xué)也是摩拳擦掌、躍躍欲試;到了第二排的同學(xué)，后的同學(xué)，索性向前躍，想預(yù)先知道內(nèi)容，我心里蓋不住緊張的心情，因?yàn)槲沂堑谌�排，不知不覺(jué)中，我的重心也向前移。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，從兩分鐘到了一分鐘，最后到了倒數(shù)十秒。我緊張地等著，手掌搓出了汗，“3，2，1，0。”隨的老師的一聲：“傳!”，我拿到了期盼已久的作文紙，此時(shí)，班上已哄動(dòng)起來(lái)，后面的同學(xué)翹首以待，前面的同學(xué)正在激烈地討論著寫的內(nèi)容，似乎已到游戲的“黃金時(shí)期”。

　　我用顫抖的手按著作文紙，緊張而又激動(dòng)地“掃描”著前面同學(xué)的語(yǔ)言：坐在沙發(fā)上……看電視……各種節(jié)目……我看著，頭上四冒出了汗，忽然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：“跳閘”，我為這突來(lái)的奇想而開(kāi)心，奮筆疾書起來(lái)，不知不覺(jué)中，兩分鐘已到，正寫得開(kāi)心的我只得拿下筆，將基本成形的作文轉(zhuǎn)交給后面的人，心中還默默祈禱著：一定要寫得好，接得妙，以我的思路繼續(xù)呀!

　　一會(huì)兒后，我心里恢復(fù)了平靜，只是有此為后面的同學(xué)擔(dān)擾罷了。

　　兩分鐘還真短啊，不知不覺(jué)間，已傳到了第五個(gè)同學(xué)手中，一行只有六人啊!如今還剩不足四分鐘的時(shí)間，我擔(dān)擾極了。

　　這時(shí)，場(chǎng)面已完全失控，前面的同學(xué)都忍不住離開(kāi)位子跑去“觀光”，后面的同學(xué)則正在催促前面的同學(xué)，吳老師也不阻止，只是笑觀這嘲鬧劇”。

　　到了最后一個(gè)同學(xué)了，全班靜了下來(lái)，靜到了極端，每個(gè)同學(xué)都屏息凝神，眼睛齊盯最后一排的同學(xué)，氣氛頓時(shí)緊張到了極點(diǎn);每個(gè)同學(xué)都繃緊了神經(jīng)，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，但從同學(xué)們的`眼神中，可以看出每個(gè)同學(xué)懷有的一種緊張的、無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的情感。

　　光陰似箭，到“交卷”的時(shí)間了，最后一排的每一個(gè)同學(xué)都帶著戀戀不舍之情，舉步維艱，緩緩將作文紙呈與老師。隱約中，聽(tīng)見(jiàn)了陳晟煜的一聲抱怨：“這沒(méi)法寫了!”接著，每個(gè)交作文紙的同學(xué)都發(fā)出自己獨(dú)有的感慨，如一味瓶一般，酸甜苦辣咸皆有。游戲結(jié)束了嗎?沒(méi)有，老師還沒(méi)有念同學(xué)們的“大作”呢!

　　老師總共念了三篇作文，其中兩篇較有特色：一篇語(yǔ)句貫通，文采極佳;另一篇移花接木接得牛頭不對(duì)馬嘴，使得全班大笑。

　　“哈哈!”笑聲回蕩在教室里，回蕩在同學(xué)們的心里，和諧與開(kāi)心融在了一篇篇妙趣橫生的作文里，這就是我們的有趣課堂。

游三年級(jí)作文 篇8

　　往日的校園里，朗朗的讀書聲，已變成陣陣的歡笑聲；認(rèn)真的目光，已變成頑皮的眼神；裝滿知識(shí)的書包，已變成裝滿零食的背包。今天，盼望已久的春游終于到來(lái)了。我們身穿整潔的校服，中隊(duì)長(zhǎng)舉著鮮艷的少先隊(duì)隊(duì)旗，在悠揚(yáng)的歌聲中跨出了學(xué)校的大門。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們邁著整齊的步伐，穿過(guò)馬路，來(lái)到田野上。哇，這里的景色真是美不勝收。各種不知名的野花綻放出五顏六色的笑臉，那愛(ài)美的蝴蝶紛紛飛來(lái)，在微風(fēng)中翩翩起舞。一棵棵亭亭玉立的楊柳長(zhǎng)出了蒼翠欲滴般的嫩葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。油菜花在明媚的春光中，艷艷地閃著金光，散發(fā)出沁人心脾的芬芳，吸引了無(wú)數(shù)勤勞的.小蜜蜂。看到這景象我情不自禁地唱起了《春天在哪里》這首歌：春天在哪里呀？春天在哪里……

　　大約走了一個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地——公園。于是我鋪開(kāi)地毯，把所有的零食都倒出來(lái)，一過(guò)躺在上面享受陽(yáng)光的沐浴，一邊左手拿雞翅，右手拿奶茶猛吃猛喝起來(lái)。等我吃飽喝足后，就和同學(xué)們一起追逐玩耍、講笑話，快樂(lè)的笑聲地公園的上空此起比伏。老師還給我們拍了一張珍貴的集體照，作為留念。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一晃就到中午，我們戀戀不舍地離開(kāi)了公園。真期待下次的春游啊！

【游三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

游三年級(jí)作文07-20

游三年級(jí)作文(精選)07-23

[精選]游三年級(jí)作文01-12

游三年級(jí)作文[精選]03-01

(經(jīng)典)游三年級(jí)作文02-20

[經(jīng)典]游三年級(jí)作文09-04

游三年級(jí)作文（經(jīng)典）09-12

游三年級(jí)作文【精選】07-25

（精選）游三年級(jí)作文08-14

(精選)游三年級(jí)作文09-02