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游三年級(jí)作文(9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
游三年級(jí)作文 篇1
今天天氣很好，天空碧藍(lán)，還飄著朵朵白云。我和幾個(gè)同學(xué)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情去參觀秦始皇兵馬俑博物館。博物館一共有三個(gè)展館，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下一個(gè)一個(gè)的參觀。
第一個(gè)展館是銅車馬展館。進(jìn)入展館，首先進(jìn)入我們眼簾的是一個(gè)大概有三層樓高的兵馬俑，這個(gè)兵馬俑是世界上最大的兵馬俑，但它是復(fù)制品，在北京奧運(yùn)會(huì)參展過(guò)。隨后我們參觀銅車馬，一號(hào)銅車馬是四匹銅馬拖著一輛銅車，聽(tīng)導(dǎo)游講解，俗話說(shuō)的“駟馬難追”最早就是來(lái)源于此；二號(hào)銅車馬的車棚就像個(gè)龜殼蓋著，因?yàn)闉觚斒情L(zhǎng)壽的象征，由此看出來(lái)秦始皇希望自己能長(zhǎng)生不老，永統(tǒng)江山。
第二個(gè)展館就是展覽著舉世矚目的兵馬俑，我興奮地來(lái)到俑坑前，心想：“我平時(shí)都只在電視上看過(guò)兵馬俑，今天終于能看到真實(shí)的兵馬俑了!”眼前的'情景壯觀極了，每個(gè)兵馬俑都和真人一樣大小，栩栩如生，真不知道古人是怎么做到的，連頭發(fā)絲都雕刻的很精細(xì)。導(dǎo)游說(shuō)：“兵馬俑每個(gè)都不一樣，如果你仔細(xì)的去找，一定能找到像自己的兵馬俑。”我多么希望能找到和我長(zhǎng)相相似的兵馬俑啊！
最后我們來(lái)到第三個(gè)展館，參觀了單獨(dú)列展的兵馬俑，這些兵馬俑形態(tài)各異，有將軍俑、跪射俑、仆射俑……導(dǎo)游告訴我們一個(gè)有趣的事情，原來(lái)鞋尖翹得越高的兵馬俑象征的地位也就越高，難怪他們都是“趾高氣昂”的。我們還從導(dǎo)游那里得知，這些兵馬俑剛出土的時(shí)候是彩色的，但是一接觸空氣就氧化成灰色，多么可惜呀！
參觀完兵馬俑，我的內(nèi)心久久不能平靜，這些兵馬俑身上有多少神奇的故事啊，只能讓我們?nèi)ゲ隆⑷ハ胂窳耍?/p>
游三年級(jí)作文 篇2
在這一個(gè)暑假，我和爸爸來(lái)到了北京。在去賓館的路上，那里的燈是最漂亮的！
我和爸爸在北京的時(shí)候去了天壇、頤和園、圓明園、鳥(niǎo)巢、水立方、科技館。但是我最喜歡圓明園！因?yàn)閳A明園那里的.荷花開(kāi)的很漂亮，被八國(guó)聯(lián)軍毀掉的最后一座橋也成為了一個(gè)古跡。在里面有被八國(guó)聯(lián)軍毀掉的古跡，進(jìn)去以后，看到的是一個(gè)個(gè)石頭、破柱子，在里面有一個(gè)簡(jiǎn)介。可以知道它原來(lái)都是叫什么名字。還有一個(gè)簡(jiǎn)介是圓明園的標(biāo)志。里面有一個(gè)照片機(jī)，你站上去可以看見(jiàn)它以前是什么樣子。看完以后，我覺(jué)得以前的圓明園漂亮！最后還有十二生肖可以照相！那些十二生肖都是用金子做成的。
出去以后，我去了天壇那里有回聲壁、千手觀音……真是讓人流連忘返。頤和園的景物也很美！河水干干凈凈。鳥(niǎo)巢很大，它是一個(gè)體育館！水立方是一個(gè)游泳館！最后是科技館那里有許多科技發(fā)明、介紹、游玩的地方、聲控氣球。
這就是我去的北京，真是開(kāi)心極了。
游三年級(jí)作文 篇3
期盼已久的秋游終于來(lái)了。今年的路線是先去虎跑公園，再去動(dòng)物園。大家興高采烈地上了車，出發(fā)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的虎跑公園。我和其他幾位小導(dǎo)游一起給大家講解虎跑泉的民間故事，讓大家生動(dòng)形象的了解虎跑泉。
然而，最精彩的是在動(dòng)物園看的`海獅表演。只見(jiàn)那肥嘟嘟的海獅搖搖擺擺地走了過(guò)來(lái)。現(xiàn)場(chǎng)響起了稀稀落落的掌聲。海獅使勁地拍打著前鰭，好像在說(shuō)：“掌聲響起來(lái)！”大家看懂了它的意思，都使勁鼓起掌來(lái)。海獅被大家的熱情所激勵(lì)，表演了拿手絕活——出水頂球。可是當(dāng)它回到岸上，卻躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。“就這么結(jié)束了？”“它生病了？”“它怎么了？”正在大家議論紛紛的時(shí)候，講解員告訴大家，原來(lái)海獅是嫌球太低，沒(méi)挑戰(zhàn)性。有個(gè)同學(xué)把球拉的很高，我想：吹牛吧，絕對(duì)辦不到。誰(shuí)知海獅飛快的入水，轉(zhuǎn)了兩圈，像火箭一樣沖出水面。“哇！它成功了。”現(xiàn)場(chǎng)響起了排山倒海的掌聲。
這真是一次難忘的秋游，我們不僅了解了虎跑泉的來(lái)歷，還看了動(dòng)物們的精彩表演。真有趣啊！
游三年級(jí)作文 篇4
早晨起來(lái)，當(dāng)聽(tīng)到爸爸媽媽要帶我去游玩的時(shí)候，我一蹦三尺高。穿上了整齊的服裝哼著悠悠的小曲，坐上了汽車，有說(shuō)有笑的來(lái)到了九龍公園。
走進(jìn)九龍公園，映入眼簾的是一個(gè)大石頭，上面刻著九龍公園四個(gè)大字，傳說(shuō)這是天上掉下來(lái)的隕石，象征著和平與幸福。石頭的后面是九根龍柱上面雕刻著栩栩如生的龍頭，有的'嘴吐金花，有的把頭高高仰起自高自大，還有的在和云朵說(shuō)悄悄話。走下臺(tái)階，便到了九龍湖。九龍湖中有九條石龍個(gè)個(gè)都雄偉壯觀。據(jù)媽媽介紹，每逢夏天的時(shí)候，這兒的水可以噴到兩層樓那么高，可漂亮了。接著，我們看到了十二生肖，有老鼠偷葡萄、 老牛爭(zhēng)地盤(pán)、 猛虎下山…… 咦，怎么沒(méi)有龍呢？原來(lái)，九龍公園步步是景處處有龍。
走著走著，我們看到了小橋流水，亭臺(tái)樓閣。往里扔一塊石頭，濺起一陣陣水花。
參觀完這些以后，我依依不舍地向九龍公園揮手，帶著滿懷的好心情，回到了家里。
游三年級(jí)作文 篇5
寒假又到了，我又得和家人們?nèi)ザ瘟恕＿@次我們的旅游的地點(diǎn)就是國(guó)家5A級(jí)旅游勝地——龍虎山。
龍虎山有四大景觀：象鼻山，正一觀，天師府和上清宮，其中最出名的就是象鼻山。
我們坐著游覽車來(lái)到象鼻山下，驗(yàn)票進(jìn)去，眼前全是密密麻麻的臺(tái)階，我們勇往直前，直往上沖,大家都想看看里面的景色。不知不覺(jué)中，我們終于爬完了臺(tái)階，開(kāi)始走半山腰的`平坦大道——高空棧道。這條高空棧道像條長(zhǎng)蛇盤(pán)旋在懸崖俏壁之上上。走在棧道上猶如人懸空中，一縷縷清煙飄過(guò)，又仿佛身臨仙境一般。
一路上，我們經(jīng)過(guò)了一線天，仙女巖，豎巖等景點(diǎn)。終于看見(jiàn)了聞名中外的象鼻山，整個(gè)象鼻山是由3座巨形巖石組成。又像是一家三口一象爸爸，象媽媽和象寶寶。正對(duì)著我們的是象爸爸，它很強(qiáng)壯。側(cè)對(duì)著的是象媽媽它很高大，不遠(yuǎn)處的是象寶寶，它看起來(lái)比較弱小。象爸爸和象媽媽在保護(hù)著象寶寶呢！它們一家和睦相處。我們也迫不急待的和這一家人拍照留念，左一個(gè)姿式右一個(gè)POSS，最后我們才念念不舍的離去。
其它的景點(diǎn)也是十分美麗，真不愧是國(guó)家5A級(jí)地質(zhì)公園啊～
游三年級(jí)作文 篇6
外婆去國(guó)清寺拜佛，我和阿姨跟著去了趟石梁。
首先，我們來(lái)到了石梁飛瀑。瀑布從石壁上飛瀉下來(lái)，站在旁邊的你會(huì)感受到一絲涼涼的氣息侵入你的身子。這里的石頭特別好看，有些石頭長(zhǎng)期被水沖刷，顏色變成了褐色，而普通的石頭卻是灰色的，兩個(gè)截然不同。飛瀑的兩邊是大片大片的竹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠油油的，眼睛感到無(wú)比清新！
飛瀑旁邊就是梅亭了。一棵棵梅樹(shù)眾星拱月般圍繞著它，滿地都是落花，樹(shù)枝上的臘梅開(kāi)得正旺，那花白里透黃、黃里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕琢而成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。其中一棵白梅樹(shù)至今已有１４００年了，是隋唐時(shí)代的.，它的枝干很粗，但長(zhǎng)得很高，在淡淡的煙雨籠罩下很是漂亮。我們坐在亭子里，一陣陣微風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)中夾雜著小花瓣，還帶著絲絲的清香，真是人入仙境、陶醉無(wú)比。
美妙的時(shí)光總是一晃而過(guò)，該回去了，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的石梁。
游三年級(jí)作文 篇7
早晨，我們一家和姑姑一家來(lái)到了目的地---新縣。吃過(guò)飯我們直奔我們選中的第一個(gè)景點(diǎn)：香山水庫(kù)。
香山水庫(kù)不僅山上茂林修竹，而且蝴蝶很多，有的是紫色，有的`是黃色，有的是白色......我真想對(duì)蝴蝶說(shuō)：”蝴蝶我喜歡你漂亮的舞衣和優(yōu)美的舞姿！“這么多蝴蝶在我眼前翩翩起舞，別提我有多高興了！過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了一條水比較淺的小溪旁邊，我和表姐、表弟迫不及待地跳了下去，啊！這小溪的水清澈見(jiàn)底、冰涼冰涼地。我跟他們說(shuō)：”下來(lái)玩一會(huì)兒?jiǎn)h，真的很好玩。”然后爸爸、媽媽和姑姑都下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫我過(guò)去，我過(guò)去一看，爸爸正在水里捉蝦，我趕快叫表姐、表弟、姑姑和媽媽過(guò)來(lái)看小蝦，爸爸和姑姑捉了幾只小蝦之后，姑姑就說(shuō)該走了，表姐問(wèn)姑姑為什么要走？姑姑說(shuō)這里水太涼了，玩的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)感冒的。我和表姐不情愿地走了，在車上我和表姐看著在小溪里玩耍的照片，心里都有些舍不得離開(kāi)。
我永遠(yuǎn)忘不了香山水庫(kù)那清澈、冰涼的小溪和那美麗的蝴蝶！
游三年級(jí)作文 篇8
今天天氣晴朗，我們小記者懷著喜悅的心情和疑惑的問(wèn)題，一起去了下沙的太古可口可樂(lè)有限公司參觀。
到了那兒，我們先了解了可口可樂(lè)的誕生，你想知道嗎？讓我來(lái)告訴你吧！可口可樂(lè)誕生于1886年5月，是由美國(guó)亞特蘭大市的一位藥劑師約翰彭伯頓發(fā)明的。傳說(shuō)他是在自家后院的一只三角鍋內(nèi)發(fā)明了這種糖漿，后來(lái)藥店的小伙子不小心將這種糖漿和碳酸水混合起來(lái)，這樣可口可樂(lè)就問(wèn)世了。
既然知道了可口可樂(lè)的來(lái)歷，那么我們疑惑的問(wèn)題也就應(yīng)該問(wèn)出來(lái)了。
可口可樂(lè)進(jìn)入中國(guó)的第一位形象代言人是誰(shuí)？
答：阮玲玉。
對(duì)了，阮玲玉，她可是民國(guó)時(shí)期的'四大美女之一哦！
聽(tīng)說(shuō)把牙齒放在可口可樂(lè)里，牙齒就會(huì)逐漸消失，是嗎？
答：不是，這種說(shuō)法并沒(méi)有根據(jù)，若將一顆牙齒放在任何酸性的溶液中，包括果汁飲料，都會(huì)隨著長(zhǎng)期的浸泡而脫鈣，但健康的牙齒表面有一層堅(jiān)硬的“琺瑯質(zhì)”，所以不會(huì)。
問(wèn)題問(wèn)完了，我們又去參觀了生產(chǎn)可口可樂(lè)公司的流水線，你知道嗎？如果將所有已經(jīng)生產(chǎn)的可口可樂(lè)倒進(jìn)一個(gè)平均深度為1、8公尺的游泳池，則這個(gè)超大的游泳池的長(zhǎng)將為35、2公里，寬為12、5公里，這個(gè)游泳池將可以同時(shí)容納5億4千8百萬(wàn)人。啊，這么大的生產(chǎn)線我卻只看到了三個(gè)人在操作，真是太牛了！
可口可樂(lè)公司真是太現(xiàn)代化了，如果想偷懶那現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)制造一些比現(xiàn)在更先進(jìn)的機(jī)器。
很快參觀結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了可口可樂(lè)公司，結(jié)束了這次愉快而有意義的參觀活動(dòng)。
游三年級(jí)作文 篇9
真不錯(cuò)！這個(gè)星期天，爸爸帶我和瑤瑤姐姐去鴕鳥(niǎo)園玩兒。
一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)兩只用石頭雕成的大鴕鳥(niǎo)，一只穿著燕尾服，系著領(lǐng)帶，像一名紳士在向你鞠躬，另一只穿著淑女裙，睫毛微微低垂，像一位淑女在向你行禮。
鴕鳥(niǎo)園真大呀，綠樹(shù)成蔭，雖然是炎炎夏日，可是樹(shù)蔭下卻涼爽無(wú)比，不少游人正悠然自得地躺在吊床上休息。我和姐姐急不可耐地奔向鴕鳥(niǎo)住的地方，想一睹鴕鳥(niǎo)的“風(fēng)采”。在我們不住的探索下，鴕鳥(niǎo)終于讓我們給找到了。
一群群鴕鳥(niǎo)住在用磚頭砌的圍欄里，每一個(gè)圍欄大約有二三百平方米，居住著三四十只鴕鳥(niǎo)。這樣的圍欄有幾十個(gè)，算起來(lái)鴕鳥(niǎo)園里的鴕鳥(niǎo)有幾百只，真是個(gè)大家族啊！圍欄里的槐樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，鴕鳥(niǎo)們有的正臥在樹(shù)蔭下休息，有的直直地站立著，好像在觀察四周的動(dòng)靜。看到我們，有幾只鴕鳥(niǎo)大膽地向我們走來(lái)。它們先是優(yōu)雅的抬起腳，踮起腳尖，接著伸伸脖子，再慢慢地放下腳，一步一搖，架子十足。鴕鳥(niǎo)的眼睛大得像一個(gè)懷表盤(pán)，大大的嘴巴一見(jiàn)你就張著，還發(fā)出一些怪叫，好像在說(shuō)：“給我東西吃啊，給我東西吃啊！”它們可愛(ài)得讓我情不自禁拔一些草去喂它。鴕鳥(niǎo)看到送到嘴邊的'青草，就瘋狂地啄食起來(lái)，嚼著還從嘴里往下掉著，完全沒(méi)有了剛才的地派頭，像一群貪吃的孩子。鴕鳥(niǎo)們總是喜歡喝一口水再進(jìn)食，當(dāng)它們因?yàn)楹人焐隙际撬椋衷诔允硶r(shí)把水濺到你的身上時(shí)，你絕不會(huì)責(zé)怪它，因?yàn)樗鼈兪悄敲纯蓯?ài)！
鴕鳥(niǎo)園里不僅有可愛(ài)的鴕鳥(niǎo)，還有不少體育拓展游戲項(xiàng)目呢！有走上去搖搖晃晃的木板吊橋，有看似結(jié)實(shí)，實(shí)則危險(xiǎn)的鋼筋吊橋，五花八門(mén)，種類繁多。我高高興興地過(guò)了繩索吊橋，其他的橋在爸爸的幫助下也安全渡過(guò)了。最讓我驚心膽戰(zhàn)的還是一個(gè)五環(huán)形的橋。這個(gè)橋兩邊都是比較安全的欄桿，腳下有結(jié)實(shí)的鋼筋，不過(guò)鋼筋空隙很大，一不小心，就會(huì)滑倒掉進(jìn)湖里。我小心翼翼地踩著鋼筋，扶著欄桿走上鐵橋。走到一半就走不下去了，一個(gè)個(gè)“五環(huán)”攔住了去路。這中間的五環(huán)橋看起來(lái)是“漂亮”，但走起來(lái)很困難。腳下沒(méi)有實(shí)鋼筋，只有支撐五環(huán)的鐵柱子和鐵杠，必須爬上“五環(huán)”或者鉆過(guò)去。姐姐過(guò)的時(shí)候有爸爸一人“護(hù)航”，一面抱一面拉，雖然姐姐驚叫了幾聲但還是有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)去了。到我了，我輕輕，走上“安全橋”，還沒(méi)走幾步我就驚叫起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我站在高高的架子上，如果沒(méi)有抓住欄桿，或是腳底打滑，準(zhǔn)會(huì)摔到河里。我越來(lái)越恐懼，連爸爸扶著我也不敢過(guò)了。舅舅趕快來(lái)救援，我的腳幾乎都沒(méi)沾鋼筋，在舅舅和爸爸的手里“傳來(lái)傳去”，到中間一環(huán)的時(shí)候我竟哭了起來(lái)，嘴里只顧說(shuō)：“不不不不不不不不不……”連自己也不知不個(gè)什么，當(dāng)我站在地上的時(shí)候，我還是感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，差一點(diǎn)點(diǎn)暈倒在地。
媽媽和姨媽安慰我說(shuō)：“燔燔真勇敢，雖然是在爸爸和舅舅的幫助下過(guò)來(lái)的，但這是對(duì)自己膽子小的突破，相信下次你能自己過(guò)去。”
我想一想也真是好笑，有爸爸和舅舅兩位大俠保駕，我怕什么呢？看來(lái)人真是“遇事迷”。碰到緊急情況能做到鎮(zhèn)定自若可不是一件容易的事，書(shū)上那些非凡的英雄們勇敢頑強(qiáng)，他們也是在實(shí)踐中鍛煉出來(lái)的。我要好好向他們學(xué)習(xí)。
這真是一次快樂(lè)又驚險(xiǎn)的鴕鳥(niǎo)園之旅啊！
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