四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
我家種著幾株小彩椒，他們很可愛，所以我喜歡它們。
小彩椒的身高不高。最低的大約有30厘米；最高的大約有50厘米。
小彩椒筆直的莖桿，彎彎曲曲的枝條，互相纏繞，就好像它們正在互相擁抱。
小彩椒的.花也很可愛。有的是還沒開放的花蕾；有的是剛開放的小白花；有的是開放了很久，有一些紫色的花；有的是干枯后變成黃色的花；有的花已經凋謝了。
不久小彩椒的果實就長出來了，一個個頭戴花冠，胖嘟嘟、圓鼓鼓的小家伙出生了，紫色的果子越長越大，像個小鈴鐺一樣懸掛枝頭，在風中搖擺歌唱。小彩椒有點小，熟透的小彩椒只有幾顆綠豆的大小。
四年級作文 篇2
在一個陽光明媚的早晨，一只小鳥停在野外的電線上休息，正想歌唱時，又一只小鳥飛了過來。那只小鳥伸了個懶腰，翅膀剛好拍到了在一旁的小鳥1。小鳥1對著小鳥2大吼大叫：“你動我干嘛？這是我的地盤，快走開！”小鳥2不僅沒有被小鳥1的氣勢嚇走，還理直氣壯的.反駁小鳥1：“我就要動你，你能怎么著？這是你的地盤，上面有你的名字嗎？”在它們吵得正激烈的時候，小鳥3飛了過來，停在小鳥1的旁邊。小鳥2見此狀況，就奮力地把小鳥2推向小鳥3。小鳥3特別生氣地說：“你撞我干嘛？”小鳥1忙得都結巴了：“是它先推我的。如……如果它不推我，我也不會撞到你。”又一群小鳥飛了過來，它們再一次開戰。
就在這時，一只大鳥向它們打了個招呼，小鳥們立即停戰，齊刷刷地看著這只大鳥。大鳥揮動著翅膀，對小鳥們說：“你們好啊。”小鳥們看著這個不速之客，一致團結對外。不知是哪只小鳥模仿起大鳥的動作，引得小鳥們哈哈大笑。
大鳥以為小鳥們很歡迎自己，就飛到電線中心，想要加入它們。但它那笨重的身軀，把電線壓成了“V”字形，小鳥們被擠在一起，向中間滑去。
小鳥1報復性地啄了一下大鳥，大鳥馬上往下倒，但兩只爪子還緊緊地抓著電線不放。小鳥1和小鳥3對視了一下，邪惡地笑起來，就開始拼命地啄大鳥的爪子。當只剩下一根趾頭時，一只小鳥意識到了危險，連忙拍打小鳥1和小鳥3，可惜已經來不及了。
大鳥松開了最后一根趾頭，只聽“啪”的一聲，眾鳥飛上了天，空中下起了羽毛雨。小鳥1率先落了下來，大鳥嘲笑著小鳥1光禿禿的樣子，不忘遞給它一片葉子遮羞。接著其他小鳥也掉了下來，大鳥看著它們害羞的樣子忍不住哈哈大笑。小鳥們迅速地躲到大鳥身后，大鳥開心極了。
四年級作文 篇3
要說這炎炎夏日最適宜納涼的去處要數云棲竹徑了，既賞那滿山青翠而挺拔的竹子，無限生機，也可耍那一路溪水叮咚，心曠神怡。
一走進云棲竹徑映入眼簾的是一棵樹齡有1000多年的楓樹，它有40多米高，樹干也很粗壯，我一個人完全抱不住它。爸爸告訴我這棵樹起碼要三個成年人才能把它整個抱住。
再往里走，滿目都是翠竹聳立，密密麻麻，又高又大。由于竹子實在太多了，遮天蔽日，我仰起頭只看見陽光透過竹葉和竹梢落在地上留下的斑駁光影。正因如此，才能這樣的讓你在炎熱的夏天里，感受到風高氣爽。
我們繼續前進，來到了一個名叫“洗心池”的.池子里，池子里的水清亮透明，一家三口把小腳丫泡在池水里，簡直是透心涼啊！一邊坐在池水邊，一邊欣賞周圍成片成片的翠竹，一邊聆聽著蟬叫和鳥鳴，還有“莎莎”的微風吹起竹葉聲，突然覺得自己簡直深處世外桃源。
最后沿著蜿蜒幽靜的林間小路，我們意外發現一座寬寬的吊橋，我迫不及待地跑上橋去，和爸爸不停的將吊橋來回晃動，玩的不亦樂乎，歡快的笑聲在林間回蕩。
云棲竹徑將翠竹和清泉完美融合，一株株翠竹高聳挺拔，頂天立地，無論是嚴寒，還是酷暑，它四季常青，向大地展示著自己旺盛的生命力。
四年級作文 篇4
多少時光，多少歲月，VCD換了又換，DVD變了又變，存于背后的，仍是那些寥寥可數的老掉牙曲子。
我不善于寫作，甚至可以說十分厭惡――這種重復性的、且嚴重扭曲我心靈的方式。最多的，也僅僅在痛苦的時候，用手中的鍵盤訴出自己一點點的情感，讓天涯海角的.陌生人分擔這一點點的憂愁。我不知道這樣算什么風格，也許，這根本就不算是所謂的風格罷。
每當騎車路過幼兒園，我會好羨慕，那里的一對對手牽手的小朋友，我也好嫉妒，為什么他們可以有這樣純潔的友情。從呱呱墜地到如今近15年了，我卻依然在尋找，一個或是幾個，知心朋友。
一日復一日，花開又花落。曾經，試圖挽回過，有意義，沒有任何結果。小學六年，一晃風似的過去了，原本很要好的同學一下子消失的無影無蹤，其實，我的人緣是很好的，也是被公認過的……
北風起，落葉飛。每當憶起這些瑣碎來，不管周圍是何地域，涼爽或溫暖，都會冷冷地襲來一陣寒噤。往往在這個時候，總有人打著哆嗦滯在角落……
夜，漫長長。
風，靜謐謐。
四年級作文 篇5
“消防”是什么意思，我想并不是每個人都能完全回答得上來，當然也包括我自我。帶著這個疑問，我打開《現代漢語詞典》，其中的解釋為“救火與防火”。發生火災，人們都會立刻撥打119電話，消防員叔叔會以最快的速度趕到現場救火。但總是會或多或少的造成人員傷亡和財產損失。電視、報紙經常報道類似事件，那場面真是慘不忍睹，觸目驚心。
20xx年6月18日，四川武勝縣萬善鎮降龍村七組21號的一個柴棚里發生的一場火災，竟然活生生的奪去了一個三歲男孩的生命！
當天下午1時56分，武勝縣119值班室接到了一通警報電話。消防車趕到現場時，大火已被熱心的'村民們撲滅。現場一片狼藉，火燒到的面積不足6平方米。玉米稈、稻草鋪滿一地，一男孩尸體被發此刻玉米稈中，面部、胸部、腿部大面積燒焦，部分肉皮已經脫落，發出陣陣焦臭味，甚是凄慘。如果大火來臨時，我們能掌握一些救火的措施，也許就能夠阻止一場杯具的發生。
那么，火災來臨時就應怎樣辦呢？當發生火災后，你務必立即撥打“119”火警電話報警。報警時，千萬不能慌張，要簡要且準確地說出火災發生的地點，如哪個區、哪條路、哪個住宅區、第幾棟樓，幾層樓等。如果消防車還沒來，你就要想辦法自我先逃離火災現場。我們能夠用濕棉被、濕床單、濕浴巾等浸濕的物品披在身上，然后再迅速的離開。不要拿任何的東西，比如錢之類的。還有，千萬不能使用電梯來逃生！
在生活中，我們難免要用到火，期望同學們能夠提高警惕，加強防范，不亂用火，這樣火災才會遠離我們。
四年級作文 篇6
今天上課,一進門我就聞到一股芳香撲鼻的氣味，我想是不是誰吃口香糖了。上課鈴響了，老師走進教室，從講桌底下拿出幾顆的“小樹苗”。我好奇地問：“老師，這小樹苗干什么用呀？”老師微笑著說：“這是薄荷，它的作用可大了，同學們要認真觀察喲”。
我拿了一支薄荷認真地觀察起來，碧綠的葉子猶如一只只小船，葉子上的水珠正躺在上面睡覺呢。葉子的`邊緣是鋸齒狀的，好像是在保護它們不受傷害。葉子上有很多小洞，應該是夏天到了，醒了的蟲子把葉子咬出了很多小窟窿。再一細看，薄荷的葉脈如我們的指紋一樣。真是有趣極了。
這時，老師把幾片洗好的薄荷葉放進我們的水杯里。過了一會兒，我輕輕地抿了一小口，一股涼涼的、香香的氣味浸入我的心肺，清爽極了。
老師告訴我們，薄荷葉的作用可大了。比如說，可以清涼提神，在困倦的時候喝一口薄荷茶，保證頃刻間精神煥發；也可以清熱去火，作為一種藥材；令人稀奇的是薄荷葉還可以當作食材，調出美味的菜肴呢。
四年級作文 篇7
我們是有追求的'一群人，為了成長，相聚在這里；為了快樂，齊集四年級。
1、我們相約，愛自己，愛父母愛身邊的人。愛自己，努力贏得屬于自己的尊嚴與光榮；愛他人，讓他人因為有我而增添一份快樂。
2、我們相約，誠實、勇敢、重諾，言必信，行必果；誠實人，天不欺。
3、我們相約，有追求，有理想。追求砥礪品性，理想點亮人生。
4、我們相約，敬畏生命，珍惜光陰，“不教一日閑過”。
5、我們相約，日事日畢，日清日高。
6、我們相約，學貴有恒，不棄涓滴，永守堅持，自強不息。
7、我們相約，尊重內心，見賢思齊，有禮有節。
8、我們相約，寬人嚴己。風物長宜放眼亮，自是仁厚天地寬。
9、我們相約，遵紀守法。規則的本質是成全生命，尊重生命。
10、我們相約，可以平凡，決不平庸，追求高品質的生活。
四年級作文 篇8
清明節馬上就要到了，我多想趕回老家看看，看看伴我長大的山山水水，也看看那座堆起的土墳。土墳里安睡著我最親愛的老太太。
我很小的時候，父母都在外地工作，把我一個人留在了住在農村的老太太家。老太太慈眉善目，一頭花白的頭發，走路顫顫巍巍。每天爺爺奶奶到農田干活兒時，我就在家里跟著老太太。老太太喜歡聽我唱歌，每一次我用稚氣的嗓音唱兒歌時，老太太總是笑瞇瞇地聽著，也不管我的調已經跑到十萬八千里外了，等我唱完了，她就變戲法似的從口袋里拿出兩塊糖遞給我，微笑著看著我把那幾塊快融化了的糖吞到肚里，眼中露出慈愛的目光。
就這樣，那慈愛的笑臉，真心的關懷，一直伴我度過了三年。后來，媽媽把我從老家接走，老太太一直把我送到村口。
后來，我次回老家，遠遠地，就會望見村口那一個熟悉單薄的身影，是老太太！老太太總是不顧年老體弱，硬撐著來村口接我們。每逢放假又能在老家多過幾天，老太太也總是讓我唱歌給她聽，臉上露出掩蓋不住地滿足。
時光荏苒，白駒過隙，轉眼幾年過去了。老太太雖然被查出心臟不太好，但精神依舊飽滿。可死神無情，我怎么也沒想到分離的時刻來得這么快。
四年級期末考試快到了，大家都在緊張的復習，。突然，媽媽在考試當天毫無預兆的給我請了假。“怎么了？”我問媽媽，但奇怪的.是媽媽眉頭緊鎖，眼圈紅紅的，我見媽媽這個樣子，也沒敢多問，就和媽媽上了車。
車到了村口，村口卻沒有那熟悉的身影。我感到一陣不安，不會是……急匆匆趕到家門前，那一個個雪白的花圈，一個個大哭的淚人，讓我心里一緊。果然，老太太安詳的睡在冰棺里，我撲上去大哭，可冰冷的玻璃無情得隔開了我們。
今年清明節我還會回去的，不過我不會哭。我會再度唱起那些歌謠。我知道，老太太一定會聽見的。
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