小學五年級作文
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
她矮矮的個子,一頭烏黑發亮的長發,圓潤的瓜子臉,淡淡的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,再加上一個小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴,看起來是那么的可愛迷人。你們猜她是誰,哈哈,沒錯她就是我的同桌楚賢。
楚賢不僅人長得可愛,還是一個很熱心幫助體貼他人的好女孩,記得有一次,我們班有個女生因為生病,在教室里嘔吐不止,同學們都捂著嘴離那個女生遠遠的,大家都不愿去幫助那個女生,女生傷心地哭了起來。只有楚賢不怕臟,她主動上前給那個女生遞水、遞紙巾,還拿桶下樓去提了水來清洗女生的嘔吐物,我見楚賢這么熱心幫助同學,一想到自己竟跟其他一樣都躲著需要幫助的同學,我很是羞愧也趕緊跑過去幫楚賢打掃教室,楚賢邊打掃教室,邊安慰那個女生說:沒事,別哭了。你休息一下,如果還是感覺不舒服,我扶你回家吧。那時的她看起來就像一個溫柔細心的大姐姐。
楚賢成績優秀,在班里楚賢很文靜,只要一頭扎進書里就出不來,是個標準的書呆子。但只有我知道其實她也有搞笑幽默的一面。記得上個星期天,她來我家找我玩,見我正在干活,她便走過來拍拍我的肩,清清嗓子,一本正經地說:加油,好好干,公司不會虧待你的!我被她的話逗笑,放下手里的.碗,裝出一副討好的樣子,笑著對她說:那老板,您啥時候給我發薪水呢?楚賢想了想,很為難地攤攤手說:哎,你不知道,我最近也是一貧如洗呀,哪還有錢給你發薪呢?說完她還把自己的口袋給翻了出來。這樣吧,錢我是發不出來了,不過可以跟你同甘共苦,我們一起快樂地勞動吧!說著,她擼起袖子,幫我洗起碗來。看她那可愛調皮的樣子,我笑得直不起腰來。
很羨慕我吧,有這樣一個調皮可愛又貼心的同桌。
小學五年級作文 篇2
今天下午,媽媽說要帶我去拔牙,我想:拔牙痛嗎?是不是很痛呢?我心中十分疑惑。
我們來到張浩口腔診所,一進門我就聞到了一股消毒水的味道,我看見一個醫生在給一個人拔牙,我走上前去看了看,只見醫生拿一個小針往那個人的牙齒了一扎,我愣了,對媽媽說:“媽媽拔牙很痛吧?”媽媽說:“不痛,不痛。”但心里一直有個聲音告訴我拔牙很痛,我真的想逃跑了。只聽醫生問道:“牙齒怎么了?”媽媽說:“有個大牙長歪了,把旁邊的牙齒都給擠出來了,你給看下。”醫生說:“這個要拔掉,我這里還有好幾個人呢!你先去坐坐。”我們等了一會兒,醫生說:“小朋友,過來吧,給你先拔。”我想:不好了,這次躲不過去了。嗚嗚!我不要拔牙。就算怎么想也不能說出來,因為我是個男子漢了,醫生拿了一個老虎鉗“咔咔”我一睜眼,醫生說:“好了。”只見一顆牙齒被拔了出來,啊!好了嗎?我用疑惑的`眼神看著醫生,簡直不敢相信這么快就好了。咦,還好蠻。我用力咬住了口中的棉花。沒我想象中的那么痛。旁邊一個人說:“哇!這小孩都不打麻藥啊!真勇敢!”聽了這話,心里有點得意起來。
跟媽媽周旋了好幾個月,今天終于鼓起勇氣把這顆壞牙給拔了,真開心!
小學五年級作文 篇3
我有一個要好的小伙伴,名字叫xxx,他有一雙水汪汪的大眼睛和一個高高的鼻梁,下面有一張能說會道的嘴。他的學習成績在我們班是數一數二的。
記得有一次,老師問一首詩句的意思,全班都一頭霧水。這時,我的小伙伴xxx胸有成竹地說出了這首詩的意思,而且還十分流利,老師對他點頭稱贊,我們大家也對他豎起了大拇指。
他不僅學習好,知識豐富,還是個非常善良的孩子。
那天,我和我的小伙伴還有他媽媽去圖書館看書,這時,一位白發蒼蒼的老爺爺向行人要錢,行人們都白了他一眼。孫晨浩覺得他可憐巴巴,于是向媽媽要了十塊錢給他,衣著寒酸的老人對他點頭致謝。 還有一次,兩位同學因為一點利益,左拳右腳的打起來了,恰好老師和班長都不在教室。同學們無法勸解,都束手無策。這時孫晨浩邁著方步走到打架的同學面前,照舊一副笑嘻嘻地表情,大聲喊:“左勾拳!右勾拳!哦!加油!”兩位同學顯然有些不好意思,都停住了手,一場風波就這樣平息了。
他就是這樣,一個充滿活力.幽默.有愛心.講誠諾的`少年。
他的一言一行一直影響著我,激勵著我,教會我用一顆樂觀的心去面對生活。
我的小伙伴XXX,我有你這樣的朋友真自豪!
小學五年級作文 篇4
今天,我們足球隊里發生了一件新鮮事。
終于到星期五了,每個星期五都有一節體育課,我們足球隊又可以踢足球了。
今天我的腳感特別好,正想打破“記錄”呢!——自從我們學校的籃筐變小了以后,我們沒有一個人進過空心球。可是今天我準備試試看,能不能打破“記錄”。
剛上課,我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點怪。平常她讓我們圍著操場跑幾圈才能自由活動,可今天卻直接讓我們自由活動了。我們高興得蹦了起來,跑向了各自的活動場地。
我們足球隊員是一定要踢足球的。——20個人,正好10人一隊,我。閻子杰。李博等打起了比賽。我們一開始互不相讓,打得不可開交,誰也沒有得分。就在這時,我前場斷球,三分射籃,把比分打成3比0。緊跟著,他們也不甘示弱,馬上回擊一球。可是打來打去,我們隊總是領先一分。快下課時,他們投進了一個關鍵三分,反超我們兩分。我知道時間已經不多了,說時遲,那時快,我馬上把球推到前場,可是對方的同學還是死死纏著我不放,我做了一個敏捷的假動作,晃開了他,見況,我馬上翻身跳投——就在這時,下課鈴響了。可是球卻穩穩的落在了籃筐的`正中間。“哇!壓哨三分空心絕殺。”我們歡呼起來,“贏了!贏了!我們贏了!太好了!”“我打破“記錄”了。”
就這樣,我留下了這個難以打破的“記錄”。
這就是今天我們校園里發生的新鮮事。
小學五年級作文 篇5
“該起床了!我們一會要去公園啦。” 早晨很早我就對家長說。
說真的,自從上周來公園看柳樹,那嫩綠嫩綠尖尖的柳葉就深深的吸引住我了,回到家中我上網查了很多柳樹的.資料,在中國的北方,在初春常見的樹木中,要數柳樹抽青最早。詩圣杜甫把柳樹稱為春天的使者,一句“漏泄春光有柳條”,就表明了柳樹的“身份”,而柳色青青也的確是春色的典型。
一周的時間過去了,當我到公園再看柳樹的時候,我一眼就看出上周還是嫩綠色的柳葉,又長大了一點顏色也比一周前深了一些,但是在葉子的朝陽面好像涂上了一層油一樣,亮晶晶的更加好看了。
一陣微風吹過,柳枝飄蕩,柳絮飛舞,預示著夏天的到來。
小學五年級作文 篇6
說起我的弟弟,我可是一聲聲嘆氣。他跟別家的孩子一樣,一雙圓溜溜的眼睛,不停地眨著,像要發功似的。頭大大的,硬硬的,當然,那可是遺傳他爸爸的'。但是,他有時候乖巧,有時候調皮。他是在我兩個弟弟中是我頭最大的。
平時,弟弟挺聰明的,可常常為了一些小事跟我吵架,還敢去告狀。這不,今天中午又吵得我挨了一頓罵。
當時,我正在專心致志地寫作業。弟弟閑著沒事干,瞧了瞧我的鉛筆盒,又瞅了瞅我的傻樣,睜著大眼睛沖了過來,順手拿起我的鉛筆盒,還沒等我反應過來,就已經“啪”的一聲,把我的鉛筆盒摔在地上,自己還在那得意地笑。我整個人發瘋一樣,猛地從凳子上跳起來,氣憤地向弟弟走去。弟弟見情況不妙,趕忙向廚房跑去。我停了下來,只好去收拾那被摔得稀巴爛的鉛筆盒。
這時,他媽媽回來了。弟弟轉身就去告狀,“媽媽,姐姐打我。”奇怪了,我連碰也沒碰一下就打了,真是一件怪事。他媽媽走過來,對我說:“你怎么又打弟弟了,應該讓一讓嘛。”我連忙說明原因,可已晚了。媽媽又開始訓了。“以后不能再打弟弟了,你們兩個是世上最好的朋友怎么能……”長長一大段話,聽得我都不耐煩了,眼睛瞟了瞟弟弟,他還在幸災樂禍地一旁聽著,一邊還津津有味地吃著葡萄呢!
你們說,有這樣的一個弟弟,氣人不氣人?
小學五年級作文 篇7
一天早上,小白兔到花園里看到五顏六色特別好看,心想要是能一朵回家該有多好啊!
小白兔在花園里轉悠著,想趁沒人的時候摘幾朵回家放在花瓶里。這時,天空中飛來許多小鳥,象是看出小白兔的心思似的.。它們七言八語的說:“小白兔你不可以摘花哦!這些花朵可以把我們的家園打扮的非常漂亮。”
小兔聽了鳥兒們的話覺得非常的有道理慚愧的低下了頭。
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