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二年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
“秋天在哪里呀？秋天在哪里？秋天就在田野里……”一聽到這首改編過的兒歌，我的眼前就出現了碩果累累的果園，我要去果園找秋天。
你看，紅彤彤的柿子像一個個小朋友的臉蛋，紅彤彤的�？矗情僮佑执笥謭A，掛滿了枝頭，像一盞盞明亮的小燈籠，一閃一閃的'，漂亮極了！石榴成熟了，它一張開嘴，“啪啪”一聲，它把無數牙齒露了出來，那紅紅的牙齒像一顆顆紅色的寶石在陽光下閃著晶瑩的光。黃黃的菠蘿穿上了一件金黃色的鎧甲，上面還帶著鋒利的刺，威武極了！黃黃的梨子有的躲在綠葉中好像在和我們一起玩捉迷藏呢！有的緊緊地背靠背好像在說悄悄話呢！還有的一個個掉落在地上，像在曬太陽呢！
這真是秋天里五彩繽紛的果園��！這么多的水果讓我直流口水。秋天是碩果累累的，果園是人們豐收的希望，秋天是人們歡樂的季節！
二年級作文300字 篇2
夏天到了，太陽火辣辣的像個大火球。小熊笨笨正在家里玩玩具，媽媽走過來說：'親愛的笨笨，可不可以給媽媽摘個大西瓜回來？'小熊說：'好的，媽媽，我馬上就去摘西瓜。'說著，小熊笨笨就出了門。
走在路上，小熊碰見了小貓紅紅，紅紅說：'我正要送你一個禮物呢。'小熊笨笨說：'什么禮物呀？'小貓紅紅說：'是三個又大又圓的西瓜，可好吃啦。'小熊接過西瓜往回走，心里美滋滋的.，它唱起了歌：'你是我的小呀小西瓜……'
小熊沒偶走幾步，看到地上有一個紅紅的櫻桃，像一顆紅寶石，小熊看了口水都要流出來了。
小熊立刻去撿櫻桃，可是剛彎下腰，又大又圓的西瓜骨碌骨碌地滾下了地。小熊哇哇地哭了起來，小熊說：'我以后不能因小失大了。'
二年級作文300字 篇3
同學們，今天我們來仔細地認識一下自己，你能發現自己有哪些過人的‘閃光點’嗎？老師意味深長地說。唉！老師怎么竟搞這些無聊的話題。像我宋衛軍雖然平時在學習上是大智若愚，在思想上是龍騰虎躍，常有一些常人不敢有的舉措，如果要找幾個過人的‘閃光點’，卻是件挺難的.事兒。我自言自語地道。咕咕咕！該死的肚子開始唱起義歌了，那就趕快找閃光點吧
咦！怎么到家里來了？難道放學了嗎？我朦朦朧朧地想。
咕咕咕！
要命的肚子真的要造反了，去看看今天又什么好菜肴。我一邊嘮叨，一邊快步來到廚房。仔細搜索了一遍以后，發現灶前的面盆架上掛著一條生肉。哈哈！爸爸真是對我關懷有加啊！今天又到了我一展生手的時候，我一定要燒一碗香噴噴的紅燒肉來打打牙祭。
二年級作文300字 篇4
秋天來了，秋天來了，好濃的秋色呀！
那一串串瑪瑙般的葡萄兒，像羞紅了臉的姑娘低著頭，紫色的葡萄像閃閃發光的寶石，綠色的就更加晶瑩畢透了，真的好美呀！秋在枝頭，果實累累！一陣風吹來，葡萄點頭微笑，好象在說：“瞧，我是世界上最美麗的姑娘�！�
看，跑來了好幾個孩子，他們手拿著籃子一蹦一跳地跑來了，農民伯伯摘下了銀光閃閃的葡萄，放在籃子里。瞧，有綠色的、紫色的，美麗極了，讓人看了口水都會情不自禁地流下來。這時候，綠色和紫色的葡萄對農民伯伯說：“農民伯伯您們辛苦了！”小朋友們都拿來了水給農民伯伯喝。
遠方的楓葉在歡快地跳舞，像一枚枚火紅的郵票。金色的田野，一望無際的，像鋪了一地的金子。果園里瓜果飄香，桔子、柿子、你擠我碰，都爭著要人們去摘呢！菊花仙子就更加美麗了，燦爛地笑著說：“我們都是秋天的`王后，也是花中的花仙子。”
我愛這美麗的秋天，也愛這豐富多彩的秋天，更愛這充滿收獲的秋天！
二年級作文300字 篇5
記住的和忘卻的阿拉伯著名作家阿里，有一次和吉伯、馬沙兩位一起旅行。
三個人經過一處山谷時，馬沙失足滑落。幸虧吉伯拼命拉他，才將他救起。馬沙于是在附近的大石頭上刻下了：“某年某月某日，吉伯救了馬沙一命�！�
三個人繼續走了幾天，來到一處河邊，吉伯跟馬沙為了一件小事吵了起來，吉伯一氣之下打了馬沙一耳光。馬沙跑到沙灘上寫下：“某年某月某日，吉伯打了馬沙一耳光�！�
當他們旅游回來之后，阿里好奇地問馬沙：“你為什么要把吉伯救你的事刻在石頭上，而將吉伯打你的事寫在沙灘上？”馬沙回答：“我永遠都感激吉伯救我。至于他打我的事，我會隨著沙灘上字跡的消失，而忘卻得一干二凈。”
記住別人對我們的'恩惠，洗去我們對別人的怨恨，在人生的旅程中才能自由翱翔。
二年級作文300字 篇6
今天，是第二十一個教師節，我沒有送美麗的鮮花，也沒有寫動聽的祝賀語，我只想對您說“馬老師，辛苦了！”
你時刻關心著、愛護著我們。每當我們做錯事時，你總是慈祥地教導我們學會如何做人。每當我們遇到難題時，你總是耐心地引導我們尋找解答的方法。每當我們答對問題時，你欣慰的眼神望著我們，讓我們感覺自己進步了。每當我們上課做小動作時，你會用嚴肅的眼光看著我們，讓我們覺得自己錯了，使我們及時改正錯誤。
你工作總是那么認真，那么積極。你把無知的我們領進寬敞的.教室教我們豐富的知識，你把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。你早上來的早，晚上回的遲。你批改作業多么細心，我們寫錯一個字你都能查出來。你默默工作著，就像一支蠟燭，把光和熱無私獻給了我們。
“馬老師，祝您節日快樂！”
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