一年級作文

時(shí)間：2024-07-13 10:24:04 一年級我要投稿

一年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的一年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文

一年級作文篇1

　　今天，我是我的.生日，媽媽下班回來提了一大包東西，我急忙打開看看，有少兒百科全書、玩具貓、玩具狗。媽媽還給了我10元，還給我買了個(gè)大蛋糕，我高興地說：“耶！”

　　晚上，我去找小軍、小紅、小明。我們玩打西瓜的游戲。媽媽點(diǎn)上蠟燭，叫我把他吹滅。我一口吹滅，我們就開始吃了。

　　這是我難忘的一天！

　　今天我真高興！

一年級作文篇2

　　小兔子有著又長又白的兔耳朵，讓人摸上去滑滑的，兔子跑步的時(shí)候，兩只兔耳朵搖搖晃晃的，真讓人想拉一拉它的兔耳朵；小兔子還有著兩只紅寶石似的眼睛，火紅火紅的；小兔子雪白雪白的，絨毛滑滑的，讓人摸了又想摸。我家的小兔子

　　每個(gè)人家里都有養(yǎng)動(dòng)物，生性活潑可愛，惹人喜歡。

　　我家里養(yǎng)了2只小兔子，外表可愛，耳朵像巴蕉扇，鼻子很小，嘴巴是三半形，尾巴很短，腳指頭很尖刺刺的，扶摸的時(shí)侯它扒在地上任由你摸，這讓我不禁想起了一句俗話：“兔子的'尾巴-長不了，”你說對嗎？下面講述的是我和兔子發(fā)生的一系列有趣的事情。

　　事情發(fā)生在暑假，我剛從門口走進(jìn)來，兔子便從旁邊竄出來跳到我身上，我被這一舉動(dòng)嚇了一跳，接下來我發(fā)現(xiàn)它一直在我身上不下來，我猶豫了一下，想到會不會是它肚子餓了呢？想到這我便去拿了一些兔草放在它面前喂它吃，小兔子看到這些兔草像抓到了救命稻草一樣連忙吃了起來，看到它吃的樣子我覺得好好笑，過不了多久，這只小兔子便全吃完了，我看到這一情景，我不禁呆住了，話說兔子吃東西為什么這么快？看到兔子吃東西的時(shí)侯我不禁拿它和我們?nèi)吮龋喼笔翘觳畹貏e。

一年級作文篇3

　　今天，我在家里和姐姐展開了一場別開生面的吹泡泡糖比賽，看誰吹得又大又快！

　　我和姐姐都拿出一片泡泡糖，我立即放到口里，攪拌下，頓時(shí)一股清涼的味道充滿了我的口腔！等到甜味全無的時(shí)候，我把泡泡糖分上下兩半送到舌尖，然后我用舌頭一送，用下力，一個(gè)小的泡泡就吹出來了，我使勁的吹，“砰”破掉了，頓時(shí)我的`臉變成了只小花貓了！看看姐姐，吹得越來越大，我們?nèi)叶荚谶吷弦贿叧椅嬷亲庸笮Γ贿吺箘诺墓闹疲?/p>

　　今天的比賽雖然我輸了，但是有趣極了！

一年級作文篇4

　　上語文課的時(shí)候，張老師帶領(lǐng)我們看了一幅畫，一家人住在一個(gè)美麗的小院里面，爸爸和爺爺在下棋，媽媽在洗衣服，弟弟在搭積木，姐姐在喂小雞，他們生活得特幸福，超幸福，巨幸福，我們也要那樣生活。從這幅畫里，我學(xué)到的生字有，爸，媽，我，大，米，馬，兔，下，洗，衣，雞。我再說說字母口決吧：

　　a的口決張大嘴巴a a a o的口決嘴巴攏圓ooo

　　e的口決一只白鵝eee i的口決豎上加點(diǎn)iii

　　u的口決一個(gè)茶杯uuu ü的口決 u上加點(diǎn)üüü

　　b的口決右下半圓bbb p的口決右上半圓ppp

　　m的口決兩個(gè)門洞mmm f的口決一根拐仗fff

　　d的口決左下半圓ddd t的口決一把雨傘ttt

　　n的口決一個(gè)門洞nnn l的口決一根小棍lll

　　g的口決９字加彎ggg k的口決一挺機(jī)槍kkk＂

　　h的口決一把椅子hhh j的口決 i下加彎jjj

　　q的口決左上半圓qqq x的口決一個(gè)乘號xxx

　　今天數(shù)學(xué)課上，學(xué)的是“走進(jìn)花果山”，學(xué)到了５種算式，第一種算式是３＋２＝５；第二種算式是２＋１＝３；第三種算式是５＋１＝６；第四種算式是２＋２＝４；第五種算式是１＋４＝５。

　　媽媽的話：小魚兒很喜歡對照課程表講述一天的.事情，把課堂上學(xué)到的內(nèi)容復(fù)述一遍，我試圖引導(dǎo)他只講述“最有意思”、“最難忘”、“最好玩”的事兒，他卻根本不理這一套，仍然看著課程表記流水賬似地一節(jié)課、一節(jié)課地講著。串門看看同齡小朋友的口述日記，哇，主題鮮明，內(nèi)容豐富，說得好精彩。心里暗暗著急，所以昨天晚上猶豫了一下，就沒有把這篇發(fā)過來。

　　張老師的鼓勵(lì)給了我信心，“家長不光是記錄，而且要在孩子講述過程中給予引導(dǎo)，不要給孩子制定太多的框框，孩子怎么說、說什么都可以……”一番話驅(qū)逐了心頭的疑惑，茅寒頓開。

　　就如世界上每一片葉子都是不同的一樣，孩子們的個(gè)性、思維方式也有差異，盡管從理論上知道要充分發(fā)展孩子的個(gè)性，培養(yǎng)他的創(chuàng)造性，孩子的成長需要過程，家長不要急于求成，不要制造過多的束縛，也不要拿自己的孩子和其他孩子過多地比較，但是，孩子上學(xué)不到一個(gè)月，我還是忍不住有些著急了。

　　整理一下，把孩子的口述日記原樣發(fā)出，給孩子樹立信心，也給自己提個(gè)醒兒。

一年級作文篇5

　　每當(dāng)看到那張照片，我就會想起學(xué)滑冰那件事。

　　那是寒假的一天，媽媽、姑姑、哥哥和我一起去古梨園的冰場玩，那是我第一次滑冰。

　　到那里后，媽媽幫我租一雙滑冰鞋，我一看那鏡子一樣的冰面，我就有些膽怯，心想：“我要是摔倒，它們會不會笑話我呢？”但我又看到那些小朋友們在冰面上自由自在地滑著，非常羨慕。不管，于是我穿上滑冰鞋，小心翼翼地向扶手移動(dòng)，然后練習(xí)起來。這時(shí)哥哥滑過來告訴我：“滑冰時(shí)身子向前傾斜，腿要稍微彎曲，腳上的動(dòng)作是，左腳向前滑去，右腳跟過來；右腳向前滑，左腳再跟過來。”哥哥一邊說著一邊給我擺正姿勢，漸漸地我覺得可以不用把著扶手，于是我向中心滑去。

　　地上的影子也跳躍著，我心里美滋滋的。媽媽還時(shí)不時(shí)的給我照張相片。有句話叫得意忘形太對，我只顧高興就有些大意，這時(shí)哥哥教我的要領(lǐng)也早已拋到九霄云外去。“嘭！”我眼前金星飛舞，摔個(gè)四腳朝天。樹上的`小鳥也嘰嘰喳喳地叫，好像在嘲笑我。我心想：“哎！不學(xué)。”但這時(shí)記起老師說過：“做事一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。”我拍拍身上的雪，揉揉摔疼的屁股，又滑想來。

　　雖然已經(jīng)過去很長時(shí)間，但這件事讓我久久不能忘懷。