- 相關(guān)推薦
六年級的作文300字集合[3篇]
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
我小時候非常喜歡畫畫,但是是我不喜歡一遍又一遍的練習(xí)。
那時,爸爸看我這么愛畫畫,就給了我好多畫紙,讓我一天畫一張畫。起先我滿心歡喜地畫,可到了后來,每天的作業(yè)多,再加上我還要每天畫一張畫,更要命的'是,我對自己畫畫的高要求,使每天的時間緊迫,就沒耐心練了。
爸爸便不讓我練了,給我報了一個每周六的興趣班。
老師先讓我們自由發(fā)揮。我畫了一只活潑可愛的小白兔,深受老師的喜愛,我便被老師表揚。我就以為自己很厲害了,后來就不專心了。
有一次老師讓我們畫蘋果,我畫了五十多個,比老師說的多畫四十九個,我以為會被老師表揚,哪知后來反被老師批評,老師說道︰“你怎么搞的?我只要畫一個,你畫了多少個?五十個也就算了,你還畫得這么難看!重畫!”從此,我每天有額外多了一個任務(wù),就是畫蘋果。每天畫標(biāo)準(zhǔn)蘋果二十個,周六給老師。畫著畫著,就煩了。爸爸又給了我一番話:“人生就像這個畫蘋果,畫得越多,積累得也就越多,以后做事情也就不難。你看,你最喜歡的畫家達(dá)·芬奇,他從小畫雞蛋,和你一樣,必須得積累,才能獲得成就!”
我記住了這番話,它在我我的成長道路上起到了很大的作用,使我一步一步走的更高!
六年級的作文300字 篇2
可愛的狗狗 俗話說的好:“動物是人類的朋友,可愛的狗狗作文。”我家就養(yǎng)了三只狗———只白色的母狗和兩只頑皮又離不開媽媽的小狗。在狗狗的.世界里,狗爸爸從不照顧小寶寶,都是狗媽媽養(yǎng)育孩子,只到孩子可以自已生活為止。今天一大早,我就去看可愛的小狗。只見小寶寶都趴在媽媽的懷抱里。吮吸著香甜的乳汁。過了一會,又安靜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。中午,我端著香噴噴的狗食,剛跨進(jìn)門口,小狗們就圍著我轉(zhuǎn)。似乎在說:“主人,主人,我肚子餓了。快給我吃飯吧!”看著小狗們狼吞虎咽的場景,心里美滋滋的。
午飯后,小狗們都玩耍起來了。它們最喜歡爬樹,因為這既能磨練爪子,又能練習(xí)攀爬本領(lǐng)。突然,有兩只小狗打了起來,不時還發(fā)出一些嚇人的慘叫聲。我立刻把奶奶叫來,奶奶微笑著對我說︰“不要緊,它們只是鬧著玩的。而且,這樣可以訓(xùn)練它們怎樣捕食。”這是多么幸福地場面呀!這一天,我過得非常開心,也學(xué)到了許多知識!
六年級的作文300字 篇3
我這個人,別的什么都還好,就是這個習(xí)慣不好——丟三落四。
記得有一年剛?cè)攵以谡n間和同學(xué)們一起到操場上玩“抓人”的游戲。我們玩得不亦樂乎,天氣,也由我們散發(fā)出的熱量由寒冷慢慢上升到了炎熱,我見身子熱了起來,就索性把套在外面的羊絨毛衣給脫了,放在一旁的'空地上。
時間過得飛快,上課鈴偏偏在我們玩得最起勁的時候響了,我們悶悶不樂地回了教室。可羊絨毛衣呢?它卻被我留在了空地上。它想:“我的主人一定會來接我的!”可是這時,我的“丟三落四病”發(fā)作了,當(dāng)上完第三節(jié)課放學(xué)時,我不但沒有去拿,而且還直接朝家走去。
羊絨毛衣就這樣被我孤零零地落在了那塊空地。
幾天后,我才發(fā)現(xiàn)了不對勁的地方:我的那件羊絨毛衣呢?我立刻向家里匯報,他們一齊說道:“你一定落在學(xué)校里了,快去找啊!”
我在學(xué)校的“失物招領(lǐng)處”都找了一遍,連個衣影兒都沒有。我沮喪極了,天,灰了;樹葉,落了;毛衣,再也找不到了。猛然間,我似乎想起了什么,朝那個放毛衣的空地奔去……。
然而,在那等著我的只是一堆失望——毛衣已不在了……
哎,都是丟三落四惹的禍!
【六年級的作文300字】相關(guān)文章:
六一六年級作文02-28
六年級的作文(精選)08-03
六年級的作文07-20
六年級作文(經(jīng)典)07-27
六年級的作文(經(jīng)典)07-27
六年級作文06-29
(精選)六年級的作文08-07
六年級作文【經(jīng)典】08-15
六年級的作文[精選]08-20
六年級的作文(經(jīng)典)09-22