一年級作文

一年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的一年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　這個世界上有很多的普通工作者，他們一直在默默奉獻、報答祖國。也許大家都聽說過這樣一句話：如果名人是金字塔的尖頂，則那些普通人就是塔身和地基。

　　普通人和名人是完全不同的。比如說名人他做了對人類、社會有益的事情，那么社會就會公認他的.價值。而普通人做的那些功勞卻無人知曉。

　　今天我們就說說大家平常都看不起的農(nóng)民工。其實農(nóng)民工在社會上也起到非常重要的角色。如果沒有農(nóng)民工，我們就沒有糧食吃；如果沒有農(nóng)民工；我們就沒有房子住；如果沒有農(nóng)民工，我們城市的道路就無法暢通......最基層的農(nóng)民工在社會上和我們的生活中起到相當重要的作用。可見農(nóng)民工對我們有多么的重要呀！

　　社會上根本就離不開農(nóng)民工。在城市中，我們時常會看到一些農(nóng)民工。他們每天都四處奔波，找工作。而我們還看不起他們，侮辱他們。

　　在這里，我要說一句話。不要看不起農(nóng)民工，我們要尊敬他們，愛護他們，因為他們每天付出的辛苦是無法用金錢來衡量的。

一年級作文 篇2

　　春回大地，萬物復蘇，柳樹在春天中醒了。小柳枝呦，軟了。小柳梢呀，綠了。長長的柳枝，細細的柳葉，在春風的.吹動中，唱著動聽的歌兒。招來了小鳥，引來了蝴蝶，與她一起跳著美麗動人的舞蹈。

　　我喜歡柳樹，因為她送來春的消息，讓大地更加美麗。

一年級作文 篇3

　　開學第一天第一次步入小學的大門，內(nèi)心充滿了喜悅和激動。我，一年級了。

　　清晨，媽媽把我喊醒換好校服上車去學校。在車上看著穿過來往的人群第一次看見這樣的早晨，到了校門口門邊有一排學生看見老師就敬禮說老師好，我想等我長大了也可以吧。

　　走進教室里面都是陌生的'面孔，當老師走進來不想幼兒園那樣是兩位老師教師的同學人數(shù)也變多了。老師來了個自我介紹，然后每個同學都要上去做次自我介紹。當經(jīng)過幾位同學的自我介紹后，終于到我了。因為害羞準備說是卻又說不出來，這是老師給了我鼓勵，同學們給我掌聲。

　　我想盡管大家都是第一次見面，但是我已經(jīng)深深愛上了這個集體，因為每個人都很善良。

一年級作文 篇4

　　盼一場雪，不禁想唱和雪有關(guān)的歌。我們上初中的時候，流行校園歌曲，王潔實、謝麗絲的男女生二重唱，深受70后的喜歡。有一首歌叫《腳印》，歌詞寫的很好，“潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋著我們校園。漫步走在這小路上，腳印留下了一串串。潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋著我們校園。漫步走在這小路上，腳印留下了一串串。有的直，有的彎，有的深啊，有的淺。

　　朋友啊，想想看，道路該怎樣走。潔白如雪的大地上，該怎樣留下，留下腳印一串串”歌唱的是潔白的雪花，可是，看到校園雪地上各種開形狀的腳印，卻聯(lián)想到了人生路，這樣的歌詞帶著上世紀80年代濃厚的時代特色。

　　1992年，陳慧嫻的《飄雪》流行在我的大學校園，“又見雪飄過，飄於傷心記憶中。讓我再想你，卻掀起我心痛。早經(jīng)分了手,為何熱愛尚情重…...”看來，這首歌中看到的雪不免讓人傷感。刀郎的《20xx年的第一場雪》，我知道他寫的是烏魯木齊的第一場雪，第一場雪來的比往年晚一些，可能是10月或11吧。那時，大街小巷都在傳唱這首歌“20xx年的第一場雪， 比以往時候來的更晚一些。 停靠在八樓的二路汽車， 帶走了最后一片飄落的黃葉。 20xx年的第一場雪， 是留在烏魯木齊難舍的情結(jié)”

　　如今，我在辦公室經(jīng)常聽兩首和呼倫貝爾有關(guān)的雪歌，開車的路上也是百聽不厭。一首是《冬天到呼倫貝爾來看雪》，另一首是《呼倫貝爾的.冬天》。 “冬天到呼倫貝爾來看雪， 帶上你的心愿到天邊 蒼天眷顧大草原，白雪映的藍天天更藍。 冬天到呼倫貝爾來看雪， 帶上你的愛人到天邊 ”聽著這首歌，總是讓我想起童年的冬天，雪鄉(xiāng)美嗎？很美，因為那里被人們說成是童話世界，因為那里已經(jīng)被開發(fā)成了旅游景點。其實，呼倫貝爾的冬天，處處有童話，處處有美景。茫茫雪海，寂靜的山林，偶爾傳來啄木鳥“嘟、嘟”啄樹的聲音。伐木工人對著遠山大聲地喊著“順山倒嘞嗨！”的回聲久久不能散去。置身于這樣的美景中，心中所有的不快都會煙消云散，心中所有的煩惱都被拋向天邊。呼倫貝爾的冬天，時間靜止了，世界不再嘆息，人們不再忙碌，漫長的冬季，老人靜靜

　　地講著過去的故事，牧人哼唱著蒙古長調(diào)。冬天，在慢生活中平靜地過著，直到來年冰雪消融，春暖花開�！逗魝愗悹柕亩�天》是這樣寫的“火車開到盡頭的地方，是一眼望不到邊的林場。崎嶇的山路被積雪覆蓋，常有小

　　鳥， 嬉戲在樹枝上”其實我知道，這是描寫呼倫貝爾根河市的一個小林場的歌，歌中唱出了離家在外的人對家鄉(xiāng)冬天的想念之情，“呼倫貝爾的冬天，我還記得你的模樣”、“呼倫貝爾的冬天，你可記得我的模樣”這兩句更是唱出了離家在外人的思鄉(xiāng)情。越聽和雪有關(guān)的歌，越懷念下雪的日子，盼一場雪的想法更加強烈。

一年級作文 篇5

　　那街道兩旁的路燈，像兩串鉆石項鏈，深紫色的天空，星星多得不可計數(shù)。

　　街上熱熱鬧鬧地，商店里都放著同一首歌曲：“叮叮鐺叮叮鐺，鈴兒響叮鐺……”透明的玻璃上用漆噴上雪花，給我們這不下雪的`地方增添了一絲雪的氣息。超市里的店員們都戴上了圣誕帽，門口放著兩顆掛滿彩燈的一閃一閃的圣誕樹，樹上掛著許多精美包裝的小盒子。

　　街道旁的小攤上，擺滿了鈴鐺、彩條等慶祝用品，商販們也盼著好好賺一把，時不時走來幾個人到小攤上看一看，偶爾也有買的。

　　孩子們手里拿著會閃星的星棒，歡快地追來追去，有時又揮舞著，指向?qū)Ψ�，嘴里著叨念“咒語”。

　　圣誕夜的大街真是熱鬧非凡，人人都是興高采烈，滿面春風。

一年級作文 篇6

　　我今天讀了《列那狐的`故事》，這本書講了列那狐是最壞的也是最不厲害的，但是它很聰明很愛動腦筋;葉森格林和梯培是最厲害的，但是它們很笨很不愛動腦筋，最后它們都被列那狐給欺騙了。

　　這本書特別有意思，所以我非常非常喜歡。

一年級作文 篇7

　　我的周末應該屬于我的，周末是我的休息時間，周末還是我的娛樂時間的'，可是，媽媽布置的作業(yè)讓我的周末變得很荒涼，讓我的周末很不快樂。

　　有一次周末，因為星期六媽媽去外婆家了，要傍晚才回來，我就趁媽媽不在的時間，去玩了，大約過了一二個小時，我累了就去把老師布置的作業(yè)寫了，過了五十分鐘，我就寫完老師的作業(yè)了，我一看時間，馬上就要吃午飯了，可我還沒寫成媽媽布置給我的作業(yè)呢，我想著想著，就看起了電視，看了一個小時，我就去吃午飯了，我吃了二碗飯，就要去睡午覺了，一覺醒來都三點二十九分鐘了，我趕快寫媽媽布置給我的作業(yè)了，剛寫完，媽媽剛好回來了，我趕快拿作業(yè)給我媽媽看，媽媽看了看，說好的，我這一關(guān)總算通過了。

　　我的周末有時候是快樂的，有時候是悲傷的，我希望各個同學都有自己的周末，而不是由別人管理的。

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