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小學四年級作文

時間:2024-07-12 18:33:50 四年級 我要投稿

小學四年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  在尼羅河口寬闊的海底世界里,生長著一種叫雀鯛的魚。這種魚孵卵的方法十分奇特:母雀鯛魚用嘴含著孵化卵。每次母雀鯛魚產卵20至30個,每當母雀鯛魚產卵后,立即把受精的卵含在自己的嘴里,一直到幼魚出世時間長達兩個星期。為了避免兒女誤入腹中,在整個孵卵期里,做母親的雀鯛魚忍饑挨餓幾乎什么都不敢吃。這就是母愛,世界上最偉大、最無私的母愛。

  假如我是媽媽,我決不會比母雀鯛魚遜色絲毫,我會讓我的孩子擁有一個健康、安全、快樂的生活環境。

  假如我是媽媽,我會給兒女一個充滿天真、充滿生活樂趣的生活,讓他們的童年過得無憂無慮,而又多姿多彩。

  假如我是媽媽,我會想方設法讓孩子開開心心,讓孩子按照自己愿意做選擇,而不是一味地將自己的想法強加給他,讓我的孩子在成長的過程中心情舒暢,并參與孩子的“玩”,讓孩子在各式各樣有新意的“玩”中興致勃勃地去學習,去提升。

  “望子成龍,盼女成鳳”是每個家長的心愿。假如我是媽媽,我會幫助孩子,指導孩子,讓他學會面對現實,讓他明白天真的幻想與現實的`的生活有著很大的差距。如今的社會充滿著競爭,充滿著挑戰。靠父母的權利、金錢吃飯的時代已經過去,只有靠自己的努力學習,只有靠自己的不斷進取,才能開創一片屬于自己的天空。才能成為真正的龍和鳳。

  假如我是媽媽,當孩子遇到困難時,我會鼓勵、幫助;當孩子遇到難過時,我會安慰、勸解;當孩子孤獨無措時,我會陪伴、指引。無論在什么情況下,我都會以最佳的狀態,以最靚的心情去安慰孩子,給他以支持。

  假如我是媽媽,我要呼吁所有的媽媽,我們要讓世界處處都充滿偉大的母愛。讓母愛走進每個孩子的心靈,融進每個人的靈魂,讓這個世界因為母愛而變得更加紛繽多姿,讓每個孩子發出最甜美的呼喚——媽媽。

小學四年級作文 篇2

  說起我最敬佩的人,那就是我的爸爸。爸爸不只是一個嚴父,也是我生活上的導師。

  爸爸有一喜好,就是特別愛看書。只要一有時間就會看上幾頁。爸爸愛看書,而且還愛“咬文嚼字”,有時為一個字,我們會爭得面紅耳赤,最終誰也說服不了誰,爸爸就要求我查字典,非弄明白不可。不知不覺地,我也就養成了一個習慣—查字典。爸爸不

  自身愛看書,還經常鼓勵我多看書。爸爸的口頭蟬是“讀,讀,讀,書中自有黃金屋。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”我今天養成看讀書的好習慣就是受爸爸的潛移默化。

  爸爸雖然對我要求很嚴格,但非常理解我。我在班中各科成果一直名列前茅。小學三年級的.一次其中考試,考卷剛發下來,我一看試卷心想:這卷子太簡單了,考100分準沒問題!便草草寫完試卷查都不查便把試卷放在一邊玩了起來。第二天,當我滿懷信心地走進教室時,看見老師拿著一摞試卷進來了。老師開始報分數,我豎起耳朵聽:“袁敏,80分。”我一看試卷,傻了眼!老師講的話我一句都沒有聽得下去。到了家,我欲哭無淚。爸爸看見了,心里似乎明白了幾分,他不只沒有批評我,反而更加和藹地開導我:勝不驕,敗不綏。人生總是有起伏的,再說一次考試并不代表什么,重要的是要分析原因,并和時改正。“我暗暗發誓,一定要記住這次教訓,細心,細心,再細心。

  我愛爸爸,更敬佩他。

小學四年級作文 篇3

  “媽媽,你看!有一只黃金獵犬耶!”我一到叔叔家,就有一只可愛的小野狗坐在地上,搖著尾巴一直叫。

  我摸它一下,給它一碗牛奶,看它狼吞虎咽,好像一年沒吃飯了,三兩下就喝得一干二凈。所以,我又幫他倒了一盤豆干,他卻不吃,我拿起一片豆干自己吃,故意假裝吃得津津有味,果然不出我所料,小狗也跟著吃了一小片,但咬一咬,又急忙吐了出來,真的很好笑耶!我一笑,它也笑了,我好像在照鏡子一樣。

  我跑進去拿了一個裝水的臉盆和一塊肥皂,當我幫他洗澡時,它就像是瘋了一樣不停的吠叫。我快氣死了!我死命的抱著它,把它放進臉盆里泡一泡、抹上肥皂、搓一搓、揉一揉,臟臟的小狗變得雪白,小小的'狗兒,一下子變成一顆大雪球,真有趣呀!我再把小狗抱進盆里,沖一沖、洗一洗、擦一擦,這時他好像他剛淋過雨,一副可憐樣。我把它抱進家里吹“毛”,東吹西吹把他吹成一只卷毛狗了!看它洗完澡,高高興興、跳來跳去的可愛模樣,心里好想養它喔!不過,過不了多久我就打消這個念頭,因為我可不想掃狗大便呢!

  要回家了,我依依不舍的和它說拜拜,希望我每次來叔叔家時,都可以再見面!

小學四年級作文 篇4

  開學了,渡過了一個快樂又充實的暑假,我再次踏進了敬文小學的校門。咱們的教室換了,以前是在一樓的,現在換到了另一幢樓的三樓,新教室比以前更寬敞,更明亮。旁邊是三年級的大哥哥,大姐姐們。咱們的老師沒有變動,只是曲老師當上了副班主任。

  我的同學中卻少了一個陳學聞,因為聽老師說他轉學了。但其他同學都還在,我很高興又能和他們在一起學習和游戲了。我的座位還是原來的位置,但同桌換了。由原來的'陳星月換成了現在的張馨芳。我的心情非常的愉快,因為升到了二年級,成了一年級小同學的大姐姐。我打算在新的學期里給他們做榜樣,好好學習,天天向上。

小學四年級作文 篇5

  冬天終于過去了,春天踏著歡快的腳步來到人間,春天的公園。寒風被趕走了,取而代之的是蒙蒙細雨。“沙沙沙”地飄向大地,仿佛在說:“春天到了!”公園里的景色煥然一新。岸邊,成排的柳樹剛剛吐出嫩芽,葉子小小的`,綠綠的。真像是春姑娘的長發,悠悠地在風雨中飄蕩。綿綿春風把小草染綠了,一片萬紫千紅的景象。

  各種花兒爭先恐后地開放了。紅的、黃的、紫的、粉的……不用人工栽培,它們就會自己在風吹日曬的關照下競相開放。陣陣清香撲鼻而來。當然,如果沒有那一片片青幽幽的小草的陪襯,花兒也不會顯得多姿多彩。小草的葉尖上不時滾動著小水珠,像珍珠一般,要是太陽對著它一照,肯定會閃耀出珍珠的光彩。

  一棵棵落光了葉子的樹木,正在給自己穿上綠瑩瑩的衣服呢!小河清清的,當綿綿的細雨落到水面上時,就會濺起一圈圈漣漪。雨終于停了。公園好像被清洗過了一遍,很干凈,到處都是濕漉漉的。

  春天的公園真美麗!

小學四年級作文 篇6

  媽媽從鄰居那里拿回來幾粒鳳仙花種子,媽媽給我讓我去種植。看到這小小的種子,我既興奮又無所適從,真不知道該怎樣去養它。

  我按照媽媽的要求和指點,回到家在盆里裝滿土,然后用手指挖個小洞,小心翼翼的把花籽埋進泥土里,再澆上水。

  從那一刻開始,鳳仙花就成了我我生活中不可缺少的一部分。每天放學回家,我都要看一下,或者澆點水,或者松松土。媽媽見我那么心急,就對我說:“孩子,不要著急,也不要多澆水,否則會把花籽淹死的。”

  兩個星期過去了,一天,我照例去看它。啊!鳳仙花發芽了!我非常高興,因為世界上又多了一抹綠色。我俯下身子仔細端詳著,發現鳳仙花剛發的芽跟豆芽一般。從此以后,我更加精心呵護著它,像撫養嬰兒一樣。我天天用小本記錄鳳仙花的`生長過程,也記錄了自己的養花感受。

  時間一天天過去,鳳仙花也一天天長大,它狹長的葉子由嫩綠變成淡綠,再到深綠。 一天中午,當我看到鳳仙花快開花時,高興得跳了起來。仔細看看,花的每個莖上都綻出許多小小的花苞,花苞的外面包著綠葉,像一個寶寶穿著綠色的外衣躺在媽媽的懷抱里。從此,我對鳳仙花更是呵護有加,澆水,施肥,捉蟲,除草,幾乎占去了我每天的課余生活。

  時間過得真快,一眨眼就一個月過去了,那些花苞終于頂破外衣,露出了粉紅的、大紅的、紫色的、淡藍的花瓣。外層的花瓣不斷向外伸展,而里面的幾層花瓣還僅僅的合攏在一起。又過了幾天,所有的花瓣都漸漸舒展開了。這些花朵,顏色不同,形態各異,香味撲鼻,引來了蜜蜂、蝴蝶、引來了爸爸、媽媽、引來了同學、朋友。他們在欣賞鳳仙花的同時,也送來了贊美的話語,投來了羨慕的目光。

  鳳仙花的花期并不長,整個種植過程只有三個月,但是,這三個月的種花精力,卻讓我明白了一個道理:只有親自去實踐,你才能發現和體驗生活的美好。

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