五年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
金秋季節，天高氣爽，學校組織全體同學去秋游，我們年段準備去石獅黃金海岸秋游。
早晨，伴隨著陣陣略帶涼意的秋色，我們乘車出發，汽車在公路上奔馳，一路上，同學們有說有笑，恨不得馬上到達目的地。
啊！黃金海岸到了。首先映入眼簾的是水泥大道兩旁的鮮花。紅的、黃的、白的……花兒排著整齊的隊伍，綻放著笑臉，向我們招手致意。
我們先去參觀水族館，一進水族館，我便被里面的景色吸引住了。真是好美啊！瞧，在一座假山下，幾條中華鱘正在那兒悠閑自得地游來游去。向前走幾步，你便能看見一個巨大的玻璃，里面有兩只鸚鵡，下面有一群魚，有金魚、帶魚、桂花魚等，真是“與鳥共居”。往前走，再拐個彎，一只鱷魚正在那兒“散步”，他一會兒張開血盆大口，一會兒則在水里游來游去，顯得十分安逸，水族館里令我印象最深的要屬海龜和海獅了，一見到海龜那龐大的身軀，我便愣住了，這幾只海龜足足有一百多歲了，但仍然那么健康，在水里自由自在地滑翔，據說一只海龜的壽命有200~300歲呢！怪不得會那么年輕。在說說海獅，你可別看他那副憨態可拘的樣子，他可是個游泳高手，他一會兒側著游，一會兒又翻過身子游，而姿態萬千，真讓人拍手叫好。水族館里還有鯊魚、電蟒等許多國家保護動物。
參觀完水族館，我們便去看海獅表演，這兩只海獅，一只叫冰冰、一只叫非傲，他們都表演了自己的拿手好戲，讓我印象最深的要數非傲表演的學人走路和冰冰表演的拋竿接球、轉體這兩個節目。非傲表演的學人走路十分有趣，只見它學著訓獸員走路的姿勢，大搖大擺地走起路來，因為海獅沒有脊柱，所以很難站直，但他最終還是站了起來，雖然它走幾步就趴下來，但仍然贏得了同學么的掌聲。輪到冰冰上場了，冰冰用嘴頂著木棒，木棒上有個球，只見冰冰熟練地把木棒向上拋，求穩當地落在冰冰的嘴上。“來，轉一圈”訓獸員一聲令下，它便在地上轉了一圈，秋還在它的嘴上。它們表演完畢，還給我們拘了一個躬，然后友好地伸出前鰭向我們揮手告別，它們的`表演真精彩。
中午，我們來到美麗的海灘，同學們在海灘上，我們幾個同學圍城一組，把帶來的事物放在一起，舉行了既簡單又豐富的午餐，遼闊的沙灘滿是晶瑩、細小細小，我光著腳丫踩在沙灘上，就向踩在地毯上面。這是，海水沖到我的腳上，讓人感到十分涼爽、舒服。我們在海邊玩耍、嬉戲。
下午，我們戀戀不舍地離開了這美麗的閩南黃金海岸，令人神往的渡假村！
五年級作文 篇2
化石，就是古代生物的遺體、遺物遺藏在地下，變成的跟石頭一樣的東西。研究化石可以幫助我們了解生物演化，并能確定地層的年代。因此我很想近距離地觀察化石。
5月16日，由南京地質博物院主辦，在我們學校開展了一場化石巡展。
剛進入展區，我們就看到了一塊鸮頭貝化石。化石上許多雞蛋大小凸出的部分，看上去十分可愛。再向前走，我便了解到了人類的進化史， 從古猿變到現在人。這時，我看到了一塊刻有竹子的化石，看到它旁邊的介紹牌，我才知道這是竹葉狀石灰巖，它上面的竹子真是栩栩如生，每個看過它的人都贊不絕口，我也被它的.惟妙惟肖震撼到了，心想：怎么會有如此逼真的“石頭竹子”？
最令我嘆為觀止的要數恐龍化石了。透過它，我仿佛看到了恐龍那威風凜凜的樣子。它的身軀是多么龐大，嘴里面尖尖的牙仿佛可以咬碎所有物體，旁邊的同學都露出了敬畏的樣子，我也若有所思得看著它，要知道，三十多億年前它們就是地球的統治者啊！但恐龍滅絕的原因始終是個謎，希望有一天人們能揭開這個謎底。
同學們，我們應該多多了解化石，因為化石可以讓我們了解遠古時代生物、植物的樣子，并能增長我們的科學知識，還能讓我們看到生物從古到今變化的樣子。
但是，我們要善待地球，不要讓越來越多的生物最終只能在化石博物館看見！
學校舉辦的這次“聆聽化石細雨，感悟生命延續”化石巡展讓我受益匪淺！
五年級作文 篇3
明凈清澈，澄沉若積，海洋像絲緞般細膩，它搭配著宛如棉絮的沙粒，散發著巴厘島獨特的誘惑力。
午后的金巴蘭海灘，粉藍色的天空如同絲織的帷幔垂掛在天際，空中飄蕩著潔白無瑕的羽毛般的云。它倒映在海面，宛如撰寫在夢幻藍色素箋上的詩信。靚麗的陽光在寧靜的水面上照著鏡子，欣賞著自己的姿態。那份嫻靜的畫景，猶如一位少女在細品華亭美酒。
海神廟下的景象又向我們亮出了另一幅畫卷。浩浩蕩蕩的大浪正排山倒海地朝巖石沖來，好像兩人在搏斗。我們看到了這巨浪翻滾的海浪，嚇得腿不聽使喚地往后退。有些膽大的人想前去“冒險”，結果一個浪打過來，直接把人淋成了“落湯雞”。你瞧，他們的頭發濕嗒嗒地貼在臉上，不斷地向地上滴著水珠。那副狼狽的模樣，全無剛才的英雄氣概。這波濤洶涌的'海面，多像一名性格豪爽的戰士。
潛入海底，各種各樣的珊瑚又來迎接我們。礁石上的珊瑚千姿百態，顏色各異。最有趣的是一叢淺紫色的“菊花”：萬條觸手在水里擺動著，猶如被風吹著的花瓣。“花蕊”是一個耀眼的光球，好像這株珊瑚捧著一枚碩大的金黃色珍珠。銀白色的魚群游來游去，它們編織成了一道道絢麗的彩虹。神秘的海底世界就像一位活潑可愛的孩童。
你是否躍躍欲試了呢？來吧，巴厘島的海水隨時都會向你敞開懷抱！
五年級作文 篇4
老師是一個光榮的稱號。是老師，讓我們走進了知識的海洋；是老師，讓我們在沮喪中重獲自信；是老師，讓我們在前進中獲得動力。
如今，我已是一名五年級學生，在117班這個光榮的班集體。記得我剛進入這個班集體時，膽子非常小，沒有自信心，總覺得自己不行，于是什么活動都不敢參與，就連上課都不敢舉手發言。我們班的班主任譚老師發現我這一現象后，在以后上課時專挑一些簡單的問題給我回答，如閱讀課文、給字組詞等。這樣一來，我的自信心慢慢足了起來。一天，譚老師說要在星期五下午展開一次故事演講大賽。我想了許久，最終決定放棄。這時，譚老師徑直走過來對我說：“老師的.獎品可有你一份，不要讓老師失望哦。”有了老師的鼓勵，我鼓起勇氣報名參加了這次故事演講大賽。回到家，我將我所有的故事書都翻了出來，一本一本的找。可找了都快一個小時了，還是沒找到一個滿意的故事，有些想放棄。此時，老師的那句話又回蕩在我耳邊，又打起精神的我終于找到了一本理想的故事書，它的題目就是《團結就是力量》，我興奮不已。讀了幾次、幾十次，終于記下了這個故事，并做足了準備。
五年級作文 篇5
寫大掃除的作文 大掃除 暑假快到了，家里又要舉行一次徹底的大掃除。我可開心了，因為我已經10歲了，可以幫爸爸媽媽干家務活了。 大掃除開始了，只見媽媽頭戴一頂報紙折成的帽子，手里拿著一把長笤帚，全副武裝，準備打掃屋頂的灰塵。“哎！我的帽子怎么老是掉下來？”我聞聲瞧去，不禁被媽媽的狼狽樣惹笑了。原來報紙折成的帽子太大了，只要媽媽一仰頭，調皮的帽子就往下掉，媽媽為了防止帽子往下掉，擺著一副企鵝樣，慢慢地打掃著屋頂，逗得我和爸爸哈哈大笑。
廚房可是清潔的重點和難點，由于媽媽對清潔劑過敏，這活自然而然地落在爸爸身上，只見爸爸一手拿著清潔劑，一手拿著抹布，一邊噴，一邊擦拭著?? 擦拭餐廳墻裙是我的任務，我先打來一盆清水，再往盆里倒了一些清潔劑，接著把抹布放在水中搓一搓，擰干，擦起墻裙來。
剛開始還挺順利的，可不久我就碰到了麻煩，墻裙上有許多黃色的斑點，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉，斑點好像在神氣地對我說：“你不要費力氣了，你是擦不掉我的，哈哈哈??”頓時，我火冒三丈，對它說：“你等著瞧，看誰斗得過誰，看你還能得意多久。”說著，我往盆里加了些熱水，又加了一些清潔劑，把抹布重新放回盆里搓一搓，然后拿著帶有熱度的抹布對著黃色的斑點使勁兒地來回擦，慢慢地，小黃點一點兒一點兒變淡了，露出了可憐樣，好像在說：“大哥哥，饒了我吧，我還想在這里多住一年呢！”可是我要斬草除根，徹底把墻裙上的這些污垢清洗干凈，于是我毫不猶豫用力地擦拭著??經過我的努力，餐廳的墻裙露出了干凈又潔白的笑臉。 天色漸漸地暗了下來，我們大掃除的任務也完成了，可一家人都露出了一副狼狽樣，爸爸的.衣服又臟又濕，媽媽美麗的臉龐變成了大花臉，我累得連腰也挺不起來。但是，看著清潔干凈的房子，我們似乎都忘記了勞累，你看看我，我看看你，露出了會心的微笑。 經過這次大掃除，我覺得勞動雖然累，但是挺有意義的，以后，我還要多多幫助父母做些力所能及的家務活，在勞動中體驗快樂，從小養成愛勞動的好習慣。
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