二年級家作文【實用4篇】
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的二年級家作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級家作文 篇1
在一個春光明媚的早晨，我和小伙伴們興高采烈地來到九龍江邊。
站在堤岸上，放遠望去，一座座山，像被春姑娘蒙上了白色的輕紗，蒙蒙朧朧的；高高的大廈，反射著琉璃瓦的光彩。有黃的，紅的，白的，……多種多樣。湖面波光閃閃，蕩開的波紋像圓圓的`迷宮，仔細一看，又像閃光的魚鱗，美麗極了。堤岸邊，一排排樹木使勁地挺直腰桿，最突出的要數長青樹和馬蹄樹了。長青樹的主干要兩個人才合抱過來。枝干分叉成彈弓似的。葉子青翠欲滴，湖面的波光反射在葉子上，葉子閃閃發光，像鑲上了金子。馬蹄樹的花有兩種顏色，一種是白色，一種是紫紅色。紫紅色的花像人的手，在微風中飄蕩。花瓣頂端成紫色，中間成紅色，末尾呈白色。那花蕊粉得似霞。葉子像碧綠的蝴蝶在風中翩翩起舞。
“回去嘍！”隨著老師的呼喚，我們又重新排好隊，準備回去。此時此刻，我忍不住回頭，戀戀不舍地望著長青樹和馬蹄樹。一陣風吹過，長青樹和馬蹄樹連連擺手，好像在說：“再見，小朋友！”
二年級家作文 篇2
放寒假了，我回老家的時候發現我家有兩只小羊羔，它們非常可愛，招人喜歡。一只小羊毛微卷，尤其喜歡用鼻子到處聞人身上的味道，有時候夠不著，就跳起來用前腳搭在人身上聞。另外一只小羊好斗，喜歡用角撞人的小腿，每次我先用腿碰它的頭逗它，它回立刻反擊，有時候甚至先后退幾步再沖向我的小腿，喉嚨里還發出"咩"的聲音。
記得有一次我姑姑到我們家的時候，我們和好斗的小羊玩，姑姑坐在椅子上，好斗的小羊從側面跳到姑姑是身上，連續了兩次，小羊可能挺興奮的竟從正面跳上姑姑的.身上，小羊角撞到姑姑的眼鏡，頓時見姑姑跳起來把小羊嚇跑了。姑姑捂著鼻子眼睛水汪汪的，原來眼睛的鏡托把姑姑的鼻子撞的流血了。
二年級家作文 篇3
改革以后，家用電器以閃電般的速度進入我國千家萬戶，它不僅給我們的生活帶來了方便，也給我們帶來了許多的幫助。我的家里就有一個能隨時幫助我的家電——電冰箱。
我家的電冰箱的外殼是銀白色的，像穿了一件銀色的鎧甲。寬是50厘米，長是80厘米，高是175厘米，跟門一樣高。我家的電冰箱一共分為兩大層——保鮮層和冷凍層。打開保鮮層的大門，里面一共有三小層，第一小層放的是一些昨日沒有吃完的剩菜剩飯；第二小層放的是一些早餐面包，這可是解決了我早餐問題的好幫手；第三小層就是瓜果蔬菜的游樂場了，里面有著各種營養豐富的.食物。打開下面冷凍層，里面分為兩層，第一層放的是一些速凍餃子，可以解決我的溫飽問題；第二層放的是冷藏魚肉。
電冰箱給我的生活帶來了不少的幫助。當我們餓了的時候，可以把餃子拿出來煮著吃，填飽肚子。當我們要補充水分時，吃幾個水果。當我們吃午飯時，拿出蔬菜，做一頓香噴噴的午飯……你看它的幫助可不少呢！
當然，電冰箱使用方法，也是有注意事項，肉不能跟蔬菜放在一起。還記得有一天，媽媽想讓我自己體驗一下沒有她的生活。一大早晨我去興致勃勃地去菜場買菜買肉，回到家之后就把它們一股腦地放在同一層，結果到了中午打開冰箱，里面的肉和菜的味道都變啦，被媽媽好好地訓了一頓呢！
隨著科技技術日新月異的發展，人們的生活水平不斷提高，我相信未來將還有更多更好的電器進入千家萬戶，給人們帶來了更多的便利。
二年級家作文 篇4
我愛我家，因為這里充滿了溫馨，時刻讓我感到家庭的溫暖。我愛我家，因為這里有溫柔的媽媽、嚴厲的爸爸、慈祥的奶奶、漂亮的姐姐和可愛的我。我愛我家，因為這里記載了我十年的快樂生活。
在這個溫馨的家中，發生了許多有趣的事，就像我六歲時發生的“遺書事件”。
這天，媽媽剛出門，我就忍不住嘴饞起來，我躡手躡腳地走到冰箱邊上，拿起一支紅豆冰棒就奔到陽臺上去了。“哈哈，還好沒被老姐發現！”我津津有味地吃起來。“啊！多好吃的冰棒，我怎么就吃得這么快呢？”我看著干凈的冰棒棍子惋惜地說。過了一陣子，我又嘴饞了，偷偷地來到冰箱前，又拿起一支冰棍，奇怪的是，冰棍上多了一行字：“吃多了會得絕癥！”我怔住了，吃還是不吃呢？吃，我就要離開這個美好的世界了，不吃，這香味已經沁入到我的心肺里面去了。最后，我還是吃了冰棍。吃完后，我寫了一封遺書，自覺地來到床上睡了下去。信的內容是這樣的.：爸爸媽媽，當你們拿到這封信時，我已經上了天堂，桌子里的牛奶是被我喝的，窗戶也不是弟弟打碎的，是我打碎的。床上的巧克力是我的遺產，你們倆一人一半，不能自私！好了，我要說的已經說完了，永別了，爸爸媽媽；永別了，我親愛的朋友們！媽媽回來后，看到這封信便捧腹大笑，我奇怪地問：“我怎么還沒死呀？”媽媽爸爸笑得更厲害了，直到弄明白事情的原委后，我才不好意思地笑了。
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我愛這個溫馨、幸福、和睦的家，并且充滿快樂的家。
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