六年級年的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
盼啊，盼啊！一年一度的秋游終于姍姍來臨。星期五，我們懷著激動又興奮的心情，在老師的帶領下去了風景優美的朱家尖里沙。
我們先來到小小樟樹林，樟樹林大約有三個操場那么大，那里的樟樹像保衛邊疆的戰士，挺著腰站在四周。走進樹林，空氣中妳漫著淡淡的樟樹特有的清香，偶爾能看到各式各樣的野花，粉紅色的，紫色的，黃色的……它們在秋風中爭奇斗艷。同學們的臉上洋溢著歡笑，耳邊傳來風吹樹葉的沙沙聲，同學們的歡笑聲……聞到了樹葉的清香、泥土的芬芳和新鮮的'空氣……我來到吊床區，躺在吊床上，享受著大自然帶給我們的美好與寧靜，望著那湛藍又寧靜的天空，朵朵白云像棉花月一樣潔白……中午我們進行了野餐，大家分享各種美食，歡笑聲，奔跑聲，叫喊聲，此起彼伏。
午飯后我們又來到了沙灘，遠遠望去，金黃色的沙灘像鋪在地上的金子，湛藍的大海像一面透明的鏡子，一閃一閃的。海浪娃娃調皮地向我們一波又一波的奔來，當我們彎下腰去捉它的時候，她又“嘩嘩”的歡聲笑著跑回大海媽媽的懷里。有趣極了。我們在沙灘上寫字，畫畫，堆城堡，挖地洞，奔跑，打鬧……有人喊：“集合了，我們要回去了。”我連忙在沙灘上撿了一顆美麗的鵝卵石。“再見了，金色的沙灘，再見了，可愛的樟樹林，再見了，美麗的朱家尖里沙！”我想明年我一定還會來的。
六年級年的作文 篇2
一年一度的清明節又到了，我像去年一樣和媽媽一同去為外公掃墓。在路上，我不停地追問著媽媽："媽媽媽媽，爺爺是長得什么樣貌呢？"媽媽總是和藹可親地說："就和媽媽一樣啊！"我的外公在媽媽讀四年級的時候就去世了，也沒留下一張照片。此時每當其他同學提起外公對自我怎樣好的時候，我總是又羨慕又悲哀。
到了外婆家，向我們迎來的便是年過六旬的外婆。我來到房間里，折起了紙花，也把一個個思念折進了紙里。下午，太陽當頭照，我、媽媽、大姨和外婆頂著烈日到山上給外公掃墓。一到山下抬頭仰望，就看見滿山一派翠綠的景象。大姨扛著鋤頭一會把這叢草給除了，一會又把那根刺藤給割了。不一會，一條小路就被我們給"開辟"出來。
來到外公的墳墓前，首先映入眼簾的是一個長滿青苔的陶罐，封得嚴嚴實實，只露出地面一小截，那里面裝著外公的骨灰。大姨和奶奶開始除雜草，她們一會把墳墓上的小山竹給鋤了，一會又把雜草給割了，不一會，展此刻我們眼前的便是干干凈凈的墳墓。
我麻利地從袋子里取出紙花紙帶，灑在了外公的墳墓上，最后把一束美麗的菊花擺在陶罐，聽媽媽說，菊花代表對去世親人的思念。這時，墳墓像變魔術似的變成了一座大花椅子。奶奶也在墳墓前擺上圓鼓鼓的鴨蛋、香噴噴的肉、紅通通的蘋果、香甜可口的六味蜜餞。
我們把香點著，雙手舉起香排成一行向外公祭拜。隨后，此時我們燒起了紙錢，放起了鞭炮。"啪啪啪。"那炮聲好像是外公在我們表示祝福。
突然，我鼻子一酸，哇哇大哭了起來："外公，外公，我要外公！"媽媽對我說："孩子，你別哭！人死了不可能復活。你外公雖然不在了，但他明白自我的'外孫很健康、很乖巧，他必須會很欣慰的。只要你認真學習，取得好成績，就是對外公最好的思念。"我懂事地點點頭。隨后，媽媽拉著我的手和大家一齊往山下走去。
"清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。"外公，我必須要好好學習，此時爭取取得更好的成績。
指導教師：方清桂
六年級年的作文 篇3
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引領你走向光明。每個人都有理想，我的理想是——當一名作家。
小時候，我一篇日記寫得好，得到媽媽的表揚；上學時，一篇作文寫得好，得到老師的稱贊。漸漸地，我的腦海里萌生了想當一名作家的'念頭。雖然想當作家，但沒有付出實際行動，偶爾看一些故事書，從來不把那些名著放在眼里。然而，我錯了，有一些名著比故事書更精彩，我開始看名著。有一次，我看到了《綠山墻的安妮》這本書，很好奇，打開看看吧。我看了一章的時候就被這本書吸引住了。我沒有如此認真地看過一本書，一遍又一遍地看，漸漸地，我喜歡上了這本書里名叫安妮雪莉的這個神奇女孩。她開心，我也開心；她生氣，我也生氣；她難過，我也不例外。我還把露西莫德蒙哥馬利當做自己的偶像。看完這本書，我當作家的念頭也越來越強了。
但我知道要實現當作家的這個理想也并不那么容易，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人隨隨便便地成功。為了打下堅實的基礎，我規定自己每天必須看一小時的書，書上的好詞好句用一個本子記錄下來，在睡覺之前看一遍，背下來。老師要求背的課文必須背下來，老師還在每天放學前讓我們把詞語盤點寫一遍，我卻必須背下來。如果我以后當了作家寫的文章也有可能被歷史的長河所埋沒，但我不后悔，因為我為我的理想努力奮斗了。
不論怎樣，我一定會堅持自己的理想，不會輕易放棄它的。
六年級年的作文 篇4
校園生活中有酸、甜、苦、辣等滋味，但我覺得甜最好，沒有了甜生活不久索然無味了嗎？
今年上六年級了，雖然是轉校來的，但也在這里生活了三年，三年的喜怒哀樂，三年的酸甜苦辣，讓我默默回想著……校園里的甜，數之不盡：聽，“哈哈哈……”這是操場上的笑聲；看，那一張張燦爛的笑臉，多么明媚。記得有一次，我們二班與一班進行了拔河比賽，只見一班的同學臉憋得通紅連手都變得通紅了，而我們班的同學更賣力：腳挨著腳，皺著眉，豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后，我們拉成了一勝一負。第三局的時候，全班同學都互相加油打氣，在我們的不懈努力下，終于拔贏了一班，有些同學的手都拔出了血……那一聲勝利的“耶”至今還漂浮在我腦海之中，至今還響徹云霄，因為那是我們全班人的努力與合作啊！無數的甜、無數的快樂讓我們快樂生活。
對于我們而言，學校可以稱得是我們的第二個家，而且還是個大家庭，是個溫暖的大家庭。在這個溫暖的大家庭里，我們學到了很多知識，掌握了很多本領，和同學們一起學習、一起玩耍.在這里，我們獲得了成功的'喜悅，感受到了失敗的酸楚。隨著時間的流逝，我們一天一天地長大。直到有一天，我突然發現自己快離開這個大家庭了。頓時，在學校里的酸甜苦辣涌上了我的心頭…
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