三年級的作文

三年級的作文8篇[優]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的三年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

　　我有一個非常愛我的媽媽，她是一位高中教師，她雖然工作很忙，但是對我們的關愛一點也沒有缺少，就像全世界的媽媽對待自己的孩子一樣，媽媽關注著我和妹妹成長的點點滴滴，一舉一動。

　　記得有一次，媽媽剛剛下班回到家，發現妹妹發高燒了，顧不得休息，帶著一天的勞累，急忙走到衛生間把毛巾打濕給妹妹敷額頭降溫，還溫柔地抱著妹妹，輕輕地安慰她，就這樣，媽媽整整一夜都在給妹妹物理降溫，第二天早上，又帶著滿臉的疲憊和勞累去上班了。

　　屋漏偏逢連夜雨，沒想到的是，第二天媽媽剛下班回到家，放下包詢問了妹妹的情況后，發現妹妹好點了，剛想松口氣休息一下，卻看到我有氣無力地躺在床上，就快步走了過來，用手摸了一下我的額頭，說：“哎呀！好燙啊！”然后趕緊去衛生巾把毛巾打濕給我敷額頭，過了一會，媽媽輕輕地問我：“寶貝，好點了嗎？”我只是輕輕地點了一下頭，都沒力氣說話。到了吃晚飯的時候，媽媽問我要不要吃，我無力地搖了搖頭，媽媽說：“那你先好好睡一覺吧，等會煮點粥吃！“

　　夜里，我迷迷糊糊地覺得有一雙溫暖的大手正在給我敷毛巾，還時不時摸一下我的.額頭，我知道，是媽媽。這一夜，媽媽有沒有睡覺，一會兒看看妹妹，一會兒照顧我。

　　第二天早上，我和妹妹都退燒了，媽媽的眼睛里卻布滿了紅血絲，我知道媽媽太累了，可她又打起精神去上班了。

　　等我們痊愈了，我問媽媽累不累，媽媽說：“不累。”我又問：“怎么會不累呢？”媽媽說：“因為我愛你們呀！”謝謝你，我的媽媽，我們也愛你！

三年級的作文 篇2

　　它抓的住，有的同學張開大嘴深吸一口氣趕緊把嘴閉上，小臉憋得通紅，但是還是失敗了。有的同學十指并攏，空氣像頑皮的孩子溜走了。老師拿住口袋，輕輕一掃，緊緊攥住袋口就看到滿滿的空氣裝在了塑料袋中了。

　　空氣是有重量的，老師首先找來兩個氣球，一把尺子，一個鉛筆盒。簡易的做了一個天枰，把氣球掛在了尺子的兩端。老師拿起針來，同學們都屏住呼吸，緊張的看著老師，只見老師用針碰了一下氣球，氣球膨的一聲炸了。尺子一下子就傾斜了。實驗證明空氣是有重量的。

　　空氣是個大力士，老師首先準備了一滿瓶積水，把紙牌放在了瓶口上，接著把瓶子倒過來，紙牌竟然被粘住了，水也沒有被灑出來。這個實驗證明空氣是個大力士。

　　空氣對人類的影響非常大，可以支持人類呼吸，也可以保護人類，可以不被太陽輻射，還可以保持溫度和濕度。人們多植樹造林才能呼吸到新鮮的'空氣，使我們的地球成為一個天然的氧吧。

　　這就是神奇的空氣！

三年級的作文 篇3

　　我家的小搗蛋鬼，又差點把我們全家人給嚇死了，連奶奶那么成熟穩重的人都快被他氣哭了。

　　昨天，我在媽媽單位寫作業，小弟和姐姐在家里玩。

　　中午，姐姐把小弟送到奶奶那兒，拜托奶奶照顧他，小弟剛去表現得還可以，可到了下午就出事了。

　　家里的門沒有關，小弟自己就跑出去嗨了，“反正沒有人知道我跑了，奶奶在做飯，我跑出去玩一會兒，也沒什么大不了的。”沒過一會兒，他看見嬸嬸正要去接姐姐，于是他硬要跟著去，在嬸嬸面前大吵大鬧起來，嬸嬸斗不過小弟，就讓小弟去告訴奶奶一聲，于是小弟飛速地跑回家，滿臉掩不住的欣喜。

　　誰知，小弟回家只說了一聲：“奶奶，我去接姐姐了！”奶奶年事已高，聽力不好，還以為是姐姐把小弟弟帶走了，就隨口回答了一聲：“嗯。”

　　但在小弟走后不久，奶奶開始懷疑起來了，不對呀！姐姐還沒放學回家呢！怎么就把小弟帶走了。想到這里，奶奶放下菜刀，連忙跑到門口張望，可哪還有一個人呀！連忙去別人家找，沒有，騎著電動車，上大街尋找，可在街上找人如同大海撈針，奶奶的眼淚都要急出來了，“天啊，大事不好，如果把孩子丟了怎么辦？”奶奶越想越害怕，身體直發抖，不知所措，趕緊給媽媽打電話，說孩子不見了，媽媽聽到以后，臉色馬上變得煞白煞白的，孩子丟了，這可怎么辦？

　　我們抓緊坐車往家里趕，媽媽不時的.給奶奶打電話詢問找到孩子沒有，我坐在車里，心都跑到嗓子眼了。平時雖然和弟弟打打鬧鬧，但畢竟他可是我的親弟弟喲！萬一被人拐跑了，萬一亂跑找不到家的路了，弟弟連爸爸媽媽的手機號碼都不記得，萬一被人騙走……我不敢往下想了，只求我可愛的弟弟平安無事。

　　我們一下車趕緊往家里跑，一路上四處尋問小區里有人是否見過小弟，遇到的人都說沒有，可把我們嚇死了。最后，在小弟的好朋友那兒得到消息說，小弟在我嬸嬸家，我不顧一切地跑向嬸嬸家，找到了小弟，看到他以后又高興又生氣，真想好好的將他批一頓。

　　這時奶奶也騎著電動車跑回來了，奶奶見小弟安然無恙，心里那塊石頭也就落地了。

　　小弟呀！請你別再亂跑了，家人都為你擔心死了！小弟，你要是再玩失蹤，我們一家都要崩潰了。

三年級的作文 篇4

　　今天我們要去毅行，是學校搞的活動，用我們的方式給杭馬助威。

　　出發前，老師給我們每個人發了張行程打卡單，上面很清晰地寫著總長9.5公里。我心里暗暗吃驚，這么長呀！我們能走到嗎？

　　事實證明，我們走到了，而且是純粹走路，沒有坐車。

　　我們排成兩列縱隊，從江南實驗月明校區出發，走到江陵路和聞濤路交叉口，再走到錢江龍處，再到錢王射潮，接著，到錢江四橋碼頭公園，再走到綠城曉楓小區，再走到信誠路世貿中心附近，再走到彩虹城附近，再走到銀杏匯附近，最后就到達亞科中心公園了。

　　一路上，同學們歡呼雀躍，左右交談，互相幫助，都沒有掉隊。我印象最深刻的是錢塘江邊的'最美跑道。有一條紅色的自行車道，和一條藍色的跑道。腳踩上去的感覺是軟軟的，很舒服。我們走到四橋的時候，就是完成了一半路程，我心里想：走了這么遠，才一半呀！還要再走這么長的路呀！要是能飛過去就好了。

　　又走了一兩個小時，我們終于抵達了終點，亞科中心公園。那里挺漂亮的，有一個很大的草坪，我們可以躺在上面休息和玩耍。

　　一點鐘的時候，校車來接我們了。我心里想：幸虧不是走路回學校。今天真的有點累了，想到晚上還要上舞蹈課，我心里想要是能請假就好了。

三年級的作文 篇5

　　星期五的早上，在張莉副校長的帶領下，我和另外三名同學到侯寨小學參加拓展培訓活動。

　　在去侯寨小學的路上，我在心里一直在想他們學校是什么樣的呢？拓展培訓要進行什么內容呢？

　　汽車在路上行駛了有十幾分鐘，我們就來到了侯寨小學。在我的想象中，農村的學校一定灰土很多，不會有我們的學校漂亮。但是，當汽車駛入校園后，首先映入我眼簾的確實一排郁郁蔥蔥的樹，每棵樹都枝繁葉茂，讓人賞心悅目。侯寨小學的雖然只有兩層教學樓，但校園里干凈整潔，真是出和我的意料。

　　從車上下來，就聽到一陣陣讀書聲從教室里傳出來，看到六年級的同學已經在校園里集合了，我看了看表，此時才7：30分同學們就到齊了，他們可真守紀律呀！領過訓練用的軍裝后，我隨著六年級男生的隊伍，向集結地53中走去。大概又走了十幾分鐘，我們就來到了訓練的集結地——53中。

　　到了53中后，我們沒有休息一分鐘，就開始了拓展訓練。我和其他同學在教官的指揮下，按身高從高到低排列成三橫排。只聽教官一聲令下：“開始報數！”我們大聲喊著：“一、二、三……”報數結束后，教官開始教我們如何站軍姿：“伙伴們，請你們把雙手并攏，把大拇指緊貼在食指的第二關節處，雙臂自然下垂，雙手緊貼褲縫，雙肩向后打開，稍微收一點腹部，挺胸抬頭，腳跟并攏，腳尖分開約六十厘米，站好！”在教官的`指導下，我們練習站了一會兒軍姿后，又開始學習隊列隊形變換，向左轉、向右轉、向后轉的動作要領。兩項內容結束后，教官問我們想不想休息，我們異口同聲地說：“想——”聽到我們震耳欲聾的聲音，教官笑了笑說：“想休息就必須聽指揮，要先拍三下手，再說‘散’，動作一致了，等我說‘散’，你們才能休息。”終于可以休息了，我還想著能多休息一會呢，誰知道我剛喝了幾口水，教官就喊口令讓我們集合了。

　　再次集合后，我們每個隊伍都選出了自己的隊長和政委，在隊長和政委的帶領下，我們給自己的隊伍起了一個名字——飛虎隊，又想出了一個隊呼——追逐夢想，快樂成長！最后，我們還為飛虎隊畫了一個隊標。所有工作結束后，教官讓我們每個隊伍都展示自己的風采，按照展示后的成績，實行末位淘汰制，將成績最低的一個隊解散。經過緊張的展示，我們飛虎隊和其它兩個隊都得9分，由于刀鋒隊隊長的三個錯誤，他們只得到7分，最終被淘汰。當教官宣布刀鋒隊解散并把隊旗焚燒掉后，刀鋒隊的隊員都哭了，看到他們難過的樣子，我心里也非常難過，此時，我明白了在活動中，必須有團隊精神，不能因一個隊員的失誤而影響到整個隊伍。解散后的刀鋒隊隊員被分到其他三個隊伍中，我們很高興地接納了他們，整個上午的訓練也在我們的接納中結束。

　　午飯過后，我們又開始進行以團隊合作為主的訓練內容。整個下午，我們進行了鉆電網、同起同坐、感恩父母等活動。在下午的所有活動中，讓我印象最深刻的是鉆電網。在鉆電網時，我和其他三名小伙伴先鉆過電網，然后開始幫助其他小伙伴過電網。我一直守在電網旁邊，用盡全身力氣幫助小伙伴過電網，在運送幾個小伙伴后，我已經沒有力氣了，由于其他鉆過電網的一些小伙伴沒有合作精神，導致后來鉆電網的小伙伴只能依靠自己完成任務，最后我們隊里在這個活動中“犧牲”了好幾個小伙伴，真讓人遺憾。

　　拓展訓練的最后內容是感恩故事，聽了教官的感恩故事我被感動地留下了淚水，我非常可伶故事中的小朋友，也為自己有一個媽媽而感到幸福。這次拓展訓練讓我明白了不僅要團結合作，更要珍惜身邊的幸福。

三年級的作文 篇6

　　大家可能都以為自己是媽媽的寶貝，你想要什么，她就一定要給你什么。不，她可以不給你，可是，她喜歡你，想竭力滿足你的愿望，讓你可以過得更加開心。這就是母愛，滿滿的母愛。

　　曾記得有一次，我在家里生病了，媽媽知道后，趕緊讓爸爸抱著我去醫院，我迅速來到了兒童醫院，一進大門，只見那里人山人海，有的在那里焦急地排著隊，有的在抽血，嚎啕大哭著，還有的在門診看病，家長在那兒著急地問詢醫生。我又轉頭看了看神情慌亂的爸爸媽媽，我越看越迷糊，緊接著在爸爸的懷抱中睡著了。當我醒來時，我發現自己躺在了家里那溫暖的床上。這時，我看見爸爸媽媽回來了，他們滿頭大汗，手里還拿了一袋沉甸甸的藥物，我仔細一看，這些都是給我治病的藥，我被爸爸媽媽深深地感動了。我沉默了幾分鐘，心里充滿了感激，想：啊！這就是母愛，偉大的母愛！

　　記得還有一次，那是個寒冷的冬天。窗外的冷風像野獸咆哮般呼呼地刮過，我和媽媽坐在沙發上開心地看著電視。這時，一陣冷風涼颼颼地從我身邊吹過，我冷得抖了一下，媽媽看見了說：“冷嗎？我的孩子。”我顫抖地點了點頭。媽媽二話不說，立刻把手從自己的口袋里拿了出來，說：“孩子，我可不能把你這雙小巧玲瓏的手給凍壞了，把手放進我的口袋里吧！”我緩緩地把手放進了媽媽的.口袋里，“呀！好溫暖啊！”我興奮地叫了起來。就在這一霎時，我感受到了愛，不禁感嘆：“啊！這就是母愛，溫暖的母愛。”

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽一個甜甜的笑容，一句鼓勵的話語，一句親切的叮嚀，都給予了我無限的愛和無窮的力量。

三年級的作文 篇7

　　愛有許多種，表達著不同的愛，父母對我們的愛，是無私的：朋友之間的愛是純潔的：我們對窮苦人的愛，是真誠的……在我的記憶中，最深刻的是無私的父愛。他們在暗中一直照顧我們。不到危急時刻他們不會伸出幫助的手，就算伸出來了援助之手，也會在我不知道的小事以至一個動作。

　　我在小的時候，很早爸爸媽媽就要我一個人睡一個房間，可我不愿意，經過一次又一次的爭執，可他們說：“你早點單獨睡覺可以鍛煉你的獨立性”。可我還是不愿意，媽媽大發雷霆，吼道：“不想睡也要睡”。我只好一個人睡了。

　　可是我睡覺很不老實的。有時還不到半夜被子就被我蹬到了床下，我還因此發了好幾次高燒，打了好幾次針呢。爸爸知道了其中的原因，每天晚上，爸爸都會起來為我蓋上至少兩次的被子。一個冬天的'晚上，我迷迷糊糊從夢中醒過來，見到爸爸光著腳在為我蓋被子，爸爸輕輕的從地上撿起被子，小心翼翼地蓋在我身上，腳卻在不停的發抖。我看到爸爸這樣，十分感動的說：“爸爸，不要管我了，這會讓您感冒的！”可爸爸卻毫不猶豫的說：“沒事的，你快點睡覺吧，我不會感冒的。”

　　像這樣的小事還有很多很多，無一例外的都處處表現出爸爸對我的愛。

　　爸爸，我愛你，謝謝你對我無私的愛。

三年級的作文 篇8

　　星期四的下午，丁老師讓我去“試鏡”——韓璐希、李晏冉和我一起去參選黑臉包公穿越劇的演員！我興高采烈的去了劇組，導演讓我們一人選一個自己最想演的角色，我選的是王朝，因為我覺得王朝是包大人的貼身侍衛，很威風，也很帥！接下來導演讓我們一人讀一段臺詞，我自信滿滿的讀完了。我回家后迫不及待的跟媽媽講起這件事情，仿佛“王朝”這個角色我演定了！

　　周五下午放學回家后，本來開開心心的我，看到群里的'演員表后，猶如晴天霹靂——我居然只被選上了“屯小啦啦隊”這個小小的配角，我的心情一下子跌入了谷底，眼淚一下子就涌出來了！

　　媽媽看見了，開始安慰我，我哭的更加傷心了，開始哇哇的哭，傷心極了！覺得演一個配角太沒面子、太沒意思了！就在我最傷心的時候，媽媽給我讀了丁老師昨天寫的日記，日記中寫到：在話劇中我們有可能會被選成配角，鮮花只有綠葉的陪襯才顯得更加的艷麗！一屋不掃何以掃天下，連自己身邊的小事都做不好還能做什么大事？丁老師還希望我們能體會到團隊合作的重要性！我覺得丁老師說的話很有道理，我的心情慢慢平靜了下來！

　　我和媽媽在去買饅頭的路上，媽媽給我講了一路的道理，我也在認真的聽！人生不總是一帆風順的，總會有挫折，有了挫折要勇往直前，微笑面對，不要像今天這樣哭哭啼啼的！

　　我決定，把這個配角演好，為丁老師和三班爭光，丁老師對我的信任和媽媽對我的鼓勵才是最重要的，在人生中不可能永遠是主角，配角演好了也一樣能贏得大家的掌聲，我要做一個勇敢的男子漢！

【三年級的作文】相關文章：

三年級作文11-03

三年級作文[經典]07-20

三年級的作文07-20

（精選）三年級的作文07-20

三年級的作文(精選)01-05

三年級的作文01-21

三年級的作文01-23

三年級的作文01-24

三年級的作文01-26

三年級的作文01-27