三年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
我家里有一群可愛的家伙：有憨厚老實的小烏龜，還有兩只活潑的小倉鼠。我最喜歡的就是那兩只活潑的小倉鼠了。現(xiàn)在就由我來幫你們介紹一下。
這是我媽媽在吳山花鳥城買的，剛把它們帶回家它們兩只腳墊著兩只手緊緊地抓住籠子的欄桿再把頭往外探可能是想認識新的環(huán)境。隨后一只調皮的小倉鼠在籠子上面來回的爬，像動物園的猴子一樣這只叫懶倉鼠，還有只在“跑步機”上鍛煉身體它有可能覺得這項運動更好、更科學這只叫肥倉鼠。不過它們有個“壞習慣”就是早晨懶的要死，晚上吵的要命，特別是肥倉鼠晚上不停地在“跑步機”上跑，常常把“跑步機”跑翻不過調皮有壞報“跑步機”把肥倉鼠蓋住了。我看它這樣趕緊把“跑步機”裝上。當我看到它們第一就覺得它們很可愛。它們的.鼻子紅紅的，尾巴短短的，耳朵大大的，手小小的，眼睛大大的。小倉鼠們最喜歡吃青菜了，每當我拿來青菜它們便歡呼雀躍。
我喜歡小動物們，我喜歡小倉鼠是它們讓我快樂！
三年級作文 篇2
我喜歡秋天，因為秋天是個豐收的季節(jié)，田野里瓜果飄香，桔子、柿子你擠我碰，爭著讓人們去摘，農民伯伯忙得不可開交；我喜歡秋天，因為秋天是個美麗的季節(jié)，落葉飛舞，樹葉黃了，紅楓樹的葉子像一枚枚郵票，把秋天郵了過來；秋天還有美麗的菊花，五顏六色、五彩繽紛；我喜歡秋天，因為秋天是個涼爽的季節(jié)；我喜歡秋天，因為是個秋雨綿綿的季節(jié)；我喜歡秋天，秋天是一幅美麗的畫卷。
這節(jié)課張老師要帶我們去找秋天，我們聽了頓時迫不及待、心急如焚、興奮不已了，老師說有幾個要求是：時間5分鐘，找一件物品代表秋天。我們排好隊，心都已經飛到樓下了，可我們還要輕輕地走到樓下。到了樓下天越來越高，還有一點霧，同學們都在地上或花壇里尋找自己的'物品，我選了一片被太陽曬的干巴巴的樹葉，我一看同學們還都三個一群，五個一伙的在挑選，大部分都是選的樹葉，突然一陣微風刮來，樹上的葉子一下被刮下來幾片，時間才剛剛是過去一分鐘，所有同學都回到了自己的座位上，我還觀察到花壇里的園工叔叔、阿姨把深紅色和綠色的樹種在一起顯得很美。我拿了的樹葉一面白，一面綠，還發(fā)一陣清香，這片樹葉它已經黃了。
秋天不光在校園、公園、田野，更在農民伯伯開心的笑容里……
老師點評：觀察很細致，表達也很生動，處處流露了自己的真情、實感，可見小作者是用心在寫這篇文章，如果能把字寫好一些會更好。
三年級作文 篇3
剪紙，是中華民族流傳藝術，瞧！這些色彩繽紛，形象生動，內容豐富，美不勝收的剪紙。這幅剪紙的畫面是這樣的：天氣晴朗，一個小孩騎在牛背上，雙手拽著一個腳受了傷的小男孩，他用盡全身的力氣，終究沒有把他拉上來，此時，他已經滿頭大汗。看著這幅剪紙，是我的思緒飄到了幾萬公里外的采山藥的山里。
一天，一個叫小明的孩子騎著牛到山里采藥，隱隱約約聽到有個孩子在喊救命，曉明跳下牛背從山上往下看，果然有個孩子跌倒在山坡上。曉明見此情況，趕忙騎著牛往山下走，經過小明的一番詢問，原來他叫小強，他和家人走散了，在尋找的時候，不小心腳底一滑，就滾了下去，小明安慰小強道：“小強，你放心，我會幫助你找到父母的'。”小明先跳上牛背，然后雙手拉著小強，小明是用了渾身解數(shù)也終究沒有把小強拉上來，最后，老牛將一只腿曲下來，這樣小明才上了牛背上，過了幾天，小強的家人來找小強，我們依依不舍的告別，可謂“友誼地久天長”啊！
一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術品，這就是咱們中國的剪紙！
三年級作文 篇4
我的同桌，一男孩，一雙大大的眼睛，戴著一副黑框眼鏡，讓人感覺他雖很文雅但暗藏一臉的“狡猾”。
記得有一次，我倆正在玩“瘋狂追捕”。他一邊像無頭蒼蠅似的滿教室奔跑，一邊丟魂似的“啊啊”尖叫。我追了一會兒，累的氣喘吁吁。于是，我改變策略，以靜制動，守株待兔。我靜靜地站在原處，等他發(fā)現(xiàn)我就在他面前時，他驚恐萬分，像一個就要進入虎口的小羊，驚叫著折回。由于驚魂未定，折回的時候他把教室里的一個水桶絆倒了。“啪！”水桶和人一起滾在地上。為了逃脫我的追捕，他折騰著站起來，摸著他那肥肥的大屁股，強忍痛苦一瘸一拐地走出了教室。看見他狼狽的樣子，同學們笑得直不起腰，有的還跺腳。過了好多天，他才擼起褲腳，說他的腳跌傷了。
時間過得飛快，因為同桌的腳傷，我們已經兩個月沒有玩“瘋狂追捕”了。一天上午，同桌一見到我就非常誠懇地向我道歉：“我借你的20元錢又忘記帶了，這樣，明天星期六，你下午學完興趣班經過我家門口的.時候告訴我，我不僅可以還你錢還可以借一些好看的書給你看。”我高興地答應了。
第二天，我哼著小曲來到他家門前的小巷開始打電話。電話沒人接，我開始觀察起這條小巷來。小巷很古老，好多地方都脫離了，墻上長著狗尾草使小巷顯得更為陰森。這時，傳來了一陣“喵喵”的叫聲，接著一條貓跑了出來。
我特別小心地繼續(xù)往前走。突然，后面有人拍了我肩膀一下。“啊……”一張兇狠變形的臉，我驚叫起來，飛快地跑出了小巷。
“喂，是我呢，還你的錢！”小巷的深處，同桌正笑嘻嘻地朝我笑呢。
三年級作文 篇5
冬至代表團圓。古代，窮苦的老百姓十分重視這個節(jié)氣，因為它寓意這一年最艱苦的日子要來了，就是糧食短缺，天氣越發(fā)的寒冷。這一天，人們會包餃子，圍在一起吃一頓熱熱乎乎的餃子，祈愿在接下來的艱苦日子里，一家人齊心協(xié)力共度難關！為什么吃餃子呢？因為餃子的形狀就像一家人緊緊地團結在一起。
如今，時代的發(fā)展，國家的富強，我們再也不愁吃穿用度了。不過，我們卻從來沒有忘記這樣的文化傳統(tǒng)節(jié)日！
冬至，我和媽媽趁爸爸還沒有到家，便包了好多餃子。媽媽的老家冬至的習俗雖然不是吃餃子，但是爸爸的老家是的`，媽媽第一次包餃子想給爸爸一個驚喜。看著笨手笨腳的媽媽在廚房狼狽不堪的樣子，我竟然笑出聲來。我想：既然我們都是第一次包，干脆和媽媽來一次比賽。沒想到，最后我居然在時間上大獲全勝。不過，可能是我太急功近利想要戰(zhàn)勝媽媽，最后煮出來的餃子有個別開口的，很明顯是我包的，看來呀，慢工出細活是有道理的，應該是媽媽贏了。
爸爸到家的時候我們已經結束了比賽，所以，爸爸以零個餃子的成績獲得這次家庭包餃子大賽的最后一名。我和媽媽罰他吃掉全部開口的餃子，爸爸一開始不知道那些都是煮的開口了的餃子，樂呵呵地說：“這算什么，我可是大胃王。”爸爸說完便開始大口地吃起來，吃一個臉色痛苦一點，吃一個臉色再痛苦一點，到最后，爸爸哭喪著臉說：“這些餃子顏值不夠啊，還是放過我吧……”
這次的冬至包餃子大賽令我印象深刻！
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