六年級年的作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
我叫郭宇軒，是漢師附小六年級二班的學生，今年十二歲了。在學校，我熱愛學習，從小養成了良好的學習習慣，上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，各科學習成績一直名列前茅。作為一名班干部，我對所擔負的工作一直懷著強烈的責任心。我熱愛勞動，熱愛班級，愛惜班級榮譽，協助老師做好班級同學的.工作，我是老師的得力助手，同學的親密伙伴。
在家里，我是個懂事的好孩子。我孝敬老人，尊敬父母，堅持自己的事情自己做，幫助父母干一些力所能及的事，以減輕他們的負擔。
我在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，無論是科普讀物，還是文學名著，或是歷史書籍，我都愛看。他們豐富了我的視野，擴展了我的知識面，使我的生活更充實，也更加豐富多彩。
在讀書學習之余，活潑好動的我還愛好電腦，尤其喜歡體育運動，大家稱我運動健將。打籃球、玩滑板、打乒乓球……我樣樣都喜歡。在運動會上，你們也許還看到過我奪冠的身影，我曾經在20xx年學校田徑運動會上奪得正拋實心球項目的第三名;在20xx年學校田徑運動會上取得跳高項目的第一名和鉛球擲遠項目的第四名，并且還在學校籃球比賽中獲得“優秀運動員”的榮譽稱號。一份耕耘，一份收獲，由于我在學習中努力認真，課余積極培養自己的能力，入學以來，我連續六次被評為“三好學生”，兩次評為“優秀學生干部”。
是運動帶給了我無限的快樂!也給我帶來了自信!因為有了這份自信，我才有勇氣面對生活及學習中的一切困難!所以，我想說：“因為我運動，所以我自信。有了這份自信，我相信我一定會成功!”
六年級年的作文 篇2
最近幾天以來，心情一直很煩亂，原因是已經上小學五年級的兒子。他的生活和學習習慣都很不好，雖然這其中有自己教育不當的原因，但也能感覺到周圍仿佛有一張無形的網在束縛著、牽引著我，使我亦隨波逐流。看著兒子每天充斥在各種課外班的學習之中，“填鴨”式教育讓他的童年生活變得忙亂，毫無童趣而言。每當夜深人靜無法入睡的時侯，腦海中便浮現出自己童年生活的畫面來，雖然那是一個沒有高科技的年代，但當我回想起時仍覺得我的童年是天真快樂、無憂無慮的，直到現在我也沒有因我童年的頑皮和不愛學習而感到自責，可能因為我是一個平凡的人吧。于是我拿起筆來，將我童年的往事中難忘的瞬間記錄下來，希望能給生活在今天的小朋友帶來一份快樂，一份遐想。
說起老鼠，小朋友們大概都不陌生，但要說道親自捉老鼠，估計卻很少有小朋友親身經歷過吧？所以那種緊張、刺激的場面也就無法想象了。而在我們生活的那個年代，老鼠習慣被叫成“耗子”，抓耗子是我們一年中不可缺少的活動，當時全國為了消滅“鼠疫”傳染病，學校每年都要組織一兩次捉“大眼賊”活動。老師將同學們分為五人一組，通常是三男兩女，并放假三天，任務是上學時每個小組要上交一個“大眼賊”尾巴，并獎勵人民幣一元。第二天一早，我們小組便在村口井邊集合完畢，男生負責抬著裝滿著井水的水桶，女生負責拿鐵鍬，便雄赳赳、氣昂昂地向廣闊的田野進發了。其實當時那種叫“大眼賊”的老鼠的`數量已經不多了，它打的洞和其它老鼠也是有區別的。它打洞特點是洞口呈橢圓型，是傾斜著打入地下的。并且洞口周圍非常光滑、干凈。因為“大眼賊”長著一只象“掃帚”一樣的長尾巴，在晴日里它會一邊曬太陽一邊打掃它的“庭院”。并不時地立起身體進行了望，一有風吹草動便迅速鉆進洞里。說實在的，還真有幾分“可愛”。我們幾個在田野里找了很久都沒找到“大眼賊”洞，于是大家失去了耐心決定不管是不是“打眼賊”洞只要是老鼠洞就用水先灌一個再說，終于我們在一個小山坡上發現了一個老鼠洞，通常老鼠洞都是一個入口，一個出口，為了防止老鼠從另一個洞口逃走，我們用鐵鍬將一個洞口堵住，這時一個人負責灌水，其余的人則拿著木棍、鐵鍬圍在洞口的周圍，只聽“咕咚咚、咕咚咚”不一會半桶水就灌進了老鼠洞里，這時大家都屏住呼吸，目不轉睛地盯著洞口，精神都高度緊張起來。這時突然從洞口中探出一個大老鼠的頭，已經被水澆的濕漉漉的，大概是發現了我們，所以又急忙縮回洞里，負責灌水的同學又向洞里灌了許多水，這回老鼠可能在洞里實在挺不住了，從洞里鉆了出來，渾身被水澆的像“落湯雞/”似的。大概是老鼠被水灌迷糊了，竟搖搖晃晃地向一個女同學跑去，嚇得那個女同學“啊”的一聲尖叫跳了起來，手里的“武器”也扔了，我和另一個同學急忙沖過去用木棍、鐵鍬對大老鼠一頓“暴打”，當我們氣喘吁吁地停下來時，發現老鼠已“七竅流血”一命嗚呼了。我們用鐵鍬將老鼠尾巴剁下來，用紙包好，等上學時便來個“濫竽充數”了。我們又對被老鼠嚇得抹眼淚的女同學進行了一番安慰，最后大家高高興興地回家了。
六年級年的作文 篇3
外公穿總是穿著舊衣服，舊長褲子，風一吹，褲子就會往里凹，因為外公特別瘦，一直穿著一雙布鞋，頭發零零散散的，沒有多少根。
外公特別喜歡種蔬菜，他把家院子隔出了一小塊地，用來種蔬菜，有開紫花的茄子.綠油油的白菜.枝葉繁茂的番茄......只要是能買到的種子，他樣樣都會種。家里不愁沒蔬菜，卻愁那么多蔬菜吃不完。
外公下班一回到家，就卷起褲腿，手上要不拿著剪刀，要不拿著籃子，要不就是拿著藥水箱，就往蔬菜地里跑。外公回來時一般都是有收獲的，提著瓜果菜蔥，一邊走，一邊咧著嘴巴哈哈大笑，有時會有一只籃子，裝的都是紅紅綠綠的蔬菜。
外公特別關心蔬菜，一天要光顧好幾次，觀察生長情況，看看有沒有蟲害，看了這一方，又去那一塊。
我曾經跟著外公觀賞過外公的蔬菜，真是一個小花園，葉子綠油油，花兒五彩繽紛，有開白花的，有開紫花的，有開紅花的，蜜蜂嗡嗡，蝴蝶翩翩。陽光下，蔬菜們精神奕奕，什么品種都有。可是我卻一個也叫不出它們名字，只有青菜認識。外公只要一看見雜草，就會伸手拔掉。
晚餐，外婆燒好外公親手種的菜，老遠就能聞見香味，一吃，真是又鮮又嫩，我連連夸贊外公種的就是好，外公也顯得得意洋洋，夾起菜就往嘴里送，嘴巴也被塞得一鼓一鼓的'，滿臉笑嘻嘻的。
這就是我愛種菜的外公，他種菜，在別人眼里還是個“種菜專家”呢!經常有人向他請教怎么種菜，他說得頭頭是道。怎么樣，我的外公你羨慕嗎？
六年級年的作文 篇4
俗語說的好，“月到中秋分外明”，但是今年的中秋，受臺風“莫蘭蒂”的影響，一早就細雨綿綿。但我們全家還是如約而行，去鄉下看望外婆和外曾祖父。
走在回鄉的小路上，不時看到種在田間的大棚蔬菜，雖然天公不作美，但還有不少農民伯伯在田里忙碌的身影。最吸引人的是路旁的各種蔬菜，其中絲瓜和扁豆都是要搭棚的，嫩嫩的黃花，沿著支架附在支架上，零星散落在碧綠之中；我還看到了我喜歡的深紫色的扁豆花，那一抹亮眼的紫色給大地增添了一份絢麗的色彩。綠色的韭菜和青椒也長得非常好，看了讓人垂涎欲滴。路旁的楓葉搖曳在樹枝，在這詩意的節日里已經是一片火紅。我瞬間詩意大發，停了下來，吟誦出杜牧《山行》中“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。我還撿了一片隨處飄落的楓葉，準備回家做書簽用。
當我們走到家門口時，外婆早已經在家門口迎接我們了。外婆是個平易近人和藹可親的老人，她為我們燒了一大桌的好菜。因為外婆平時要照顧外曾祖父，一直住在鄉下，平時很少來城里，所以非常想念我們。她為我們燒了野生的河蝦和土雞，還有一些新鮮的蔬菜，讓本來就是吃貨的我非常開心。我不時的.夸獎外婆精湛的廚藝，雖然城里也經常吃這些東西，但還是覺得鄉下菜肴更加清香更加美味。
坐在外婆的家里，不時聽到嗷嗷的叫聲，我就問外婆：“這是什么聲音啊，外婆？”外婆笑嘻嘻地說：“是東邊的養豬大戶家的小豬在叫呢？”我瞬間想到，我從來沒有看到小豬呢，于是就和媽媽說：“我們去看小豬吧！”走到那家養豬大戶的門口時，還有一只可愛的小狗一直在對我搖尾巴。雖然我十分的害怕，但是我還是勇敢地走到了豬圏，豬圏里是有點臭臭的味道，但我看到了可愛的小豬和慈祥的母豬媽媽依偎在一起，我忍不住笑了起來。我們還到了鄰居家看了活生生的雞鴨鵝，因為這些東西我只在書本和電視上看到，這還是第一次看到真正的活禽。
快樂的時間總是短暫的，因為雨勢越來越大，外婆勸我們早點動身。臨走前外婆囑咐我要好好學習，努力讀書，并且有空要堅持來看她。晚上當我們回到家時，雖然沒有月亮，但是我得知我們國家的“天空二號”要在中秋之夜發射的消息，非常的激動。我感覺我的心中也有一個月亮，是潔白的是明凈的。我那有些文藝范的媽媽還隨性寫了一首小詩，“華夏喜中秋，天宮慶二號，今夜雖無月，人家樂融融”。今年的中秋雖然沒有月亮，但我覺得非常的難忘，非常的溫馨，非常的快樂。
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