八年級作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
感謝你曾經牽過我的手，多少年后的今天，還能感受到那時的溫柔。
——題記
沖沖丟下手中的粉筆，她直奔下樓，
“拜拜”“嗯，拜拜”半路遇見的同學，不得不打了聲招呼。她跑的更快了，似乎剛剛的”拜拜“耽誤了她太多的時間。
校園里的人以所剩無幾了，“都是老師害的，沒事讓我寫什么黑板報的字嘛。”她抱怨著。
呆呆地站在校門口，為沒有找到熟悉的背影而失落，仿佛身體中的某樣東西被忽然抽走，跳的急促的'心臟隨著她的失落
漸漸顯得緩慢了，”我那么著急跑下來就是怕你因為等我太久而走掉，可，我還是晚了一步！！“
她向車站走去，明明說好等我來把話說清楚，明明說這樣也許可以挽回。她低著頭，踢著路邊的石子，緩緩向站移動。
天上的云依舊在飄，路上的車子依舊在跑，人也依舊在，可是心卻以不知去向。
離放學時間已經過去很久，空空的車站只有她一個人，一種被拋棄，被孤立的感覺漸漸爬滿她的心頭。
“嗒嗒，嗒嗒……”上車，丟錢，習慣性的動作早就已經提不起她一丁點興趣。只有爬上他車子的時候才能讓她情不自禁的笑，“那么喜歡坐電動車？”“嗯。所以我才找會騎電動車的帥哥做男朋友。”那時的她還笑嘻嘻的趴在他肩膀上，玩弄著他耳朵上的釘子。他笑著，拍了拍她的大腿“吃那么胖”“你要是建議，就不會追我了”
少男少女打情罵俏的溫馨畫面讓她越覺得無力。什么時候開始，我們變成這樣？
她狠狠得笑出了聲，本想掩蓋淚水的笑，卻成了眼淚的導火線。
就這樣，他以離開、她以哭結束這段初戀。
淚水劃過指尖，抬頭，望著窗外不停后退的景象，我們的過去只被定格于那一畫面。
八年級作文 篇2
人生道路上，難免有挫折，面對這些挫折，我們要勇敢的面對，堅強去面對。
正如在雨中的堅強，有一次，我到姥姥家住，這天下起了雨，姥姥家有一個燕子巢，我喜歡的觀察這個巢。觀察燕子的行動。
中午在下中雨的時候，我看到一個驚人的場面，有一只直燕子在雨中穿行，豆大的雨滴幾次無情的落在它身上。眼看就要被擊落了，可它還是堅強的向巢穴飛回，經過雨滴的擊打它還是回到了它自己相想回的地方---巢。我想著就是堅強的美吧！
我是一個不懂花的人，家里很少有，只有一盆吊蘭花，還是媽媽養的，雖說吊籃的生命很脆弱，可我并不這樣認為，因為有一次，不知怎么了，天氣突然變了，忽然刮起了大風。吊籃花放在外面媽媽說它的的生命很脆弱叫我把它弄進來，當我到他身邊時，有一個枝已經斷了，我把它弄進來，仔細看了看，原來，還有一點點的相連處，我想它活不成了。幾個星期過去了，我看了看吊蘭，它仍然長的很好，沒有被那一道傷痕所困擾，我想這就是堅強的美吧。
我們要了解世界，就要知識多，而我是通過電視來了解，在一個新聞頻道看到一個偉大的母親，這位母親生活在山區，有兩個兒子和一個女兒，他們生活的很艱苦，而這位偉大的母親用自己是雙手撐起了這個家，她挑起100多斤的.東西在山路上運送，可想而知，那要經歷多少的挫折，但她還是堅強的熬過去了，這就是堅強的美。
在我們的生活中，有許許多多的堅強人物，入公共汽車的司機，他忍著自己的傷痛，把旅客送到安全地帶，美麗教師，既照顧自己身體不好的母親，又要早起去學校，用他的雙手撐起家，這一切的一切都是堅強的美。
有位名人說過，在成功上，并不是智力的聰明，而是是否有堅強的意志，如有堅強的意志必然能成功。
這就是堅強的美。
八年級作文 篇3
走進鄉村，給我的第一感覺是寧靜。鄉村上，除了來來往往的人之外，還有那美麗的小鳥在唧唧喳喳地叫個不停，仿佛在給我們唱著微微動聽的歌，給這鄉村增添了生氣。除了這些之外，似乎沒有別的聲音了。
我漫步在田間的小路，望著農民伯伯在辛苦地割稻。于是就蹲下來，看著那農民伯伯揮著鋒利的鐮刀，把水稻割下來，額頭上不時地滴下汗津津的汗水。我不由自主地想起了一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩寫得真好，它真實地反映了農民伯伯勞動的辛苦，也教育我們要愛惜糧食。一向不愛惜糧食的我一下子領會了古詩的內涵，也知道了農民伯伯的辛苦勞動，我感慨萬千。
我來到了萬頃碧波的河水里，望著那清澈的水，映出清晰的影子，我歡喜極了。我拿起一塊石頭，投進河水里。頓時，河水出現了一圈圈漣漪，不斷地回旋著。過了一會兒，河水恢復了原來的寧靜。我倚在河水的`旁邊，出神地望著河水。我在想：河水里面有沒有魚的皇宮，它們是不是在皇宮里睡覺，而不出來玩耍呢？這一系列的想法，都讓我感到幼稚。
到了晚上，寧靜的鄉村還是一片寧靜。我仰望當空皓月，也不知為什么，那月亮特別亮，星星在不停地眨著眼睛，在快樂地玩耍著。我在和月亮“斗氣”，我走這邊，好象月亮也走這邊，我走那邊，月亮也走那邊。整個晚上，我沉浸在皎潔無比的月光之中。
啊，寧靜的鄉村，讓我陶醉！
八年級作文 篇4
曾經有人在這里種下希望充滿的果子，可如今那個人卻已經離開了這個讓她滿懷希望的地方。她就像一顆流星，一閃而過。
她帶著她那炫人的文筆和風采又上了另一個舞臺，也許她會回來，但是這種機會很渺茫，我們大家都很認識她，這個人就是藍天綠葉。
如果她真的走了，那么小荷又丟了一個很有文華的女孩子。也許她有夢，她要去尋找她自己要去的'地方；也許她有苦衷，她不得不離開這個地方；也許是她的父母，不想讓她上小荷……秋天就要到了夏天是一首離開的歌它只在心里歌唱不愿驚動那只凝神的喜鵲經歷了夏天陣陣的雷雨嫩葉已然壯實在這初秋到處蕩漾著豐收的喜慶無憂無慮的永遠是小鳥離別的陰影不會投射到它們永遠快樂的是湖畔的柳葉只在微風中，愜意的搖曳流星在夜空中飄然而去了但又回首向我們揮手去吧流星天空無比開闊無比湛藍不要滯留在這里去實現她那美好的夢去吧，阮研，去尋找你那純真的夢吧
八年級作文 篇5
我有一個有著十足女王范的老媽，為什么呢？因為我家老媽在我家對于我來說絕對有壓倒性的地理位置。
她有著一米七的身高，黑色的短發披散在肩上，皮膚是中國婦女常見的小麥色，嘴唇總是抿著，瘦弱的身子走起路來虎虎生風，雙眼皮大眼睛炯炯有神，透著一股威嚴的氣息。
相對于爸爸來說，小時候的我總是很怕媽媽，一旦我做錯了事，在爸爸面前我可以撒嬌賣萌，但一看見媽媽的眼睛我的氣場立馬就被削弱了。雖然媽媽從未打過我，但在我心中媽媽的形象一直是威嚴的女王。
記得那天，學校剛剛放學，天空中下著磅礴大雨，我看著窗外黑乎乎的天空，想著媽媽要來給我送傘啊！突然，某同學喊道×××，你家人來了，可以走了！我迫不及待的跑了出去，咦？爸爸，你怎么來了？媽媽呢？因為平時有事都是媽媽來，爸爸的到來讓我很奇怪。爸爸拉起我的手一邊走一邊說你媽媽去你外婆家有事，過兩天回來！怎么說呢，聽見這個消息我的心里多多少少有點開心，哈哈，早上不用在被媽媽早早的叫起來了，不用在被媽媽翻書包了，晚上可以看到十一點的電視劇了，太好了！
于是乎，早上起床的'我意識到一個事實——我遲到了！我慌忙的套上衣服，急急忙忙的洗洗刷刷，一打開電飯鍋，我感到一陣五雷轟頂，天吶！
沒—有—早—飯！我一看鐘，來不及了！來不及了！我抓起沙發上的書包，以百米沖刺的速度往學校趕，在我剛踏進教室那一刻，上課鈴聲響了，我深深地嘆了一口氣，終于趕上了。語文老師大踏步的上了講臺，同學們齊刷刷的拿出語文書，我也不例外，我伸手去書包里拿書，不會吧！要不要這么慘，不敢相信事實的我把書包從里到外翻了個便，我欲哭無淚的趴在桌子上，我的大動作引起了老師的注意，老師走到我跟前×××，你的語文書呢？天吶！怎么辦啊？我的包里有數學書，英語書和漫畫書，可為什么就是沒有語文書啊？
就這樣，我被罰到門外當門神去了，現在門外的我可謂是冰火兩重天啊！又餓又冷。
我渾渾噩噩的過了一個上午，回家的路上一直在想著中午一定要吃的飽飽的。突然，一道閃電劈在我腦海中，爸爸好像——不會做飯唉！果然，剛回到家的我聞到了空氣中方便面的氣味。算了，總比沒得吃要好！媽媽啊！女王啊！你的小棉襖需要你的拯救！！！
八年級作文 篇6
記得有一種美叫做嫵媚，記得有一種美叫做花俏，還記得有一種美叫做潔白，漂亮的容顏，阿娜的姿態，純潔的心靈是自古以來人們對美的總結。但我時常覺得，“美”仿佛還有我們沒有發現的另外一種意義。
就像童話一樣，圣誕老人駕著鹿車在空中伴著雪花，來到了這個城市。代表著溫柔、純潔的“美”，如同茉莉一般，隨著輕輕晃動的空氣，紛紛揚揚落在并不寒冷的地面上。
我走在上學的路上，能遇上這樣美的景色，我都覺著自己在夢游。很快的，我微瞇眼睛，將臉仰向灰色的天空，盡情的感受著每一片雪花落在臉上慢慢融化，那個清涼真叫個爽，它好像也在提醒我“小伙，別貪玩，趕緊上學去，要不就要遲到了。”
真的像童話一樣，今年的雪似乎小的不再在下了，我失落的望著窗外的天空，真希望它能再下些雪。然而，它并沒有像我所希望的那樣，不知是圣誕老人在打瞌睡沒有聽見我的心聲，還是上帝不經意的吹了一下烤的很燙的火雞，不但把雪吹走了，還帶來了一個特殊的“禮物”呢!
的確像童話一樣，我中午放學的時候，天空刮起一陣很大的風，刮掉的樹枝打在臉上，像刀割一樣。真的，在此之前我從來沒有遇到過這樣的天氣，它吹著我跑，我既開心又恐懼。因為我在想，這樣的行走方式的確不錯，就像坐著軟沙發，毫不費力的.向前走，但是這樣有沒有可能被風吹走啊?正這樣想著，剛邁出的左腳不受控制的飄了一下，我嚇的用力將它踩向地面，不知不覺地我開始扶欄桿走，因為我怕被吹飛。
實在像童話一樣，中午一覺醒來，大風不刮了，發現樹上的殘枝枯葉完全不見了，我穿帶好衣物來到樓口，發現連地上的種種垃圾也被吹飛了。我又忽然覺得，這像是一種美，以不同的方式帶給人美的感覺。
真的，這一天真像安徒生寫的一個充滿美麗回憶的童話，他向我展示了我一直不知道的。除了嫵媚、花俏、潔白以外的另外一種西北特有的美——狂野。
這就是我所感受到的今年的冬天。
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