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貓的啟示的作文四年級
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的貓的啟示的作文四年級，歡迎大家分享。
貓的啟示的作文四年級1
我家從來不養(yǎng)貓呀狗呀一類的小動(dòng)物，因?yàn)槲乙恢焙芎ε仑埡凸贰τ谪埞芬活悇?dòng)物，我會避而遠(yuǎn)之！
在我六歲時(shí)，小區(qū)中有許多貓，我看到一只橘黃色的貓向我跑來，嚇得我哇的一聲，撒開手跑開。看到路邊有一個(gè)皮球一般大的，兒童球，我隨手一拋，誰知球竟飛向了一個(gè)廢棄的紅色沙發(fā)下面。貓一見球動(dòng)了，主動(dòng)過去撲救。
一只追到沙發(fā)下面，貓嘗試著去沙發(fā)下面撿球，砰的一聲，貓一頭撞在了沙發(fā)上。
又抓了幾回球，貓終于學(xué)會趴下去撿球了
在初春的晚上，一團(tuán)黃影從眼前閃過，一只貓，正小心翼翼地挪到水溝邊。過了一會兒，突然后爪一蹬，前爪一抓，爪下赫然多了一只肥大的老鼠，緊接著歪頭一咬，給了老鼠致命一擊。
自那以后，水溝便會時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)一些食物殘?jiān)堃矎?qiáng)壯起來，不僅是對抓球時(shí)的.應(yīng)照，更是一個(gè)強(qiáng)者的出現(xiàn)！
人生多苦，挫折，如果因此墮落，那么這個(gè)生命將毫無意義，只要再次振作，陽光，一樣是新的！
貓的啟示的作文四年級2
有一天，我在爺爺家看見了一只小貓。那只貓伏在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)屏息凝視。忽然，一只老鼠跑了出來，貓立刻躍起，一下子把老鼠抓住了。我從中受到了啟發(fā)，想發(fā)明一個(gè)會抓老鼠的機(jī)器貓。
這個(gè)機(jī)器貓是用太陽能驅(qū)動(dòng)的，它體內(nèi)有一個(gè)跟鉛筆盒差不多大小的電池，可以利用太陽能充電。這樣，機(jī)器貓不管在晚上，還是在晴天，雨天都可以使用。
機(jī)器貓的眼睛就是電子蛙眼，不管老鼠跑得有多快，它都能看到。而且機(jī)器貓的每條腿下面都裝有一個(gè)輪子。這樣，機(jī)器貓就跑的速度就更快了。再在機(jī)器貓身上裝上一個(gè)微型雷達(dá)，它就可以準(zhǔn)確無誤地抓到老鼠。
我相信，在不久的將來，這種機(jī)器貓一定會變成現(xiàn)實(shí)。
貓的'啟示的作文四年級3
夜深了，我獨(dú)自在大街上徘徊，不知去向何方。陪伴我的只有孤獨(dú)，我享受著的是這寂寞的夜晚和昏暗的'燈光。
我無意間拐進(jìn)了一條深深的胡同，胡同里很黑，我仍舊漫無目地地走著。突然，前面出現(xiàn)了兩盞綠色的“燈”，幽靈般地移動(dòng)著。我想到了神話書里的妖魔鬼怪，不禁倒吸了一口冷氣，身體微微顫動(dòng)著，準(zhǔn)備離開。就在這時(shí)候，這鬼東西發(fā)瘋似的跑出了胡同，終于，在燈光下我看清了它的真面目——貓。原來，貓是緊追趕著老鼠跑出來的，現(xiàn)在，它蹲在老鼠洞旁，一分一秒地等待著，并不時(shí)地用胡子來測量著鼠洞。最終，老鼠還沒出來，它似乎放棄了，又拐進(jìn)了另一個(gè)胡同。這時(shí)，老鼠見一旁無貓，就小心翼翼躡手躡腳地走出來，往那美夢跑去。這時(shí)，那只貓不知從哪兒竄出來，那雙輕巧的四肢“啦”地抓住了毫無防備的老鼠，最終，貓帶著勝利的喜悅和美味的佳肴消失在燈光下。
啊！成功是要靠百分之五十的努力、汗水，和百分之五十的智慧呀！
貓的啟示的作文四年級4
從《貓》這一課。我們可得知一些道理，比如：我們要善待小動(dòng)物啊，和諧共處啊一些。但我得到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，反而有些沉痛的道理。
對于一只貓來說也同時(shí)對人類來說，我們都應(yīng)該尊與善待每一個(gè)生物，難道他小又可憐，還丑陋就可以不尊重嗎？不不不，作為生物鏈的頂端生物，人類應(yīng)互相尊重與保護(hù)弱勢群體，例如殘疾人啊。對動(dòng)物也更是如此，你不知這件事情的過程，就無緣無故的把罪名放在一個(gè)動(dòng)物上，如果知道不是它干的'后，你又該如何承擔(dān)自己的過失呢？他們沒有嘴，又如何給你說一個(gè)沒關(guān)系呢？
有了動(dòng)物，人也就少了肉類若沒有了人，環(huán)境則會一團(tuán)糟，也無法合理利用。
所以，善待動(dòng)物要從小動(dòng)物開從一個(gè)小螞蟻了至以后的藍(lán)鯨，我們都需要合理保護(hù)與尊重
尊重一個(gè)人是一個(gè)高尚的品德與思想，長的丑，身體殘疾就小看他們，就看不起他們。不，人人都需要尊重與被尊重。而不因它是一位動(dòng)物。那就從一篇課文開始吧。
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