三年級作文

實用的三年級作文10篇[熱]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文 篇1

　　我的家鄉在山西省孝義市,這里風光秀麗，景點很多，有臨黃塔、崇義園……但在我的心目中，最喜歡的還是勝溪湖森林公園了。勝溪湖是孝義最大的森林公園，位于我市東南角，那里樹木茂盛，湖水碧綠，空氣清新，一年四季景色宜人，游人來來往往，絡繹不絕。

　　來到公園，首先映入眼簾的是一座假山，還有“勝溪湖森林公園”這幾個大字。下了臺階，踏上碎石小路。路旁，垂柳青青，微風搖曳著它那柔軟的枝條，好像天真的少女羞答答地向游人招手。

　　順著小路走，就會來到湖邊。這里的湖水清澈見底，魚兒看得一清二楚，它們在快活的游來游去，活像一個個小精靈。湖里還有荷花，在碧綠的荷葉襯托下更顯出幾分嬌美。岸邊綠油油的草坪上面盛開著五顏六色的野花，走在上面軟綿綿的，像柔軟的地毯一樣。

　　沿著鵝卵石鋪的彎彎曲曲的路往里走是一個淺水池，有的孩子們拿著水槍在水中打起激烈的水戰，有的孩子在專心的`釣魚，深水池里有電動船，還有可以鍛煉身體的腳踏船。最后就是兒童樂園了，樂園里有刺激的過山車，涼爽的激流勇進，瘋狂的海盜船，上下起伏的米老鼠快車，笑聲、喊聲，歡呼聲此起彼伏，久久回蕩著。

　　勝溪湖森林公園樹木茂盛，空氣清新，簡直就是人間仙境。我愛勝溪湖森林公園，更愛我的家鄉。

三年級作文 篇2

　　今天，爸爸給我做了一大盤香香的糖醋排骨。糖醋排骨的.顏色很好看，是黑紅色的，太陽照到了糖醋排骨的身上，糖醋排骨就閃閃發光。聞一聞空氣，啊！空氣中彌漫著糖醋排骨的香味，那香氣撲鼻的味道直往我鼻孔里鉆。我夾起一塊糖醋排骨，咬了一口，滿嘴的香味。糖醋排骨有點甜，有點酸，最重要的是——糖醋排骨，真香！糖醋排骨色、香、味俱全，吃了一塊還想再吃一塊。突然，我吃到了一塊脆骨，這塊脆骨真硬，把我的牙差點咯掉！雖然牙齒很痛，但我還是吃了下去。讀到這，你是不是已經流口水了？那快去嘗一嘗吧！

　　對了！忘了一件事！就是，爸爸做的糖醋排骨，味道好極了！

三年級作文 篇3

　　今天，天氣晴朗，風和日麗，我十分高興地來到寵物公園，參加小記者活動。

　　我到的時候，人差不多都到齊了。于是，我們就出發了。隨“石頭”哥哥一起到“民俗館”，好像走進了另一個世界，滿屋子都是老底子的東西。在工作人員的介紹下，才知道這些東西的名稱。有手搖水車、菱桶、魚籮、笠帽、蓑衣、耕犁、犁耙、稻桶等等，這些東西都是那個時代勞動人民智慧的結晶，也是那個時代最寶貴的物質財產。

　　領略了這些老事物的風光后，我們來到了充滿神秘氣息的“動物館”。首先，我們來到了飼養梅花鹿和山羊的'地方--給我印象最深的就是它們溫馴而無辜的眼神，似乎對于人們的到來習以為常。我禁不住隨手拿了幾個菜根去喂它們，可沒想到，有一只山羊的力氣太大了，差點把我給拽進去了！

　　一路上，我們還看到了“活生生”的雞鴨等家禽，真稀奇。這次活動最有意思的就是：我終于騎過馬了！雖說只是坐在馬背上什么也不干，但那感覺真的好棒！

　　這次的活動使我受益匪淺，不禁讓我感受到勞動人民的偉大，我還領會到了春天萬物的生機勃勃。

三年級作文 篇4

　　學習目標

　　領悟并運用借物抒情的寫作手法。

　　課時安排

　　兩課時：第一課時，感悟并理解借物抒情的寫作手法； 第二課時，運用借物抒情的寫作手法寫一篇作文。

　　教學過程

　　第一課時

　　導入新課：

　　有這樣一個童話：有一個圓被去掉了一個三角楔，于是它就去尋找自己丟掉的那個缺口，一路上，它欣賞到了美麗無比的花草樹木，跟正在曬太陽的毛毛蟲做游戲。有一天，它找到了自己丟失的那個缺口，它成了一個完成的圓了，隨后飛快地向前滾動，世界完全變了樣，再也沒有以前那樣美麗了。于是，它果斷地丟掉了那個三角楔，又變成了一個殘缺的圓，帶著殘缺和喜悅的一路前行、一路欣賞。

　　我們每一個人都是一個有缺憾的圓，在生命的行程中，我們都要懷著喜悅的心情，一路走來，一路欣賞，感受生活，感悟生命。

　　（一）感受借物抒情

　　1。學生背誦《陋室銘》，教師點撥，讓學生認識借物抒情。

　　2。學生背誦《愛蓮說》，教師點撥，再次感受借物抒情。

　　這兩篇文章，作者都采用了“托物言志”（借物抒情）的寫法，文章雖然展現的“物”，而我們讀者卻讀到了“志”“情”。這樣的委婉抒情的寫法，可以留給讀者更多的思考、回味、欣賞的空間，使文章具有更高的審美價值。

　　3。仿寫：大自然時時刻刻給我們以啟示：看到幼苗沖破巖層，我們感到生命的頑強；看到江河奔騰不息，我們感到時間的飛逝。

　　（二）理解借物抒情

　　1。齊讀冰心的贈言。

　　我們寫作一方面是記錄自己的生活經歷、人生感悟，激勵自己走上越來越陽光的生活之路，另一方面，也給他人以啟示，及勉勵。所以，由外在的物引發自己內心的情，需要你是一個熱愛生活、熱愛生命的人，也需要你有一個善于觀察的眼睛和一顆善于感動的心靈。

　　2。回顧名家的“借物抒情”。

　　（1）小思的《蟬》

　　（2）席慕蓉的《貝殼》

　　小結：初一階段，我們主要學習了敘事散文的寫法，我們要從一件事中懂得一個生活的道理，或者從幾件有內在聯系的事情中獲得某種啟示。現在我們學習的借物抒情散文，那視線從自己身上轉移到周遭的世界，發現生活之美，感受生命之美。

　　3。你認為運用借物抒情的寫作手法來寫文章，應該寫出哪幾方面的`內容？

　　（三）寫前引路

　　任選一篇回答。

　　1。閱讀《勒著青藤成長》

　　①勒著青藤的瓜果有怎樣的特征？

　　②由“勒著青藤成長的瓜果”作者得到了怎樣的啟示？

　　2。閱讀《窗外的牽牛花》

　　①“窗外的牽牛花”有怎樣的特點？

　　②以“感謝你，窗外的牽牛花”為開頭續寫一段話，揭示作者的感悟。

　　3。教師下水作文。《田野中有一棵樹》

　　①這棵樹有怎樣的特點？

　　②你能揣測中我寫這篇文章的目的或者心情嗎？

　　第二課時 作文練習

　　將日記《我最喜歡的一種動（植）物》精心修改，運用借物抒情的手法，寫成一篇600字以上的作文，題目自擬。 課堂小結：

　　面對生活的浩蕩大澤，直接抒情就好比從橋上飛馳而過，借物抒情就好比乘一葉扁舟，聽耳畔琴聲悠揚，看湖面云影飄搖，一路前行，一路欣喜。后者可以給我們更多的觸動和感悟，讓我們的生活之路多一些綠蔭和花香。

三年級作文 篇5

　　森林里有兩只可愛的活潑的小兔子，一個叫白白一個叫灰灰。秋天森林秋風習習，果實累累，秋高氣爽…….落葉在林間飛舞像一只只美麗的蝴蝶。兔媽媽看著秋天有非常鮮嫩的蘑菇，就叫白白和灰灰一起去采一些蘑菇辦蘑菇派對。

　　這一天灰灰和白白高興地去采鮮嫩的蘑菇。“哇”白白看了看諒訝地說：“森林里到處都是五彩繽紛的花蘑菇。”一朵朵美麗的蘑菇像一朵朵五光十色的小花在圍繞著她，所以白白在一棵樹下興高采烈地采。這里有一朵紅蘑菇，那邊一朵花蘑菇…….而灰灰都在采一些十分丑陋的蘑菇。白白傲慢地對灰灰說：“灰灰你采的蘑菇那么難看,黑不溜秋的,你看我采的一籃子的花蘑菇。”白白得意洋洋地對灰灰說。灰灰謙虛地說：“白白花蘑菇是的毒的`，再說……..”灰灰還沒把話說完，白白就萬分生氣地說：“回去媽媽會夸獎我不會夸獎你的。”

　　太陽落山了，白白和灰灰高興地回家了，白白高興地對媽媽說：“媽媽看我采的花蘑菇。”。媽媽看了看不禁皺起了眉頭，媽媽又看了看灰灰的，媽媽甜甜地笑了。這時，大象，小狗，小貓…..都被邀請到蘑菇派對。媽媽對白白說：“花蘑菇是有毒的，以后不要采蘑菇，花蘑菇雖然好看，但不能吃。”白白聽了媽媽的話，殘愧的低下了頭。白白向灰灰道歉，灰灰原諒了他。它們又是最好的朋友。

　　花蘑菇好雖然好看，但不能吃。白白學到了一個道理：凡事不能被外表迷惑。

三年級作文 篇6

　　轉眼間，第三次旅程開始了，參賽的是童夢天使組和寶石夢夢組。結果，童夢天使組又贏了，拿到了魔力棉絮。

　　來成為魔法天使就是為了給安娜姐姐的玩具店增加歡樂，尋找更多的玩具。神圣胡蘿卜汁和甜心香蕉果醬合成一種很棒的染色劑，加上旅行時帶來的破布和魔力棉絮，合成了第一個玩具——小布熊。用染色劑染在破布上，再把魔力棉絮放在破布里，縫合起來，完成了一個可愛的小布熊。最后，用神圣胡蘿卜皮做一條小圍巾給小布熊戴上，真是漂亮極了。

　　嘿嘿，我們已經有了第一個玩具了！萌子說。

　　太好啦！琪琪很高興。

　　接著，大家拿來神圣胡蘿卜的葉子把它們變成了一個洋娃娃的小帽子，再用剩下的破布和魔力棉絮，還有一些黑色的線和兩粒紐扣組合成一個洋娃娃。大家用移動魔法巧妙地完成了拼合，由魔力高強的羽琳給洋娃娃準備裙子和亮麗的膚色，這樣，黑色的線做頭發，就徹底完成了。

　　大家準備去別的`地方探險了——星星樂園。大家來到了星星樂園，找到了幻影星星和顏色星星，還有一些蠶絲和一些布料，完成了一個小兔子玩偶。再用顏色星星使顏色變得生動，用幻影星星完成了玩具復制，變成了幾百個，甚至幾千個一樣的小布熊、小兔子和洋娃娃。

　　哈，我感覺安娜姐姐的玩具店有救了！小璐輕松地說。

　　轉眼間，她們就學習了很多其他的魔法，很快就到了最后一周時間，她們已經有了小布熊，小兔子，洋娃娃，哈巴狗，機器貓玩偶，CC貓，HELLOKITTY玩偶，還有星星超人玩偶，最后，她們要收集的就只剩下那個魔法天使公仔了。

　　據說，只有成為了魔法天使才可以拿到公仔大家很泄氣，好不容易就要成功了，得到了那么多的玩具，打倒了六個小隊不對，我們童夢天使隊不是還有一個瑪麗天使組沒打倒嗎？

　　對哦，就是那個什么魔法都會的瑪麗！琪琪想起來了。

三年級作文 篇7

　　愛是甜美的，愛是暖人的，愛是純真的。愛無處不在，只要親身體會，就能品味出愛的滋味。

　　自從學了《可貴的沉默》一文后，我就知道了要付出愛，回報愛。回到家，我想把我的一份真愛送出去，送什么好呢？正當我心里打鼓的時候，突然看到放在茶幾上的茶葉和爸爸心愛的`茶杯，我就知道該怎么做了。

　　晚上，爸爸去洗澡了，秘密行動開始進行！我把爸爸的杯子重新洗了一遍，放上一片片飄著清香的茶葉，再倒上冒著熱氣的開水，一切就緒！這時，我聽到爸爸的腳步聲了，趕緊躲了起來，爸爸還沒邁進門，就好象聞到了茶香，叫著：“好香啊！”一進門就看到了這杯熱氣騰騰的茶，連忙捧起它，嘗了一口，------這時我好緊張呀，生怕我第一次泡的茶不好喝------只見爸爸深深地吸了一口氣，說：“恩，好喝，好喝！”我懸著的心才放下來，激動不已，簡直快要叫出聲來了。我又偷偷地看了看爸爸，他坐在軟軟的沙發上，打開電視，津津有味的品著香茶，咕嚕一口，咕嚕又一口，我的心太甜了，像抹上了一層蜜。

　　在這時，爸爸好象發現了我，一步一步地朝我走來，嘴里還說著：“家里藏著一只小老鼠！”爸爸找到我了，一把抱起我：“這茶是你泡的吧？”我自豪地說：“當然是我這只小老鼠了！”我和爸爸一起坐到沙發上，邊看電視，邊爭著喝茶，咕嚕你一口，咕嚕我一口，把正在掃地的媽媽也吸引過來了。

　　我終于知道了給予他人愛，溫暖自己心。

　　讓愛天天住我家！

三年級作文 篇8

　　一次普通的放學，我和黃啟航發生了一件極為離奇的怪事。

　　事情是這樣的，下校車后，我沒事做，就和蔡思睿一起躲在灌木叢后面扔果子。扔著扔著，我突然發覺太陽都回家了，就準備收工。可誰知道，我手上的果子剛逃離手掌，就聽見一聲“慘叫“，”哦，誰那么缺德，居然敢向我”黃老板“頭上飛果子！“黃啟航滑稽地說了兩聲。聽到那句話，我情不自禁地捧腹大笑起來。驟然間，我像一塊大磁鐵一樣，把黃啟航的目光吸引了過來：”顏子喬，原來是你干的”好事“！，說著，黃啟航拿了根大木棍沖了過來，我今天和你拼了！我漫不經心地看了他一眼，踢了他一腳，快速跑了。當我快到家的時候，大腦油然而生出了一個恐怖的想法：他會不會又給我打了一個回馬槍？

　　答案肯定是“會“。沒有錯，我沒有猜錯，他這次在我去上課的路上等著。

　　他又拿了一根大木棍在路上攔截我。我沒辦法，只好和他一決雌雄。因為他比我弱，所以只能防守，不能進攻。我一腳把他的木棍踢飛，然后手按脖子，腳一勾，他就被我壓在了地下了。盡管他那樣掙扎，那樣鬼哭狼嚎的'叫喊……，總之，他無法逃出我的手掌心。

　　正當我快沒有力氣的時候，一個好心的叔叔把我和黃啟航給拉開了。“你們是好朋友，應該互相謙讓，不應該這樣吵下去啊！“那位叔叔和藹的對我和黃啟航說。黃啟航又隨口罵了一句：”屁的好朋友！“就這樣，一直僵持了下去，我的內心也越來越憤怒。忽然，黃啟航發話了：”握手言和，好不好？“我想了一會兒，說：”好吧！“說完，握完手，我就把他放開了。放開的那一剎那，他飛快的跑走了……

　　第二天去上學的時候，我去找黃啟航玩，可他再也不理我了。

　　這件事就這樣，沒人打理，沒有管。當然，這件我與黃啟航的爭吵主議，慢慢的化解了……

三年級作文 篇9

　　什么是交易？什么是買賣？今天我算是見識到了呢！

　　今天的教室里到處洋溢著說笑聲，每個同學都拿著自己的小發明、小制作，這是干什么呢？

　　原來今天我們班要舉行貿易節呢！每個人都可以在貿易節中把自己的手工制作賣出去，也可以用掙到的錢買別人的東西，我掃視了周圍，每個人做的“商品”都很精致美觀呢！

　　這個稀奇的節日讓全班人都異常的興奮，同學們都滿意的把玩著自己的小制作，一邊想著要賣多少錢合適，教室亂的像市場，同學們都嘰嘰喳喳的討論著。

　　“安靜！貿易節開始！同學們請從第一排開始推銷自己的產品！”班主任焦老師剛宣布完畢，第一排第一個同學便迫不及待的站了起來，清清嗓子，我們的目光一下子都積聚在她的身上，他看起來有些緊張了，說：“我帶來的東西是橡皮泥儲物盒。”大家的目光齊刷刷全都盯在那個帶熊貓頭的盒子上了。

　　“這個盒子......很......很美觀......我說完啦！”這個同學十分緊張，說話都結結巴巴的。同學們都一臉茫然，全班鴉雀無聲沒有交易的意向。

　　精美的裝飾畫、多功能水杯、鑰匙扣、乳膠貼、易拉罐改造的燒火器......一件件精心制作的物品紛紛呈現在同學們眼前，我看的眼花繚亂，一會覺得裝飾畫好看，一會又覺得燒火器新鮮，不知道該買哪個好。

　　終于輪到我了，我帶來的東西是超級多功能儲物盒，形狀是一個精巧的小房子，它完全是用冰糕棍兒一根根粘接成的，上面繪有精美的圖案。“我這個冰糕棍兒做的儲物盒既環保又實用，可以做筆筒，也可以當存錢罐，還可以擺在家中當裝飾品，你們看它的兩邊還有兩扇造型精巧的小窗戶呢！這里還有一個能開能關的小門，你們瞧！還有煙囪呢！”

　　果然，經過我的一番介紹推銷，我的超級多功能儲物盒終于有買家啦！劉瑞怡同學相中了我的'作品，最終以5元錢成交。

　　貿易節上同學們臉上都蕩漾著新奇、興奮的神情。在貿易節中我不僅見識了同學們五花八門的小制作，還聯系了推銷、演講、宣傳的能力。

　　買賣的結果不是最重要的，宣傳推銷產品的過程才是我今天最大的收獲，在這個節日中，每一個同學都在收獲樂趣的過程中收獲了以往收獲不道的大智慧。

三年級作文 篇10

　　清晨，我一起床便覺得右腿癢得很，伸手便用力去撓，“哎喲，疼死我了！”我不由地叫了起來。“怎么了？”媽媽走過來問。我連忙指著腿上的大包說：“昨晚被毒蚊子叮了一個大包。”媽媽仔細地看了看，就把我領到外屋，從花盆里剪下一小塊兒仙人掌。我奇怪地問：“媽，您不給我找花露水，剪那玩藝兒干嘛？”媽媽沒說話，只是神秘地笑了笑。她把仙人掌里的水擠到我腿上的`大包上，然后給我纏上紗布，對我說：“別動它，一會兒就好了。”“能管用嗎？”我半信半疑。

　　真讓我吃驚，過了一會兒，我的腿果然不癢了，也沒那么疼了。沒想到平時我看不上眼的仙人掌還有這么“一手”！

　　原先我對仙人掌的看法一直不好，認為它渾身長滿刺，樣子也不美觀，缺乏觀賞的價值。通過今天這件小事，使我改變了對它的看法，也讓我進一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”這句名言的含意。

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