[精選]三年級的作文6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
今天,媽媽給我買了一個漂亮的小臺燈,我一下子就從媽媽手里搶了過來,迫不及待的打開包裝。哇!太酷了,我簡直興奮極了!
它是一個正方體,是乳白色的,上面印有一幅美麗的畫面。畫面中間是一望無際的大海,大海邊有高大的李子樹;藍藍的天空飄著朵朵白云……啊!多么美妙的畫面呀!在正方體的`左下角,有一個小開關,向左一摁,燈就"涮"的一下亮了,它的后面有一個小插頭,只要插上插座,小臺燈就可以隨時工作了。
小臺燈的用處可大了。它可以幫助我學習,每當我寫作業時,第一件事就是先打開它;每當我不開心的時候,它就好像在安慰我說:“別生氣了,小主人”。看,這不就是在關心我嗎?每當我遇到難題的時候,它就好像在鼓勵我說:“小主人,別著急,你只要認真思考,就一定能打敗它。”每當我寫字低頭的時候,它就好像在提醒我說:“別低頭,這樣對眼睛很不好哦!”
我想對小臺燈說一句話:謝謝你,我的小臺燈,你就像金甲戰士一樣,給我光明,給我力量。我愛我的小臺燈!
三年級的作文 篇2
寒冬的夜晚,好像萬物都睡著了!
從窗外不禁飄來雪子淅淅瀝瀝的打在樹上的聲音,沙沙的,響得格外的入耳,于是我聽到了世間最動聽的天籟之音。我似乎從中感悟到了一些真理。
清早,打開房門,盡管沒有雪花飄飄,盡管一夜下的是雪子,滿院子還是白皚皚的一片。花草樹木都被銀裝素裹著,仰頭便能看見依然在舞蹈的雪子。果然忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。說不出的欣喜!
雖然人到少年,但是從小對雪情有獨鐘的喜歡。沒有因歲月的的流逝而褪色。相反,對雪多了一些理性的思考!
小時候盼下雪,是因為雪能讓童年的自己有了更多的樂趣!堆雪人、打雪戰、玩滑冰留下的場面永遠烙在記憶的最深處!正是因為有了雪,才讓童年有了希冀;正是因為有了雪,童年的歲月有了濃濃的色彩;正是因為有了雪,童年的記憶才會充滿了歡樂。
現在喜歡雪,是因為瑞雪兆豐年。雪帶來了造物主對人世萬物的恩賜,它可以滋潤大地、滋潤生命!正是因為有了雪,使那些害蟲有了畏懼和制裁;正是因為有了雪,人們才有了對生命的渴望和對春天的期盼!
現在喜歡雪,是因為這世間有太多的.齷齪和骯臟。正是因為有了雪,才讓空氣有了天然的凈化器,它可以洗滌塵埃和廢氣;正是因為有了雪,大地白茫茫的一片,看不見那些不想看的東西,潔凈、單純!
此時,屋里,春意盎然,人心中仿佛都開滿了春天的花果,那么鮮艷;雖然窗外,漫天飛雪,但是依然春意盎然。使人心曠神怡。
而我卻心潮澎湃,害怕辜負了室外雪舞闌珊的意境。
寒風,拉長了夢境,雪花,斑斕了歲月,滋潤了萬物,滋潤了兒童們的心靈,凈化了世間的骯臟。那樣純潔,那樣美好!
三年級的作文 篇3
今天媽媽帶我去石燕湖,那里有很多好玩的,如溜索、射箭、打靶、坐快艇、等等。我最喜歡的就是射箭了,我拿著弓箭站在射箭臺上,對準那個牌子射,那個牌子上寫著一到十環,我第一次射箭到了三環,第二次射到了五環,第三次......突然一個十環展現在我的面前,我興奮的叫起來。接著我們又去了動物園,那里有很多表演看,還有很多動物看,我們看了鸚鵡的表演,內容有:鸚鵡騎車、鸚鵡做算術、鸚鵡滑冰等等......
在觀看表演后,我覺得鸚鵡也象人一樣,能算數、滑冰騎車、認字。不過最有趣的就是那動物迷宮,那里的起點有三條路,我選了其中一條路,但我轉啊轉,怎么也找不到出口。我以前覺得迷宮很容易走,誰知今天才知道,一個看似非常容易的東西,要真正的做起來,是多么的難,不過幸好當時我的心總是對我說:“要堅持,堅持就是勝利”。終于,我找到了出口,這時,我興奮得心幾乎都要跳出來了。接著我們還看了老虎、猴子、等一些動物的'表演,它們的表演深深的吸引住了我的心,我想這些動物真聰明。在回家的路上,我心想:石燕湖一游真快樂。
三年級的作文 篇4
花,無處不見,然而我最愛花。
我愛春天的桃花,它就是那樣的艷麗,像一位美少女,妖艷地慢慢地開放了,它像上了淡的妝,真美。
我愛夏天的月季花,它像一位害羞的.少女,有三層花包圍著,它含苞欲放時,花瓣緊緊抱住就要舒展開了。微風一吹,它就扭動柔柔纖腰翩翩起舞了。它有一個“護身法寶”那就就是刺了,它的花期十分的長,我愛它的美。
我愛秋天的桂花,它有一個獨特的香味,令人久久回可就是神來。它的身材小小的,花也就就是五片,中間的花蕊,倒有幾層包圍著,我愛它的雅,愛它的香。
我愛冬天的梅花,它生長在冬季,不怕寒冷,它就是那樣的堅強,它就是那樣的高傲,冷若冰霜。它有一句詩叫“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不就是雪,然后為有暗香來。”我愛它的高傲,愛它那清凈的幽香。
花,到處都有,一年四季開無數,我愛花中的境界,更愛它們的特點。
三年級的作文 篇5
新學期開學了,從學校的四面八方涌來了許許多多來自不同幼兒園的小朋友。他們個個激動萬分,滿面笑容。
他們一走進學校,就個個生龍活虎,蹦蹦跳跳地進入了嶄新的教室。突然,一陣音樂聲驟然響起。上課了,大家在課堂上一會兒專心致志地聽老師講課,一會兒用洪亮的聲音一起讀著課文,那聲音多么的地動聽。時間像飛一樣地流逝。下課了,大家在平臺上玩“老鷹捉小雞”的游戲。柔風輕輕地吹著,我們的.校花向日葵也漸漸露出笑臉,象征著同學們在學校里做一個健康,感恩,禮儀,生態,書香,智慧,才藝的七彩陽光少年。第二節上課了,新同學們去頂樓的生態農場,同學們捧著一株株花苗,用鏟子挖開土,把一株株小苗種了進去。此時,我們種的苗已經長成了金燦燦的南瓜,新同學們看見后非常羨慕。于是,他們也非常愛護小小的幼苗,經常守護在它的身邊。也希望我們像小苗一樣能茁壯成長。
這就是我們的筧新校區,火紅火紅的辣椒和金燦燦的南瓜把學校打扮得艷麗多彩,向日葵的笑臉,仿佛對著太陽盡情地微笑……
三年級的作文 篇6
21世紀,科技日新月異,交通工具的種類及數量呈現爆發式增長。之前,人們都是騎著自行車或乘坐電軌公交車上班。而現在呢?只要辦一張公交卡,就可以乘坐各式各樣的交通工具。
作為我的家鄉鹽城這個新興的沿海城市,隨著城市的不斷擴張、經濟條件的不斷發展,鹽城市的汽車保有量迅速提高、汽車尾氣排放量也不斷增加。慢慢的',之前藍藍的天不見了,取而代之的是持續的霧霾和讓人無法呼吸的渾濁空氣。怎么辦?只有人們減少私家車的使用頻率,多選擇乘坐公共交通工具才是解決問題的理想辦法。最近幾年,鹽城的brt快速公交車逐步建造,給大家帶來了極大方便。但是brt快速公交車也有很多缺陷,比如載客量有限、人多的時候很擁擠,舒適度也沒法和轎車相比,尾氣排放量也很大。。。
那么,什么樣的公交車才是人們理想的交通工具呢?而我作為一名三年級小學生,早就夢想著要研發一種新型的公交車了。我夢想的公共汽車,它首先是一輛智能雙層巴士,汽車里面整合了很多智能芯片和傳感器,可以實現全自動駕駛。它的第一層主要是給老年人、孕婦及學生們提供的。里面有很多老年、兒童專用設施,每個座位旁邊都有專門的按鈕,方便人們提醒智能公交車按時到站停車。它的第二層座位是可以隨意組合的,人們可以根據人數及行李數量自由組合,以實現空間利用的最大化。除了這些,每個座椅都具有按摩功能,以減輕人們旅途的勞累。
有人會問這個汽車是怎么樣實現環保減排的呢?原來除了汽車頂部是太陽能電池板以外,汽車的發動機是利用水為原料,通過一系列技術手段把水分解為氫氧離子,然后通過化學反應產生能量,最終廢棄物還是水,這樣就可以循環利用自身的能源,真正實現零排放。
這就是我心目中的“夢”之車,希望在我們的共同努力下能夠早日實現,重現藍天白云。使我們的生活更加美好!
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