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八年級作文

時間:2024-07-11 14:26:04 初二 我要投稿

八年級作文

  在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級作文8篇,歡迎大家分享。

八年級作文

八年級作文 篇1

  一年一次的寒假終于開始了,我應該怎么樣度過這個充實而又快樂的寒假呢那就讓我們好好準備一下吧。

  首先,我和媽媽匆匆忙忙地來到了圖書本館。一進門,哇,人真多啊!有的在借書本,有的在看書本,還有的'在還書本。我也來到書本架邊挑選自己喜歡的書本本。不一會兒書本選好了,我們滿載

  而歸地離開了。

  第二站,我們又來到了新華書本店。這里的人也非常的忙碌著,他們也在為寒假做準備。而我就躲在一旁安安靜靜地看書本,媽媽精心地給我挑選作業本。

  緊張而又忙碌的一天就這樣度過了。我想這個寒假一定會過得非常有意義。

八年級作文 篇2

  月光讓我想到了我的梧桐。一個瘦弱單薄的女孩子。她的身影好像在月光中慢慢顯現出來……中秋我和媽媽一同去鄉下老家看望爺爺奶奶。即使爺爺奶奶對我百般照顧,我也不知怎么融入這個小房子。

  在我按著手機聽音樂時,梧桐從鄰居門口走出來,疑惑地看著我玩弄的東西,一臉笑意地捧著一個空碗遞給我。她說:“小姐姐,這是我收集的月光,送你,我們一起玩。”我抬頭看了看她,她扎著兩個小辮子,穿著可愛的.連衣裙,正傻呵呵地對我笑。我接過空碗,不,是裝滿月光的碗。她緊接著拉著我跑到樹林。一個城市里從來見不到的樹林。

  那些都是梧桐樹,我在心中擅作主張幫他取了“梧桐”這個名字。她又從小路摘了許多紅紅的果子,在身上抹了一抹,迅速塞進我的嘴里。我皺緊的眉緩緩舒展,果子有點酸,但甜味比較重,很好吃。我也把耳機放在她耳朵那兒。她高興得拍手跳起來。她說這是她聽最好聽的一首歌兒了。

  我們從小路逛到樹林的更深處時,天已經黑了。我們找不到回家的路了。她從我手中把碗奪過去,笑瞇瞇地說:“姐姐,別忘了我們還有月光哦,讓我照亮回家的路吧。”我不忍傷害她,在背后悄悄打開手機,一陣光投射而出,她驕傲地看著我,得意的笑了。我也笑了。從奶奶口中得知,梧桐的媽媽早已逝世,她當天抱著媽媽送的童話書忍著淚看完了,她看到月光姐姐會帶著光明和愛到碗中,她相信了。她每天晚上會拿著碗收集月光。第二天會把光明和愛送給別人,她的愛是暖心的。

  月光是媽媽對梧桐的關懷與愛。她把愛送給每一個人。我認為她有一顆保持童真的心,我想她到現在還會想起那天晚上的事吧。中秋,月圓之夜。她這個可愛的小天使又會把月光灑向何處。梧桐從月光中走出來了,她好像小天使一樣對我笑。我們一同站在月光下,把這金黃的愛灑向各處。

八年級作文 篇3

  “不幸”的英文是evil,“生活”的英文是live。把evil倒過來,就是live。

  初一生活奪走了我的歡樂,也讓我的友情沉淀下來。

  小學那乘載歡聲笑語的航船,駛入了陌生的幽谷。這突如其來的,讓我無法適應。初一的生活對于我來說像茫茫的宇宙。繁多的`作業,猶如潮涌。面對這些現實,我感到愕然。

  我被壓著,我站不起來。是因為這樣,歡樂才會拋棄我?

  一踏入教室,看到一張張陌生的臉孔。一陣陣酸味涌上心頭。我知道既來之則安之。

  但沒有新的朋友,我整天垂頭喪氣。

  窗外,雨如絲,寂寞繁瑣繞著我。剪不斷,理還亂,是孤愁,別是一般滋味在心頭。

  種種的不幸,試著把它們倒過來,會是另一種生活。

八年級作文 篇4

  一只螞蟻面對著高大滑溜的墻,上了又下,下了又上,情景很是感人,在場者沒法不加以意志堅強、棄而不舍的美譽,可也有人說:它太笨了。

  在現實生活中,許多人都改變不了自己的惰性:累了、困了、乏了、倦了,不干就是了嘛!但千萬別誤會,我們要學會的不是放棄本身,這么說吧:正如月亮為了給世人寧靜、神秘的夜而放棄了發光的本領;葡萄為了能夠成為佳釀而放棄了新鮮的權利。沒錯,它們都放棄了一些,但同時也得到了一些或使別人得到了一些。難道放棄就等于失敗嗎?

  向來最講究利益與價值的人類,當然也不會失了放棄的技巧與價值。林肯在競選過程中,到處演講。而對手財大氣粗,說得天花亂墜,于是林肯便放棄了原本準備充分的演講稿,介紹自己說:“我有一個妻子,三個兒子,租有一間辦公室,里面有一張桌子,三把椅子,我沒什么可靠的,能靠的只有你們!迸_下掌聲如雷,在這樣的情況下。林肯如果依然照著原先準備的說,不但達不到預期的效果,而且還會略遜一籌,這樣的`放棄不是很精彩嗎?難道放棄就等于失敗嗎?

  放棄對于我們是個重大的課題,由于它需要我們思考、判斷,所以懂得放棄的人,是不會顧此失彼的。

  有的時候,放棄不等于失敗。

  終于,螞蟻又從墻上滑了下來,可這回,它繞道走,或者借助工具,它到了墻壁的另一邊。

八年級作文 篇5

  那年我6歲,我和媽媽一起去大連旅游,來到這里的第一件事就是去看大海,這是我平生第一次看大海,遠遠望去蔚藍的海水一望無際,壯觀極了,我此刻真想張開雙臂擁抱它。

  在軟軟的'沙灘上,我又是蹦又是跳,浪花輕輕地拍打著我的小腳丫,溫柔而舒服;海風輕輕地在我耳邊訴說著這里曾發生的故事。我在海灘上揀了好多五顏六色的貝殼。我坐在游泳圈中央任憑海浪的拍擊,一會兒被沖上了岸,一會兒又被推下海,好像蕩秋千一樣,太有意思了。

  正在這時我突然看見一艘快艇飛馳而過,我很想去嘗試坐一下,但有點害怕,媽媽看出了我的心思就鼓勵我說:“想坐就去試一試,要做一個勇敢的孩子!”于是我便鼓起勇氣,同媽媽一起穿上救生衣登上了快艇,快艇在海上飛速行駛,耳邊的風呼呼作響,我感覺自己像是在海上飛,刺激極了。

  我喜歡這次旅行,因為它帶給了我很多快樂,開闊了我的視野,鍛煉了我的意志,使我變得更加勇敢了,這次難忘的旅行給我留下了美好的回憶!

八年級作文 篇6

  人教版八年級語文上冊第三單元選入兩篇關于橋的說明文。一篇是茅以升的《中國石拱橋》;另一篇是吳冠中的《橋之美》。中國石拱橋自然是美之橋,于是便有了這個題目——《美之橋與橋之美》

  三個同樣的詞,只是順序顛倒了一下,意思就發生變化了,表達的中心不同了!懊乐畼颉币在w州橋和盧溝橋兩座古代石拱橋為例,以橋梁專家的角度,用準確簡潔平實又不缺乏生動的語言說明了中國石拱橋的突出特點:不但形式優美,而且結構堅固。顯然,橋梁專家茅以升更看重的是后者。也說明了中國石拱橋的其他特點,諸如:歷史悠久、到處都有、大小不一、形式多樣等。其中還蘊含著愛國情感,如盧溝橋的歷史意義、社會主義制度的無比優越、意大利人馬克波羅對盧溝橋的贊美。

  “橋之美”的作者吳冠中是畫家,他從美術工作者的角度出發,用簡潔準確生動的語言說明了橋之美。其美在于:形式美、結構美、對照美、構圖的反差美。他的態度帶有藝術的嚴肅性、專業性。他認為直線型橋梁是無法構成美的,對此觀點筆者不敢茍同。這絕不是從茅專家的橋梁學角度講,就從美術的構圖的角度講吧。

  文藝的兩大流派想必大家都知道,藝術包括浪漫主義和現實主義。中國藝術或者說東方藝術鐘情于浪漫主義,表現在繪畫上以山水花鳥居多,連人物畫寫意的'也不少;以至于說到橋,便特別推崇“小橋流水人家”。而西方藝術則以現實主義為主流,這也許是歐洲文藝復興以來西方科學藝術取得長足發展的一個重要原因。當然吳冠中先生可能不會想到我們中國會與世界接軌那么迅速,但是今天或者說將要參與到建設具有中國社會主義特色社會的我們,有必要轉變藝術的觀念。直線怎么就不美呢?所以我要說,“橋之美”包括直線美。

  藝術是美的,科學也是美的,而且也許更美,這才是科學藝術。吳冠中先生自己也說,石拱橋自然美在于它橋洞的弓形、弧形、圓形與力學規律相拍合。這好比一個人的雙手、雙足,協調發展,兩者不可偏廢,左右務必和諧。

  一家之言,權當參考。

八年級作文 篇7

親愛的爸爸:

  您好。時光飛快地流逝,在不知不覺之中,我已經是一名八年級的大學生了。隨著我一天天的長大,您也在慢慢的衰老。每天深夜,當您踏著月色回家,在朦朧中我依稀看到一根根的白發出現在了您的頭上,微弱的星光照應著您已經微駝的背。我的雙眼不禁模糊了,眼前映現出一幕幕溫情的畫面……

  生活中,您是一個不善于言辭的人。每當我洋洋得意的捧著一百分的試卷回家,您卻只是淡淡的說句:“繼續努力!倍斘掖诡^喪氣的帶著不理想的成績回家時,您也不會多說什么,只是眼神里充滿了失望。每當這時,我都會感到很愧疚,心里默默發誓,下次一定要考好!現在想想,都是因為您的沉默,才使我有了今天這樣好的.成績。

  您雖然不善于言辭,但一旦我有什么要求,您都會盡力滿足。有一天早上,我突然想吃面包,但家里剛好沒有了,您毫不猶豫的出去給我買。我的雙眼無意中掃到了窗外,不知什么時候窗外已經下起了小雨,但傘還靜靜地掛在那里,我有些擔心您。過了一會兒,您回來了,身上布滿了大大小小的雨點。您從衣服里掏出面包,面包已被捂得溫熱。我含著眼淚吃完這個包裹著濃濃的父愛的面包,這小小的面包在這一刻成了父愛的象征,我的心里充滿了您濃濃的愛。

  還是一個雨天,早上出門時,您叮囑我說:“天氣預報說要下雨,你帶把傘吧。”可我卻沒當回事,抬頭望望天空,萬里無云,怎么可能會下雨嘛?僧斘覄偺みM校門,豆大的雨點便落了下來。這雨一直到放學時也沒停。我望著窗外的傾盆大雨,心里很后悔沒有聽您的話:“這次肯定要被淋成‘落湯雞’了!”當我猶豫著走出校門,正準備往外沖,看到了撐著雨傘的您。您沒有多說什么,把我拉到了傘底下,我們父子倆就這樣沉默不語的往前走。等到家時,我渾身上下沒有一滴雨水,而您的半邊身子卻被淋濕了。原來,是您怕淋著我,故意往傘邊上擠。我當時差點要落淚了,想對您說一聲謝謝,但是最終也沒有鼓起勇氣開口。

  親愛的爸爸,我該怎樣回報您的愛呀!我現在唯一能做的就是好好學習,不辜負您對我的期望。我向您送上一句遲到已久的話:“爸爸,謝謝您!”

八年級作文 篇8

  夏天的空中彌漫著露珠的清新味,紅毛丹的沁香味,微風的涼爽味,可令我難忘的,還是那紅毛丹的沁香味。

  紅毛丹,顧名思義,顏色是鮮艷的大紅色,形狀是橢圓的,薄薄的殼上有長長短短,各不相同的毛須,越往頭上越白,從遠處望去活像一只紅色的小刺猬。剝開它的外皮,一顆如珍珠般,松松軟軟的乳白色丹果,水靈靈的,乍一看,就是像荔枝的果肉一般,但它渾身散發著沁人的清香,使我迫不及待地將它放入口中,慢慢地體會它比荔枝的香甜可口,比荔枝的松軟美味,這時,我感到舌尖上的味蕾在跳動,口腔正在感嘆。只有這樣,才可以體會出紅毛丹的與從不同。

  紅毛丹不僅美味可口,還鉤起了我對天上親人的懷念。盛夏之日,除了在家中吹風,什么都是很難挺過去的,但是家中停電了,我顯的坐立不安。這時候,在外地出差的姥爺回來了,手中還拿著一盒水靈靈的紅毛丹。姥爺看到我這口渴至極的`樣子,連忙幫我剝了一顆紅毛丹,笑著遞到了我的手里:“渴壞了吧!”我連忙接過紅毛丹,開心地吃了起來,姥爺在一旁開心地笑了。雖然現在姥爺已經遠離我去,可我每當看到那水靈靈的紅毛丹,便忘不了姥爺對我的微笑。

  夏天的味道,令人魂牽夢繞;夏天的味道,令人難以忘懷;夏天的味道,鉤起了我對親人的懷念……

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