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五年級的作文300字

時間:2024-07-11 14:20:55 五年級 我要投稿
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實用的五年級的作文300字(匯總10篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈迥昙壍淖魑300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的五年級的作文300字(匯總10篇)

五年級的作文300字 篇1

  說起爸爸,大家肯定都有親切感吧!而我卻不是。因為我有N個理由討厭爸爸。如果想聽,請跟我來,說了保證能你氣死。

  先說他的牛脾氣吧!可能是受職業習慣的影響,他有大聲說話和愛發脾氣的毛病。在教室講課或訓斥學生時的聲音,我在家里都聽的見。他大聲說話我還可以諒解一下,但是要發起脾氣來,那是地都動,山得搖,大雪山就得制造雪崩。他訓人的時候,先給你透露一點小道消息,你得事先準備一把雨傘,擋著他的口水,不瞞你說,我還真佩服他的脾氣。

  說完了他的老虎脾氣,該說說他的獅子吼了。上一次,我數學考試考砸了,頓時我就覺得天氣由晴變陰,因為又有一驚天地泣鬼神的'襄樊獅子吼就要開場了,我要做好隨時準備被雷劈死的思想準備。

  我最反感的就是他的大肚子和呼嚕聲。他的大肚子讓人一見就不舒服,并且別人只要一說他的肚子發福了,我就感到無地自容。我想這呼嚕聲可能是大家在睡覺時最頭疼的事,可是我爸爸他卻偏偏就有這個毛病,讓我一睡覺,就要捂著耳朵,真難受。

  這就是我的把爸爸,你喜歡嗎?

五年級的作文300字 篇2

  一天夜晚,小明聽見了廚房里有吵架的聲音,原來是廚房里的食物在說話。

  豆腐首先發言了:“這個小主人怎么不愛吃我呀!現在,我還都一動沒動呢!”生菜也說話了:“是!我們身體里有那么多營養,小主人多吃我們才能健康成長。蘑菇、豆芽也說話了:“雖說小主人愛吃我們,但哪有葷菜得寵!”豬肉聽了哈哈大笑:“我的本領最大了,只有我才是主人最喜愛的”!安粚Γ粚,我才是主人最喜愛的!必i肉和雞腿發生了爭執。

  第二天,小明照樣按原來的習慣吃飯,可不一會,小明的肚子鬧起來“革命”了,媽媽知道了,立刻把小明送去了醫院。醫生給小明看了看說:“你這是營養不良,吃的肉和油炸食品太多了,卻不愛吃蔬菜,是嗎?”小明說:“是的.,醫生,我以后一定改,一定多吃蔬菜,少吃肉類和油炸食品,這樣肚子就不疼了。

  開飯的時候到了,小明讓媽媽把蔬菜都請上桌,卻把肉和油炸食品請下了桌。他大口的吃著蔬菜,說:“蔬菜也很好吃,我以后一定會多吃蔬菜,再也不挑食了”。

  大家一定也要多吃蔬菜,少吃肉和油炸食品,不要挑食,否則,當心你的肚子。

五年級的作文300字 篇3

  “我們班有二十四個男生,二十三個女生。”我語音剛落。一個同學反駁道:“男二十五,女二十二。因為朱思蓓是個假小子呀!”我拍手叫好。

  這個朱思蓓,生著一副女生外表,哪知一點兒也不斯文,可是個小壞蛋。

  那次體育課,我們幾個在操場一旁玩起了“推人大戰”。

  我終于當上“擂主”,沒想到,朱思蓓竟然“偷襲”我,我被推了出去。于是我便開啟了“復仇模式”,發誓與她“決一死戰”!可惜她力氣大,我沒有一次能成功。

  我將這“仇”記在了小本本上,期待什么時候和她算算我們之間的恩怨。

  那次,她走在我前面。突然她沖向前方,扶起了一位摔跤的`小弟弟。

  我想沖上去幫忙,但想了想,走近點兒,再觀察。

  她急忙從書包里拿出紙,將男孩口處理好,并安慰小弟弟不哭。她送了小弟弟回家,我急忙跑上去問:“你認識嗎?”她點點頭說:“他是這里唯一一個沒媽的孩子,他爸常常喝酒,打他……”我聽完也生了幾分憐憫之心,說:“你咋這模樣呢?對同學如此暴力,對他卻溫柔得像他媽媽!”我與她開玩笑,不要傷心,因為做人要樂觀。

  從此以后我們成了好朋友,我向她學習助人為樂,她向我學習樂觀向上。我們互幫互助,成了讓人羨慕的好朋友。

五年級的作文300字 篇4

  在我心中,房子可以為人遮風擋雨,帶來方便的。在未來,房子會是啥樣的呢?我的想象如下:

  水晶做的墻,鉆石做的可以調溫度及光彩的燈;一個大大的,空空的房子;自動的家具,它們可以在你的.需要下破土而出;塑料做的地板。你可別小看這空房子。你一往地上一坐,金碧輝煌的皇式椅子一下從地里躥出來,準會把你嚇得心驚肉跳。過一會兒,桌子出現在你面前,整個房子銀光耀眼,就像皇宮。再看桌上,已經放好了一桌山珍海味,等你大飽口福。如果夏天你想睡午覺,往地上一躺,天花板一下敞開,地下跳出一個大長椅讓你睡。旁邊放了一把傘,一個桌子,上面放了一杯果汁,一點吃的,完全像在海邊度假呢!

  不管怎么樣,你必須準確無誤地記住你想要干什么事,它就會出現什么東西,房子會因你的想法而改變風味。如果沒有好好想,它也會給向“造反”的哦!

  這就是我想象的未來房子,你們說我想的房子好嗎?

五年級的作文300字 篇5

  現在在在我們的生活里水無處不在,可是你有沒有想過,如果有一天水沒了我們該怎么辦?

  孩子們玩水,化工產生的污水污染的江河湖泊,成人過度用水,都是在浪費水。大家想想如果把這些浪費的水收集起來,可以多澆多少禾苗,能幫助多少旱民,能多造出多少件物品。

  節約用水不是什么很難的事,只要每個人節約每一滴水,就可以給世界帶來大不同。難道必須要等到地球上的水沒有了,人類才會去后悔已經晚了,所以從現在開始節約用水,要做到循環用水。

  水是生命之源,生命之本,水對于我們是多么的重要!人人都要注意節約用水。比如,有些公共場所的水管漏水,完全可以找人把它修好。洗菜、衣服的水可以用來沖廁所,家庭中的其他生活用水一樣可以用來沖洗馬桶。洗手時,用盆洗比用水長流的方法更節省水,把用過的水存下來還可以再次利用。如果看見別人浪費水資源,就應該及時制止,養成一個良好的`習慣。

  讓我們攜起手來,共同節約用水,保護水資源!相信通過我們大家的努力,一定能夠做到的,人不可一日無水,水是生命之源,珍惜水就是珍惜自己的生命!

  節約用水,人人有責!

五年級的作文300字 篇6

  下課了,又到了大家最開心的大課間了。同學們興奮的奔向操場,有拔河的、踢球的、跳繩的、吹泡泡的……

  五年級四班的猛獸隊和機車隊正在進行拔河比賽,裁判張志明哨聲一響,大家就投入到了激烈的比賽中。

  同學們都用上了吃奶的力氣,拔了好長時間都不分勝負。同學們的腳牢牢地巴在地上。猛獸隊的馬曉雨大聲喊著:“為了我們猛獸隊的榮譽,大家加把勁!”

  機車隊的劉明也大聲地喊著:“我們是最棒的!加油!”只見場上的同學們已經汗流浹背,可是還是使勁的.拉著繩子。啦啦隊長王龍大聲喊著號子:“一二,加油!一二,加油!”最有趣的是飛來的兩只小鳥,這些動物朋友們是這樣好奇的看著大家拔河。

  最后比賽結果出來了,有人歡喜有人愁。機車隊贏了,他們哈哈大笑,又喊又叫,又蹦又跳。猛獸隊的人卻大哭一場。

  這真是一次有趣的大課間啊!

五年級的作文300字 篇7

  我的班主任是個矮矮胖胖的中年婦女,戴著一副金屬邊框的眼鏡,她的臉圓圓的,笑起來眼角有好看的皺紋,她很和藹可親,我很喜歡我的老師。

  班主任老師是教語文的,雖然我的語文成績還不錯,我自己也是很喜歡語文的,但那時候我很膽小,又特別自卑,特別害怕老師上課提問點到我,偏偏是怕什么來什么。那次,老師抽點同學朗讀課文,我就抬頭看了她一眼,她的視線就和我的視線對上了,她叫我起來給全班同學朗讀課文。

  我當時腦袋嗡地一下全空白了,戰戰兢兢地站起來,腿腳都是發軟的,拿起課本,一字一句地朗讀起來,我都能聽到自己的.聲音在發抖,但我仍努力保持把每句話讀通順,所幸那篇文章我事先預習了,所以完全沒有念錯一個字。

  老師表揚了我,讓我坐下,我的心都快跳出來了,估計她看出我緊張,走過來拍拍我的肩膀:“讀的不錯,再大聲點就更好了!

  不知道為什么,我覺得自己好像得到了某種肯定,我一直覺得自己什么都做不好,突然獲得了表揚,感覺身體里好像有某種力量在涌動,從此,我更加認真地學習語文,也經常在同學面前朗讀課文,克服自己怯場的毛病。

  班主任一個小小的動作,一句簡短的教誨,讓我受益終生,我不會忘記我有這樣一位好老師的。

五年級的作文300字 篇8

  20xx年的“六一”使我流連忘返。那一天我穿著校服一蹦一跳的來到學校。

  小操場上五顏六色的小旗,那上面寫著歡慶“六一”兒童節。校園里充滿了歡聲笑語。我開開心心的跑到教室看見我的'同伴正在排練舞蹈我加入了排練。過了一會我們頒發了“優秀少先隊員”和“三好學生”。

  9點鐘,六一活動正式開始了。新少先隊員入隊儀式結束后,演出開始了。在全校學生當中,我是最幸運的一個。學校派我代表同學們接受市長給我校的慰問金。我拿著慰問金,想到市長能在百忙之中抽出時間和我們一起過“六一”兒童節,心情真是激動萬分。這時,電視臺的叔叔阿姨們拿著照相機要給我和市長照張相。我站在照相機面前是多么的緊張和幸福呀!陳市長看到我們的學習環境是這么好,想起他童年讀書的往事。他語重心長地對我們說:“想當年,我讀書的時候,哪有這么好的學習環境!看看現在,你們的學習條件多么好呀!你們一定要好好學習,成為國家的人才!”我深刻地體會到市長對我們地期望!他的話一直在耳邊回蕩著……

  歡樂的時光總是短暫的,拜拜!

五年級的作文300字 篇9

  我的家鄉在德化,那是有許多風景優美的地方,如:九仙山、石牛山、戴云山、唐寨山……但我最喜歡的是美麗的濱溪公園。

  濱溪公園位于德化縣城中心,浐溪的西岸,沿溪而建,所以叫濱溪公園,公園里有許許多多品種不一的花,五顔六色,各個季節都有,如:迎春花、紫微花、杜鵑花、玉蘭花、苿莉花、茶花、梅花……一降微風吹過,一朵朵花兒翩翩起舞,它們有的像小姑娘在跳著優美的舞蹈;有的像一個個調皮的小男孩歡蹦亂跳的;有的在微風的吹拂下散發出淡淡的清香。微風過后,那些美麗的花兒停止了跳舞,靜靜地站在那兒,好像在給人們欣賞似的。

  連著花園還有一個音樂噴泉,隨著音樂的響起,噴泉就跟著音樂的節奏噴發而民出,噴泉時高時低,時而緩,時而急,噴泉高時像火箭一樣直沖云天,噴泉低時像一個個可愛的`小弟弟正在吃著冰淇淋似的;噴泉急時就像八路軍戰士沖鋒陷降似的。

  公園里還有一個時刻表,太陽的光線照到時刻表上面的那根針,針的倒影就會倒在時刻表的對應點上。旁邊還有一個大石頭墨筆,上面緾著一條栩栩如生的龍,口里源源不斷的吐著水花,象征著我們德化人才輩出。

  啊!我愛美麗的濱溪公園。

五年級的作文300字 篇10

  我們的教室坐落在學校東北角一棟四層樓的最高層,它是一間東西方向的大教室。

  我們擁有一個整潔、溫馨、寬敞的大教室,一進門,映入眼簾的就是一面鮮紅的五星紅旗,紅旗的.左右兩側寫著激勵我們的四個鮮紅、醒目的大字—勤學、善學。它是為了時時刻刻的提醒我們一分一秒對于學習來說,都是十分的寶貴。在字的下面,有一塊烏黑發亮的黑板,就是它把一批又一批的畢業生送進了中學的校門。

  在教室的左墻上,有幾扇碩大而又明亮的玻璃窗,晶瑩透亮、一塵不染的玻璃上,能夠清清楚楚的看見大街上的變化。每扇窗戶都身著獨一無二的衣服,這是老師特制的窗簾。右邊的墻上有著我們班同學寫的千古名句及名言。在兩墻之間,整整齊齊的擺放著一排排潔凈的課桌椅,同學們就是在這里學習知識、茁壯成長。

  在教室的正后方有一排放生物角的地方,老師召集全班同學一起種植物,為班級增添一份綠色。

  在這里,它給我留下了快樂,也留下了悲傷;給我留下了淚水,也留下了歡笑;給我留下了回憶,也留下了……我愛我的教室,因為它像家一樣的溫馨!

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