(熱門)小學(xué)三年級(jí)的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在歷史的長(zhǎng)河里，曾爆發(fā)過許多戰(zhàn)爭(zhēng)，奪去了成千上萬(wàn)人的生命。那些生命就那樣在每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中死去，永眠于黑暗潮濕的地底下，獨(dú)留地上的人兒哀悼、懷念。幸存的人還要繼續(xù)同殘酷無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)斗爭(zhēng)，呼喚和平的到來(lái)。在那么多戰(zhàn)爭(zhēng)中，我最深感同情與悲憤的是南京大屠殺。
1937年日本軍隊(duì)強(qiáng)攻入南京，留下了一場(chǎng)震驚全世界心靈的大屠殺。那一場(chǎng)屠殺受害者有30多萬(wàn)人！這是多么駭人聽聞的數(shù)字啊，30多條生命就那樣被殘暴無(wú)情到幾乎喪失人性的日本鬼子活活屠殺。死法及其殘酷，有槍斃的，有被刺刀刺死的.，還有被活埋了的。那一場(chǎng)大屠殺在歷史上留下了永不可磨滅的痕跡，令后人談之咬牙切齒，恨不能將日本鬼子剝皮抽筋。但是記住這段慘無(wú)人道的大屠殺歷史，并不是為了延續(xù)仇恨，而是希望后人以此為戒，更加熱愛和平。
如今這個(gè)世界表面風(fēng)平浪靜，實(shí)則波濤洶涌，仿佛孕育著一場(chǎng)高級(jí)機(jī)密的毀滅性的火山，隨時(shí)可能爆發(fā)。為了世界的和平，我們應(yīng)該要團(tuán)結(jié)一心，一致反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，全力呼吁和平。不要忘記歷史上每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的致命后果，不要忘記每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們身心的極度痛苦。
反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，呼吁和平。讓和平永駐世間，讓歡笑充滿每個(gè)角落，讓我們心連著心，奔向美好未來(lái)，不再有淚水，不再有痛苦。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
普列姆昌德說：“對(duì)人來(lái)說，最重要的東西是尊嚴(yán)。”是啊！尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓美麗變?yōu)橛篮恪Ｉ钪校衷S多人活得沒有尊嚴(yán)，可是，我卻見到了一個(gè)有尊嚴(yán)的乞丐。
一天，媽媽帶我出去吃飯，半路上，我看到了一個(gè)乞丐，那乞丐的頭發(fā)雜亂不堪，衣服十分破舊，他地臉黑黃黑黃的`，面前放著一只破爛的碗。
這時(shí)，一個(gè)人走過來(lái)，在錢包里掏了半天，那乞丐用期待的目光望著那個(gè)人。那個(gè)人掏出了一枚一角錢的硬幣，扔到乞丐面前的碗里，然后大步走開了。
乞丐十分生氣，拿起那枚硬幣，追上了那個(gè)人，說：“先生，你的錢掉了！”
那個(gè)人傲慢地瞟了乞丐一樣，說：“這是我施舍給你的，你自己拿去吧。”
乞丐生氣地說：“我雖窮，但也有自己的尊嚴(yán)！你怎么可以這樣呢？”
那個(gè)人十分不屑地說：“我能施舍給你這一角錢就不錯(cuò)了，你感謝我還來(lái)不及呢！”
旁邊的人聽了，議論紛紛：“這個(gè)人怎么這樣呢？”“是啊，太不講理了吧！”
那個(gè)人聽了，尷尬地站在一邊。過了一會(huì)，他才對(duì)乞丐說：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我剛才的行為吧！”
說完，他掏出十元錢，放在乞丐手上，匆匆忙忙地走了。
看到這一幕，我忽然明白了什么是尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是人生的一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的堂弟很愛玩，也很喜歡小動(dòng)物。今年暑假，我又回老家和他玩。家的不遠(yuǎn)處有個(gè)香蕉收購(gòu)站。有一天，不知什么原因從香蕉堆里跑出了一只小松鼠，被他逮住了。從那以后，他每天都問我：“去不去捉松鼠？”“我不去，你自己去算了。”“你和我一起嘛？”堂弟求我。后來(lái)，他等不及了，二話不說，一溜煙，沒影了。回來(lái)的時(shí)候，手里又有一只松鼠。由于飼養(yǎng)方式不當(dāng)，不久兩只松鼠全死了。堂弟很傷心，可是他不甘心，還要去捉。我對(duì)它說：“你不要去捉了，捉了你也不會(huì)養(yǎng)，不是白捉？”“你認(rèn)為我是一個(gè)百無(wú)一用的廢物是不是？”說完，又去捉松鼠了。回來(lái)的時(shí)候，他上氣不接下氣地說：“我捉到了……”“慢慢說。”我看到他的樣子就勸道。他說：“我捉到了比松鼠還要好養(yǎng)的東西，是蝗蟲。”我看了看，說：“你只要天天給它葉子吃就行了。”堂弟咧開嘴笑了。還有一次，他問我：“在這個(gè)世界上，什么動(dòng)物的命最長(zhǎng)？”“當(dāng)然是烏龜了，它長(zhǎng)命百歲，一生就可以活幾千幾百歲呢！”“真的嗎？”堂弟很驚奇。“那當(dāng)然了。”我拍了拍堂弟的背。
第二天，他要我來(lái)他家，像要變魔術(shù)似的`，果然不出所料，他竟然“變”出了只烏龜來(lái)。真是個(gè)好玩又可愛的表弟！
你喜歡他嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
春風(fēng)是一把把鑰匙，它帶來(lái)溫暖和輕柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把春天的大門打開了。
春風(fēng)，是一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把綠色給了小草，綠綠的小草露出它那細(xì)細(xì)的身子，春風(fēng)一吹，它就在土地上“跳”起那優(yōu)美的`舞蹈。它把紅色給了小花，小花像小朋友的小嘴巴，張開了笑臉，真有趣。藍(lán)色是給清澈的小溪，小溪就變成了一面明亮的打鏡子。蘭花仙子得到的顏色就更多了，有白色的，綠色的，還有很多很多你數(shù)都數(shù)不完。
春風(fēng)，藏著非常好聞的味道，，梅花香香的，茶花甜甜的，好多好多香甜的氣味都躲藏在春風(fēng)里呢!小朋友的鼻子常被香味勾住。
春風(fēng)吹起了綠色的小喇叭，它告訴大家，夏天就快要來(lái)了。小青蛙從夢(mèng)中慢慢醒來(lái)，小鳥也從南方飛回來(lái)了，它們都在迎接春姑娘的帶來(lái)。
春風(fēng)，帶給大地的是一首美妙的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我夢(mèng)想中的新型汽車就像“神奇校車”一樣，可以在天空中飛翔，可以返回21世紀(jì)恐龍時(shí)代，還可以在人體中穿梭……
所以，我決定建造一輛時(shí)空穿越車。
我的時(shí)空穿越車?yán)锩嬗幸粋�(gè)駕駛艙，后面還有兩個(gè)門，控制臺(tái)上面有紅橙黃綠藍(lán)五個(gè)按鈕。按下紅色按鈕，想要去哪就能去哪，可以帶你去海底，看美麗的海底世界，也可以帶你去太空，感受一下地球的吸引力，宇宙的浩瀚。按下橙色按鈕，后面第一個(gè)門就開了，里面有一張舒適的床，床邊有個(gè)飲料杯，對(duì)著杯子說三聲你想喝什么飲料，杯子里就會(huì)有你想要的飲料，神奇吧！按下黃色按鈕，第二個(gè)門就開了，里面有一張沙發(fā)，沙發(fā)前有一張精美的餐桌，對(duì)著桌子說三聲，你想吃什么，桌子上就會(huì)有你想要的美味佳肴，讓你一飽口福！按下綠色按鈕，汽車就會(huì)帶你穿越，你可以回到遠(yuǎn)古時(shí)代，了解恐龍生活，看一看世界發(fā)生了什么樣的變化使得恐龍滅絕，解開這道世界難題，還可以看到未來(lái)，看到未來(lái)世界的'模樣。按下藍(lán)色按鈕，哈，哈，你就可以回到現(xiàn)實(shí)生活!
這就是我的時(shí)空穿越車！它既節(jié)約能源，又不污染空氣，這樣我們就能呼吸到新鮮的空氣，就能更好地保護(hù)地球媽媽了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
人生中有許多我東西和人物都已漸漸忘記，可就是不能忘記那一場(chǎng)大雨。
記得剛記事的時(shí)候，一個(gè)下著大雨的夜晚，我難受萬(wàn)分地叫起媽媽：“媽媽，我頭痛。”媽媽摸了摸我的'頭，“啊！”媽媽大聲的叫起來(lái)，“你發(fā)燒了呀！”媽媽迅速的穿上衣服四處張望，這才發(fā)現(xiàn)家里的人都去吃飯了。
媽媽急忙背著我，沖出家門。媽媽非常瘦，加上她平時(shí)干活多，媽媽自然就走得很慢。、醫(yī)院離我們家非常遠(yuǎn)，媽媽在途中摔了幾跤，而我卻一點(diǎn)兒也沒事。我很心痛，忙說：“媽，我自己走著吧？”媽媽氣喘吁吁地說：“不……不用了！”
我打了個(gè)寒顫，媽媽把她的外衣搭在我背上。我感動(dòng)得流下熱淚，媽媽很心疼地說：“寶貝別怕，快了，快到了。”
在媽媽的背上，不一會(huì)我就睡著了，醫(yī)院到了，借著醫(yī)院昏暗的燈光，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角有多了幾根白發(fā)，我再次流下了熱淚。
這還不算什么，我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽一夜沒睡，原來(lái)是怕我著涼，幾次上醫(yī)院的護(hù)士要被子，后來(lái)因?yàn)獒t(yī)院沒有就專程跑回家拿。
也許，母愛只是一個(gè)簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，也許母愛只是一個(gè)眼神，但一個(gè)母親對(duì)的孩子無(wú)微不至、無(wú)所要求的愛，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
在我小的時(shí)候，有許多滑稽的事。可是，我記得最滑稽的事是幫爸爸媽媽洗菜。
那是一個(gè)星期天，爸爸媽媽要出去辦事，他們囑咐我不要亂動(dòng)家里的東西，有陌生人叫你開門的時(shí)候不要開門等等。我說知道了，他們才放心的出門了。
我坐在沙發(fā)上覺得沒事干的時(shí)候，突然看到廚房桌子上的菜，心想：如果幫爸爸媽媽洗菜的話，那他們?cè)摱喔吲d呀！
說干就干，我先用一個(gè)干凈的盆子接了半盆水，然后把所有的菜都放在盆子里。我好象聽過爸爸媽媽說洗菜要把每個(gè)部分都洗得干干凈凈，可是我覺得這樣洗太麻煩了。于是，我想到了一個(gè)“好辦法”——用洗衣粉洗菜。我拿來(lái)了一袋洗衣粉，把洗衣粉倒在洗菜的盆子里，然后用手在盆子里搓呀搓……就在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看到了我在用洗衣粉洗菜，媽媽便說道：“傻孩子啊，洗菜根本不用洗衣粉呀，用洗衣粉來(lái)洗菜的話這菜就不能吃了！”聽到媽媽的'話，我們?nèi)叶脊笮ζ饋?lái)。
這就是我的一件最滑稽的事。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
李翔宇，從我注冊(cè)會(huì)員到現(xiàn)在，一直是我的好朋友，他幫我發(fā)表過很多好的作文，以及好的點(diǎn)評(píng)，我在這里感謝他！
收到他的回信之后，我都高興瘋了！他的字寫得很好，就是太小了，但信封上，他寫的大大的.三個(gè)“陳慧（收）”字寫得超爛！可以看出，他寫大字寫不好，寫小字寫得很好。而且他寫小字密密麻麻的，有些看得清楚，有些看不清楚。呵呵~~廢話很多，是吧？沒辦法，新手啊新手~不知道該寫些什么，但就是想寫。
最初是怎么認(rèn)識(shí)他的，不怎么記得了，因?yàn)檫^了差不多1、2年了。但還是有點(diǎn)模糊的印象的，好像是因?yàn)閷戧P(guān)于“三國(guó)演義”的作文，而認(rèn)識(shí)的吧。不管了不管了，反正不記得了~~。
恩……還該寫些什么呢？他的性格嗎？我覺得他可是好學(xué)生哦~而且性格有點(diǎn)內(nèi)向！恩！就這樣的性格。
關(guān)于他怎么不經(jīng)常上小荷，原因也是因?yàn)樗呛脤W(xué)生！他在回信中告訴我說他在忙月考，所以沒時(shí)間上，你們說這是不是好學(xué)生的表現(xiàn)？我每次考試都從來(lái)沒復(fù)習(xí)過~~糟了~~露餡了..
恩？剛才還想寫什么來(lái)著？忘了……我是不是有健忘癥啊~~那么快就忘了……我無(wú)語(yǔ)了~~~
到此為止了吧，不知道該寫什么好了，是不是口水話很多~作文很垃圾啊~沒關(guān)系，這只是我自我猜測(cè)，最終評(píng)價(jià)還是要留給小荷的會(huì)員們吧~~如果真的真的真的很垃圾的話，我會(huì)刪掉重寫的。
請(qǐng)老手們多多指點(diǎn)！多多評(píng)論！獎(jiǎng)分多多！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
星期六的早晨，我去上拉丁舞班，路上我發(fā)現(xiàn)我們的城市總有一些不講文明的人。看，一位大漢直接往大街上扔了一個(gè)煙頭。瞧，那邊有個(gè)人在吃香蕉，把剝下的香蕉皮扔了一地，如果有人滑倒該怎么辦呀！再看看，馬路兩邊隨處可見的的塑料袋、果皮、飲料瓶……
唉！我不時(shí)嘆了一口氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)人群中有一個(gè)人在掃地，而且掃得很認(rèn)真，地面漸漸變得整潔起來(lái)。一開始，我以為她是清潔工，當(dāng)她把臉抬起來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)普普通通的小女孩，她長(zhǎng)得清秀可愛，穿著樸實(shí)大方。她一邊掃地一邊勸說那些不講文明的人。她勸得很認(rèn)真，有些人似乎覺得不好意思，主動(dòng)把垃圾放到附近的垃圾桶里。不過有些人可不聽，他們覺得很不耐煩，并厲聲喊道：“你這小孩真是的，關(guān)你什么事呀？”小女孩一點(diǎn)兒也不生氣，只是繼續(xù)耐心地勸說，并且用她的實(shí)際行動(dòng)使那些“不聽話”的大人也開始漸漸變得文明起來(lái)。
這位小女孩的文明舉止深深的感染了我，沒有人知道這位小女孩的名字，她是我心中最難忘的.文明使者！在以后的日子里，我經(jīng)常會(huì)看到那位小女孩的身影。我不僅看見了她，而且還看到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像小女孩一樣的人，我們的城市似乎也變得更加漂亮了！對(duì)呀，地球母親只有一個(gè)，美化她要靠大家，只有我們每個(gè)人都愛護(hù)環(huán)境，世界才會(huì)變得加美好！
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