八年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的八年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
暖是食物，在我饑餓的時候是它喂飽了我；暖是蠟燭，在黑暗的時候是它照亮了我前進的道路；暖還是脊梁骨，支撐著整個身體；暖更是愛，愛是一種力量。
媽媽你還記得嗎？五年級下學期，學校讓我參加田徑比賽。我不去，因為我害怕比不過人家會輸，會被人嘲笑，甚至會被老師批評，但你卻語重心長地對我說；‘孩子，做任何事都要經過第一次，如果你不去嘗試一下，長大以后你也不敢去接受挑戰，即使你在比賽中輸了，但實際你是贏的，你要跟自己比賽，而不是跟別人比。’媽媽的話給予了我力量、信心。
以后的每一天我都是早出晚歸跟著體育老師訓練，可是在訓練的過程中會遇到很多挫折，但我一點都不怕，因為媽媽說的`那些話，讓我咬緊牙堅持到最后。
時間一點一滴地流逝，終于到了比賽那天，我變得有點緊張。可就在這時，媽媽看見我的神情，就知道我很緊張，拍著我的肩膀說；‘相信自己一定行。’我微抿著嘴角看著她。我在心里默念著必勝。
緊張而又激動人心的時刻來臨了，廣場上人山人海、接踵而至。看到這個場面我的心跳突然加速，心想；完了完了，這下我輸定了。這時耳邊仿佛響起媽媽的話；要跟自己比，相信自己一定行……我鼓起了勇氣，信心滿滿的迎接比賽，在比賽的過程中雖然有輸有贏，但是我學到了一個道理；做任何事情都要有勇氣、信心，要知道輸贏并不重要，重要的是盡心了……
光陰似箭，日月如梭。3天的比賽都結束了，而我也成功了，我的心比吃了蜜還甜，因為我沒有給學校丟臉而是爭光。親愛的媽媽，要不是你給予我勇氣，要不是你給予我信心，或許現在‘一無所有’，或許沒有成功的果實。
媽媽謝謝你，謝謝你給我的暖，給我的愛，給我的勇氣，給我的信心。
八年級作文 篇2
如果把母愛比作是一枝盛開的百合，在每個角落中散發著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個角落中默默地吐著它那清新的芳香！向來只有贊頌母愛的偉大，可又有誰知道父愛的含蓄！
父愛這字眼多么平凡，但這種愛是多么的不平凡。一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到優雅。父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜的開放，無論身在何處，父親那慈祥的眼眸會一直伴隨你。
我已升到了初中，作業比較繁重，父親總是“抱怨”我不抓緊時間，多次“提醒”我要抓緊時間，別光顧著玩，上課好好聽課下就輕松了。可聽多了父親的這些話，也會煩的，父親的這些話我早已記在了心底。父親是希望我能抓緊每分每秒的學，不讓時間白白的流逝。我知道父親的用心良苦，我也體會到了父愛的偉大。我也知道：只要朝著自己的目標去追求，做的是對的，父親是不會苛求我怎樣做。父親對我的話，都是對我的愛。
在愛的鼓舞下，我一定發奮讀書，漂漂亮亮的“打”好生學的這場“仗”！
父母的愛是那么的沉甸甸，父母的愛就像一把遮風擋雨的傘，那么的樸實無私，博大的無私，這些愛。我不會忘記，也不能忘記。
晚輩對長輩的愛和長輩對晚輩的愛的方式意義不同，但都是極致的.愛，無私的愛，至真至誠的愛，令人感動的愛......
愛是一本書，需要你敞開心扉認真感悟；愛是一首歌，需要凝神靜氣的細心聆聽；愛更是燃燒的太陽，奉獻而不求回報......
那些深沉的愛，是那樣的樸實，又是那樣的真實......
八年級作文 篇3
我是一個幸福的人，我并不是獨生女，我還有一個弟弟，他很可愛也很搞怪。給我家帶了許多樂趣，使我家充滿了活力，讓我家充滿歡聲笑語。
他長著蘋果臉，很是可愛，有一雙大大的眼睛，有一個小巧玲瓏的鼻子，嘴巴不大也不小，耳朵也很一般，個子嘛，不算高，但他也不矮，因為他才8歲，讀小學三年紀，平時除了讀書就是玩，學習成績也只是中上等，媽媽經常教導他，叫他少玩一些，我也天天提醒他，可他就是屢教不改。但他有一點好，那就是他不挑食，他即惹人愛又讓人生氣。
有一件事，我至今都還記得，那是我7歲是發生的事。我拿了一個杯子喝水，他當時還小，媽媽給他奶瓶，他不要，非要我的杯子，我不肯給，他就爬著來搶，因為當時他才2歲，不會走路。我當然不肯給他啊，他就趁我喝水的時候，把我的肚子咬了一口，疼得我叫媽媽。媽媽來了之后，我仿佛看見一絲希望，但媽媽說我應該讓著弟弟，給我上了點藥就是了，我當時很不解。現在回想起來，當時自己是多么幼稚啊。弟弟真是的，那么調皮。
他雖然調皮，但是他只要一走，我家就很寧靜，都能聽見自己的心跳聲。有一次，他早上和爸爸出去玩，中午都還沒有回家，我和媽媽在家里除了看電視就是打牌，無聊死了，媽媽說：濤濤不在家，家里清凈了許多，但一點都不好玩了，無聊啊。我也是無精打采的，直到晚上他們回來了，我家又充滿了歡笑。這是我才明白，原來我們家少了誰都會變得死氣沉沉。幸福不是有錢，也不是一個人的.喜悅，而是一家人團聚在一起的快樂。
我可愛又調皮的弟弟，總是讓人哭笑不得，因為他的存在，我感受到了幸福的滋味，這種滋味讓我回味無窮
八年級作文 篇4
打開記憶的大門，走進記憶的圖書館，翻開童年的畫冊，又看到了那令我記憶猶新的一頁。
那是我四五歲時的一個“三八”婦女節，老師讓我們為媽媽做一件事。做什么好呢？突然，一個想法從我腦中閃過——洗衣服。對！就洗衣服。
吃過晚飯，爺爺奶奶出去玩了，爸爸在玩電腦，媽媽在看電視。正是洗衣服的大好時機。我拿出洗衣服用的盆子，倒了一些水，準備好洗衣粉與媽媽換下來的臟衣服。準備就緒，開工！我放進臟衣服，倒入一些洗衣粉，正準備洗時，我意識到一個非常嚴重的問題——我不會洗衣服呀！怎么辦呢？問媽媽？不行，那樣就不是驚喜了。放棄？更不行，那樣連禮物都沒有了，更別說驚喜了。正在我急得抓耳撓腮之際，我看見了洗衣機。對了！可以像洗衣機那樣轉著洗呀！說干就干！我抓住洗衣盆邊緣的衣服轉了起來。一圈、兩圈——過了一會兒，洗衣粉已經漸漸溶于水了。我以為自己的方法產生了效果，便打起百分之一百二十的精神繼續轉圈。我邊轉邊想：“我這個省時又省力的辦法肯定沒有人想得到，等會兒我把洗好的'衣服與這個好方法和媽媽分享，肯定會獲得媽媽的表揚！”我的腦海里立刻浮現出了媽媽豎起大拇指一個勁地表揚我的情景。我禁不住得意起來。
這時，來上廁所的媽媽發現了我。我心想：洗了這么久，也該洗好了。于是就停了下來，對媽媽說：“媽媽你看，這是我洗的衣服。”“你這沒洗干凈啊！”媽媽說。“不可能，我洗了那么久！”“那你是怎么洗的？”我便得意洋洋地向媽媽講述了這件事的前因后果。媽媽忍不住大笑起來。我不高興了：“我給你分享經驗，你笑什么嘛？！”媽媽沒有回答我，只是一個勁地笑。笑夠了，媽媽才開了口：“傻孩子，洗衣機可不是像你那樣轉圈哦！它會正轉、反轉，帶動衣物上、下、左、右不停地翻轉，就像媽媽在用手搓一樣。加上洗衣粉的作用，就把衣服洗干凈了！唉，你長大了就知道了！”
童年像一艘船，裝滿了幼稚，裝滿了童真，更裝滿了快樂。
八年級作文 篇5
啊！我的校園真美啊！
剛進大門，右邊有一幅畫，畫上畫著三只熊。左邊是一排樟樹，再往左一點就是我們學校的田徑場。這里很多人在打籃球。再往右走，過了鐵門，就到了校園的下操場。那里的墻壁上有很多爬山虎，全是深綠色的。外操場的周圍有花壇，商店。向上走去，到了上操場。那里有很多樹，有樟樹、參天松等樹木。這些樹木的綠比爬山虎的綠稍微淺一些。但這種綠綠的發光，綠的'發亮。再向左方的前面走，就到了我們學校的內操場。內操場里有很多花壇，形狀都不規則。有的是橢圓，有的是長方形，有的是正方形……內操場的周圍被圍墻圍著。在操場的左前方有一棵像柳樹的樹從外面伸到內墻來了。但它的枝條比柳樹的枝條硬一些，翠綠翠綠的，好像一個綠色的大圓球。圍墻外也有很多樹，像一個個戰士一樣整齊的排著隊，有些樹的頂尖是紅色的，十分美麗。
啊！我愛我的校園。
八年級作文 篇6
2300年的一天，奇樂穿著一雙飛鞋，飛回了家，跑進自己的房間里，打開了電腦，漫游網絡。
奇樂照常打開了“下載網”，上面突然彈出了“另類下載”，奇樂不由自主的打開了它，上面有“金錢下載”、“知識下載”、“刻苦下載”、“勇氣下載”……
奇樂心想：“難道這些都可以下載？”電腦好像“看”穿了奇樂的心思，從音響里發出聲音來：“是的，只要您注冊會員，便可下載！”
奇樂一聽，可把他給樂壞了，立刻注冊了。他馬上下載了“知識”和“勇氣”，就入睡了。
第二天，奇樂吃完早餐，就去上學了。上數學課了，老師提出了一個很難的問題，沒有一個同學能解答。要是換了以前，奇樂準是上網找答題方法。可是今天，奇樂沒打開電腦，而是自信的按了一下答題按扭，并且回答對了，老師對他另眼相看，并打了個電話，告訴了奇樂的'母親這個好消息。
放學了，奇樂走在路上，只見一只兇狠的大狗攔在路上，幾個女生嚇的叫了幾起，另一個男生卻躲在了女生的后面。要是以前，奇樂早就嚇跑了，可今天，他也不知哪來的勇氣，撿起了一塊大石頭，向大狗扔去，大狗嚇得馬上跑了。
回到家，媽媽對奇樂說：“今天老師表揚你很有數學天賦，為了你你今后的發展，能更專心地學習，我們決定以后家里不再上網！”奇樂一聽，慌了，“要是不能上網，我的能力就會消失，這下沒戲了。”
八年級作文 篇7
今年我15歲，生活的窘迫使我無法透氣。
到底走還是不走？是就算無法生活，也要留在我心愛的家鄉，還是遠走天涯，謀取生計，為自己找條活路？我艱難的選擇了后者。想著以后回來報答家鄉對我的恩情！
我困難的來到了一座城市。城市白天的繁忙讓我窒息，城市夜生活的繁華讓我不知所措。在這時我明白了，要想在這座城市生活下去，必須奮斗！
我開始找工作，我不知道我哪里那么幸運，很容易就找到了，雖然只有200/月！我不怕勞累，努力工作，沒有絲毫怨言！就這樣40年過去了。我有了一定資本，并成立了自己的公司。這時我開始回想自己的家鄉，回想兒時與伙伴爭吵的場景，覺得可笑；回想兒時與伙伴玩耍的場景，覺得快樂；回想40年前離別家鄉時的情景，覺得心酸！我打算回家鄉看看！
就這樣，我坐上了回鄉的火車。
“我回來了，我的家鄉，我敬愛的家鄉啊！”我在家鄉不知名的地方長嘯！我我聽到了本地人的談話，我慶幸我沒有丟掉家鄉賦予我的口音！
我回想。。。那時的我是那樣的年輕，那樣有抱負；而這時的我沒有了年輕，也只有為家鄉做做事的`想法！這40年，改變了許多，我多了一根根白發，兩鬢就多了這些！
我跟隨著對家鄉的感覺，亂走一通，最后停在一家門口！我只是想找一找家鄉的感覺。開門的是一位看上去比我老一點的老人。他問我：“請問你找誰啊？”“我40年前離開了家鄉，現在回來看看！”我急切的答道。他激動的說：“你就是40年前離開的那個？！哎！你終于回來了，我就是你小時候的伙伴啊！”我們聊了很久，讓我沒想到的是他居然還記得我！可見家鄉人對我的想念是多么的深！
我的家鄉，請不要把我當作客人。我就是主人！
家鄉，我回來報答您了！
八年級作文 篇8
愛，無處不在；愛，無處不美；愛何嘗不是一道靚麗的風景線？
生活的日記本里，珍藏著種種愛。濃濃的是親人之間的愛，淡淡的是陌生人的愛；十分明顯的，是師生之間的愛；隱隱約約的是朋友之間的愛。莞爾是微笑的愛，深情是祝福的愛，溫暖是雪中送炭的愛，力量是同學為你加油的愛……
父母的關愛是世上最美的愛。生病了，誰為你遞上熱乎的開水？發燒了，誰半夜睡不著覺，起來為你量體溫，蓋被子？上學了，誰為你背上書包，你久久遠去，仍在家門口守望？放學了，誰為你摘下書包，遞上點心？考砸了，誰來教育你并安慰你？我想，我們一定會異口同聲地說：“是爸爸媽媽！”父愛母愛乃世上最可憐而最美的愛！
人生路上，少不了朋友。你快樂時，與你分享；你煩惱時，為你分擔；你做錯了，給你批評與安慰；你去競賽，給予你鼓勵與支持。你會與你的朋友一起吃零食，一起玩耍，一起比拼，一起上學……友愛和彩虹一樣，令人眼前一亮。但與彩虹不同，友愛是會長存與人間的。
師生情，天地間最能打動人的情感。當你靦腆地走進新教室時，老師耐心教你識字，一張張陌生的臉龐，在教鞭下變得熟悉、親切。一篇篇一竅不通的文章，在老師的紅筆下變得靈動、優美。下雨天，在校門口徘徊的你，對頭頂上突然出現的花雨傘感到激動，老師就像慈母般摟著你行走在雨中。也許正是這種種的原因，教師節，老師的辦公桌上插著一束束鮮花，擺放著一個個精致的'小禮物。門口，一群愛戴老師的孩子開心地張望著……
隨著社會的發展，活雷鋒越來越多。無論公共車上，還是馬路兩旁；不管是熱鬧的菜市場，還是生意冷清的小店，都有雷鋒的身影。那位給一位年邁的老人讓座，這位扶伯伯過馬路；那位扶起摔倒的小弟弟，這位幫孤寡老人打掃衛生……那隨風飄動的紅領巾，為使你感到溫暖與幸福。
許許多多的愛是美麗的，就好似桂林的秀美，泰山的雄美，長城的壯美，黃山的奇美……把愛當作風景線，我們的生活不就像風景一樣優美嗎！
愛，何嘗不是道靚麗的風景線？
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