五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
在21世紀(jì)的今天，科技十分發(fā)達(dá)，電腦、手機(jī)……似乎已經(jīng)成為了人們必不可少的陪伴。我們家就有一臺(tái)電腦，我時(shí)常和它接觸，真是讓我又喜又憂啊！
電腦，讓我十分歡喜，給了我很大的幫助。一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，碰到了“攔路虎”，無(wú)論我想了多少種方法，查了幾本資料，都沒(méi)有找到答案。我苦惱極了：這可怎么辦呀，作業(yè)沒(méi)完成就慘了！
突然，我看到了一根救命稻草——電腦。對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到，可以查電腦的呀！于是，我馬上打開(kāi)了電腦，在百度上輸入問(wèn)題，點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)，這道題的.解題方法和過(guò)程就出現(xiàn)在我的眼前了。我茅塞頓開(kāi)，憂愁的臉頓時(shí)變得笑容滿面，禁不住贊嘆：“電腦真好，答案馬上就出現(xiàn)了，真是幫了我大忙啊！”
電腦還可以聽(tīng)歌，放松心情；可以看新聞，了解世間動(dòng)態(tài)；可以當(dāng)通訊工具，讓遠(yuǎn)方的親人和你聊天……電腦，真是讓我歡喜啊！
俗話說(shuō)得好：“物極必反。”電腦就是這樣，雖然用處很大，但也真是讓我不得不憂愁啊！
前幾天的假期，爸爸媽媽都出門(mén)了，把我自己一個(gè)人留在家里。我壓抑著內(nèi)心的喜悅與激動(dòng)，想：雖然假期沒(méi)有去玩，但是可以隨心所欲地看電腦，也是不錯(cuò)的啦，哈哈，解放啦！聽(tīng)著爸爸媽媽逐漸減弱的腳步聲，我馬上以百米沖刺的速度沖到電腦前，津津有味地看著之前落下的重播，就連吃飯都是在電腦前吃完的。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，眼看快到了爸爸媽媽回家的時(shí)間，我才依依不舍地告別了電腦，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
唉，雖然我也知道這樣不好，可是還是禁不住電腦的誘惑，真苦惱！
電腦，讓我歡喜讓我憂。我要讓歡喜多一點(diǎn)，憂愁少一點(diǎn)，讓電腦真正地幫助我！
五年級(jí)作文 篇2
在這個(gè)世界上有許多必不可少的元素，比如說(shuō)：水，食物，氧氣，等。但是有一種精神元素在這個(gè)世界中似乎并不起眼，但它卻推動(dòng)了人類的發(fā)展，它的名字就叫創(chuàng)新精神。
莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅”大意就是不要只局限于陳舊的、當(dāng)前的、要多多創(chuàng)新，創(chuàng)新是沒(méi)有止境的。正是因?yàn)樯勘葋唸?jiān)持并遵循了自己的這一原則，他才成為了文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)杰出的思想家、作家、戲劇家、詩(shī)人，正是因?yàn)樯勘葋唸?jiān)持并遵循了自己的這一原則，他才能寫(xiě)出《仲夏夜之夢(mèng)》，《李爾王》，《羅密歐與朱麗葉》等優(yōu)秀作品。
古今中外，人類的先賢們?cè)诓粩嗟貏?chuàng)新，也在不斷地為創(chuàng)新付出努力，當(dāng)猿人點(diǎn)起火把，把人們從無(wú)盡的黑暗中引向光明，這也是一種創(chuàng)新，當(dāng)人們靠人力開(kāi)山運(yùn)石時(shí)，諾貝爾發(fā)明了炸藥，這也是一種創(chuàng)新。科學(xué)家發(fā)明燈泡、電話、電腦等推進(jìn)了社會(huì)的.發(fā)展，這也是一種創(chuàng)新嗎？
創(chuàng)新是一種精神，創(chuàng)新能使我們更加進(jìn)步，所以我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該擁有創(chuàng)新的精神，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，如果沒(méi)有了創(chuàng)新，世界將是黑暗的，正是因?yàn)橛辛藙?chuàng)新，我們的世界才更加美麗。
五年級(jí)作文 篇3
寒假里，有很多令我快樂(lè)的事，其中有一件事令我印象最深刻。
“叮鈴鈴”，鬧鐘把我從睡夢(mèng)中吵醒。我立刻清醒過(guò)來(lái)。我剛穿好衣服，就聽(tīng)到陳浩和王維嘉在樓下叫我，我不敢怠慢，立刻跑到樓下開(kāi)了門(mén)，來(lái)的不僅有陳浩和王維嘉，還有嘉興，意涵。
陳浩說(shuō)：“我們玩人妖吧！”“好！”我和陳浩很不幸運(yùn)地被分成妖，其他人當(dāng)人類。游戲規(guī)則：兩個(gè)人當(dāng)妖，其余人當(dāng)人類，妖把人類捉完，就算獲勝，而人類把洞里所有的球拿走才算獲勝。
開(kāi)始游戲了，王維嘉一下子沖過(guò)來(lái)了，我旁邊的.陳浩也迎了上去，突然，王維嘉一個(gè)轉(zhuǎn)彎躲開(kāi)了陳浩，他的目標(biāo)是球！我立馬擋在球的面前，不讓王維嘉過(guò)去，正在這時(shí)，嘉興動(dòng)了，她繞到我背后，雙手拿著球就往“家”跑去。
不好！是聲東擊西。我立即覺(jué)得苗頭不對(duì)，正在嘉興要把球拿回去時(shí)，陳浩擋在了她的前面，可惜，嘉興非常狡猾，把球扔進(jìn)了“家”。
人類勝！我和陳浩重重地嘆了一口氣。
俗話說(shuō)得好：失敗是成功之母！下次我們一定勝！
五年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我又一次站在書(shū)法比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我心里都想對(duì)梁慶娟老師說(shuō)：“梁老師，謝謝您”！
梁慶娟老師，雖然您是我一至三年級(jí)的語(yǔ)文老師，現(xiàn)在已經(jīng)不教我的課了，但得在一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)發(fā)生的事情。
第一天上課后的晚托時(shí)間，您在黑板上布置作業(yè)：“家聽(tīng)a，e．i，o．u”，讓我們抄再家聽(tīng)本上。我因?yàn)橹皼](méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě)字，所以在寫(xiě)字方面比其他同學(xué)差很多。我把“家”字足足寫(xiě)了幾行，上面的寶蓋頭寫(xiě)了一行，下面的“豕”則占據(jù)了三行。正好，有一個(gè)老師走了過(guò)來(lái)，她看到我同桌的字，禁不住贊嘆：“哇！你才一年級(jí)，字就寫(xiě)得這么漂亮，真棒”！然后，她又拿起我的作業(yè)登記本，她愣了一下，沒(méi)說(shuō)什么，就放下了。我的`臉“唰”一下就紅了，很自卑。而您走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“嗯，寫(xiě)得很認(rèn)真，不錯(cuò)”。您或許沒(méi)想到，您的鼓勵(lì)，給了我多大的勇氣。
那個(gè)時(shí)候，您每天都布置練字、描紅的作業(yè)，但是有很多同學(xué)體會(huì)不到您的苦心，應(yīng)付就交了。有些家長(zhǎng)也不以為然，覺(jué)得與其花那么多時(shí)間去練字，還不如多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，學(xué)學(xué)奧數(shù)，奧英等，就連我爸爸也說(shuō)現(xiàn)在的人都用電腦了，誰(shuí)還會(huì)一筆一劃地練字？但是您頂著這些壓力，堅(jiān)持給我們布置描紅作業(yè)，我一直很認(rèn)真地完成，您每次批改，都會(huì)在我的本子上畫(huà)上一個(gè)笑臉，寫(xiě)上“真棒”，并在班上多次表?yè)P(yáng)我，還把我的字拿給高年級(jí)的老師欣賞。您的鼓勵(lì)給了我更加堅(jiān)持練習(xí)的熱情。
功夫不負(fù)有心人。三年級(jí)的時(shí)候，我的硬筆書(shū)法《春夜喜雨》獲得了“嫦娥獎(jiǎng)全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽”金獎(jiǎng)，四年級(jí)的時(shí)候，我的作品《寒食》獲得了中山市“溫泉杯”一等獎(jiǎng)以及“廣東省青少年書(shū)畫(huà)攝影大賽”二等獎(jiǎng)，五年級(jí)的時(shí)候，我參加了《書(shū)法報(bào)》舉行的“首屆全國(guó)中小學(xué)生硬筆大賽”，獲得了銀獎(jiǎng)，廣東省僅6人獲銀獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)項(xiàng)，中山就我一人。
在四年級(jí)的時(shí)候，我還開(kāi)始了學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法。因?yàn)槲矣杏补P書(shū)法的良好基礎(chǔ)，我的毛筆字練得得心應(yīng)手，進(jìn)步很快，也先后在市區(qū)的一些比賽中獲獎(jiǎng)。
在今天的榮譽(yù)面前，我深深地感謝您，梁老師。因?yàn)槟膯⒚桑屛医佑|到了書(shū)法藝術(shù)。我真想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您。謝謝您為我打開(kāi)了通往書(shū)法藝術(shù)的大門(mén)”。
五年級(jí)作文 篇5
我的老爸不是煙民,也不是酒徒,唯一的`愛(ài)好就是斗蛐蛐.
一天,爸爸帶著我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去,我剛想讓爸爸幫我挑幾條小金魚(yú),可轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著怎么也找不到他了,原來(lái)老爸已經(jīng)在“斗蟋蟀擂臺(tái)上”扎根了.
這時(shí)擂臺(tái)旁已站滿了人,原來(lái)這些人全都是來(lái)挑戰(zhàn)的,我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸 ,走吧，陪我走走。”。老爸說(shuō)：“去去去，沒(méi)看我正忙著嗎。”我生氣的說(shuō)：“兒子和蛐蛐哪個(gè)重要？”老爸說(shuō)：“一樣重要。”什么？腳踏兩條船！
爸爸說(shuō)著塞給我兩塊餅干，讓我自己轉(zhuǎn)，其實(shí)我的肚子早就開(kāi)始唱空城計(jì)了，幾塊餅干還不夠我塞牙逢的呢，只好忍一忍風(fēng)平浪靜，我圍著花鳥(niǎo)市場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾圈，回到“斗蛐蛐擂臺(tái)”，只見(jiàn)爸爸滿頭冒汗，原來(lái)戰(zhàn)斗已經(jīng)進(jìn)入白熱化，老爸的“無(wú)敵大將軍”吃了敗仗，正在換心頭肉 “神槍手”，“神槍手”在廝殺中被別人打了一記重拳，可他又在最后給了對(duì)手一個(gè)“無(wú)敵旋風(fēng)腿”，把對(duì)手踢上了“海南島”。我一看表對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸四點(diǎn)了，快回家吧！”
老爸真是個(gè)斗蛐蛐迷。
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