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四年級(jí)我的雛鷹爭章作文

時(shí)間:2024-07-11 10:12:28 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)我的雛鷹爭章作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)我的雛鷹爭章作文,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)我的雛鷹爭章作文

四年級(jí)我的雛鷹爭章作文1

  “雛鷹爭章”活動(dòng)中有許許多多不同的獎(jiǎng)?wù),但提起環(huán)保章,我覺得還是李玥從小就愛護(hù)環(huán)境、不隨地丟垃圾,現(xiàn)在更是注重環(huán)保。每回都堅(jiān)持非李玥莫屬。 步行來上補(bǔ)習(xí)班,可我聽說她家里早就買了私家車。一天,我終于忍不住問她:“李玥,你家里明明有車,但我看你次次都走路過來。那么遠(yuǎn)的路,難道你不覺得

  累?”“汽車的尾氣中含有大量的像一氧化碳這樣的有害物質(zhì),會(huì)對(duì)空氣造成嚴(yán)重污染,人體也會(huì)遭到危害。”李玥認(rèn)真的.說“只要能保護(hù)好環(huán)境,我走再多的路也不覺得累!甭犃怂脑,我對(duì)她的敬佩更是長了一分。

  有時(shí),我和她去散步,一些人隨意地把易拉罐或塑料瓶扔在地上,她會(huì)我還從李玥的外婆那里了解到,李玥從不丟棄廢品,而是廢物利用,做主動(dòng)地走上前去,拿起瓶子,放進(jìn)附近的垃圾桶里。 成各式各樣精致的手工品。她還養(yǎng)了各類的花花草草,用來凈化空氣,所以她的家里總是彌漫著一股清香。看來李玥真的是一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”!

  李玥得環(huán)保章是當(dāng)之無愧的,請(qǐng)大家支持她。

四年級(jí)我的雛鷹爭章作文2

  班上舉行了“雛鷹爭章”的活動(dòng),我覺得應(yīng)該將“表演章”給唐云杰。

  唐云杰是個(gè)幽默而又有風(fēng)趣的小男孩。他得眉毛濃濃的.,眼睛水亮水亮,我有時(shí)候想:如果這對(duì)眼睛長在一個(gè)女孩子的臉上,那個(gè)女孩一定很漂亮。另外,我還發(fā)現(xiàn)他的兩個(gè)小拇指不一樣長,他說這是拉小提琴拉的。

  唐云杰很喜歡拉小提琴,他拉小提琴已經(jīng)到了九級(jí)了,他第一次和我講這個(gè)數(shù)字,我驚訝極了,瞪圓了眼睛,張大了嘴巴。他特別喜歡《西班牙交響曲》,覺得無聊時(shí)就會(huì)哼一哼。

  四年級(jí)元旦時(shí),他拉了一首激昂的曲子《維奧第二十二協(xié)奏曲》,我以為這是一首很優(yōu)美的曲子,做好了睡覺的準(zhǔn)備,可是他一拉小提琴時(shí),就將我從睡夢(mèng)中驚醒,我嚇了一大跳:唐云杰怎么拉這種曲子,他可能是想讓同學(xué)們大開眼界。他拉完以后,班上響起了雷鳴般的掌聲,我問他:“這首曲子要多長時(shí)間才能拉會(huì)?”他想了想說:“恩——是4個(gè)月。”哇噻!原來這首曲子要那么長時(shí)間才能拉會(huì)啊!

  此外,他還學(xué)會(huì)了許多難拉的曲子,都是要經(jīng)過刻苦努力才完成的。

  怎么樣?聽了我的介紹,知道唐云杰為什么適合“表演章”了吧!

四年級(jí)我的雛鷹爭章作文3

  他戴著一副黑色的眼鏡,一雙又黑又大的眼睛,短短的頭發(fā),高高的個(gè)子,他就是我的好朋友,王笑,我推薦他得智慧獎(jiǎng)。

  我為什么要推薦他獲得智慧獎(jiǎng)呢?就以以下兩點(diǎn)來說明我推薦他的原因。

  第一點(diǎn)是,我一直以為他聰明是天生的,其實(shí)并不完全是這樣的,他的聰明與他的`努力也是分不開的。你看,他一下課就消化老師上課講的內(nèi)容,他復(fù)習(xí)完就拿出課外書看?吹媒蚪蛴形,周圍再大的聲音都不會(huì)打擾到他。

  他還經(jīng)常幫助老師,有時(shí)候老師不在的時(shí)候,他自愿當(dāng)老師,幫助老師維持班級(jí)的紀(jì)律,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上不會(huì)的問題。

  第二點(diǎn)是,他的成績特別好,每一次考試,第一第二的位置他是穩(wěn)坐的,這是毋庸置疑的。

  有一次期末考試,他只用了一半的時(shí)間就做完了試卷,更驚人的是他不僅做的快,做得還好,那次考試竟然考了100分。

  有一次他考了90分,可是他毫不氣餒,急起直追,每天第一個(gè)來學(xué)校讀書,很快的,他的成績又上來了。

  他不僅成績好,上課的時(shí)候還很認(rèn)真,不會(huì)的題目和老師尋根問底。有時(shí)候把老師都問倒了,有時(shí)候和老師一起爭論,不問清楚不罷休,老師被他弄得哭笑不得的。

  我覺得王笑值得獲得智慧獎(jiǎng)。

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