五年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
童年是五彩繽紛的，童年是純真甜美的。童年的趣事就像夜空中的星星不計其數，我愿把最亮的那顆星摘下來和大家分享。
小時候我做過很多“傻事”，最讓我迷戀的是我自編自導自演的“獨角戲”。主角是我，群眾演員都是一大群絨布娃娃，有小熊、小豬、小猴、小兔……它們是我童年最好的伙伴，是我最棒的“兵”。在一個沒有觀眾的舞臺上，我經常帶著它們盡情地表演，其樂無窮。
我們演過《軍事演習》、《抗震救災》、《工程師的一天》……我記得最完整的是《消防演習》。在一個夏天的午后，大人們都不在。我一吹口哨，十幾個“兵”緊急集合，從高到矮排好隊，我一本正經地宣布：“演習開始！”第一項“登梯跳水”。我花了九牛二虎之力搬來了三層高的梯子，命令它們一個個以最快速度登梯后跳下來，竟然沒有一個逃兵，太棒了。第二項“火中救人”，沒有火怎么辦？我急中生智把爺爺寫春聯的'大紅紙鋪在梯子上面和下面。小雞和小兔被大火困在三層，小熊和小猴穿過火海在三層火速救下它們往下跳。我太投入了，著急地大喊：“別跳！下面是火海！”，火光閃閃，濃煙滾滾，慌亂中的我拿起一盆水就毫不猶豫地往他們身上倒。“被困人員”得救了，勇敢的“兵”變成了“落湯雞”，演習非常成功，我還做了激動人心的總結講話。這場“獨角戲”太精彩，太有趣了，我心里充滿了成就感！
現在回想起童年做過的趣事，我都會情不自禁地笑出聲來。童年一去不復返了，但是那些趣事已深深地刻在我的心里陪伴我一生。
五年級的作文 篇2
曾經，有一個很好的機會，我沒有好好去珍惜，直到失去了才讓我后悔莫及．如果上天能再給我一個機會，我回會狠很用繃帶封住那個給我起綽號的仁兄的嘴． －－摘自＂小薇＂語錄
以上是我班一位＂小薇＂同志的經典語句，下面就讓我們聽聽他的自白吧：
＂我叫小薇...偶，不！＂他說道這里，頓時臉色驟變．經過一番痛哭的心理掙扎，他回過神來：＂其實，偶原來叫王威，多有氣勢的'一個名字，什么＇揚威立萬＇＇威震天下＇都與我有關，只聽到我的名字就讓人聞風喪膽．可是直到有一天，那首可怕到極點的歌出現了，美錯這首歌就是《小薇》.本來這首歌和偶是風馬牛不相及的，可偏偏就有一位仁兄把偶和它聯系了起來，還給我起了＂小薇＂的綽號，他不是仁兄，簡直就是殺人兇手。真沒想到，這個號綽竟傳撥得像流感一樣快。不用幾天，全班人都知道了，就連老師也不例外。自此以后，同學們一個個都像感染上流感病毒一般，都叫我‘小薇’。有一次，‘老班’在班上點名，點到偶的名字的時侯，偶正在發呆，一時沒反應過來。這時偶的那幫‘可愛’的同學卻起哄了：‘小薇，站起來呀....’偶一聽，腦神經突然一震，立刻站起來，臉紅得像熟透的蘋果似的，狠不得把他們的嘴都封起來。少頃，只見‘老班’眼睛一瞪，教室里立即安靜下來。‘老班’表面上嚴肅，可后來我卻看見她在偷笑！”
“唉，偶堂堂一六尺男兒，卻要被人叫做小薇，這個綽號真的害人不淺啊......”
五年級的作文 篇3
三年前，我們這兒下過一場大雷雨，那一道道耀眼奪目的閃電，一聲聲震耳欲聾的雷鳴，一滴滴豆大的雨點，讓我至今難忘。
下雨前天氣悶熱得出奇，天空像背黑色顏料染過一遍似的，云又黑又密，光線根本不可能從里面逃出來。
突然，一道藍紫色的閃電從天而降，直直地劈了下來，將天空劃為兩半。緊接著，一聲炸雷，如同上萬顆原子彈同時爆炸，把我們嚇得大叫起來，縮成一團。接著又一道閃電劃過，如同一條暴怒的紫鱗雷龍咆哮著在云間上串下跳，照亮了整個天空，所到之處雨如利劍傾盆而下，無情射向地上的一切事物，那些打在玻璃上的雨發出猛烈的“啪啪”聲，這聲音遠遠大于平常大雨所能發出的，仿佛立刻就能把玻璃擊碎似的，讓人心驚肉跳，毛骨悚然。窗外的`風野狼般的嚎叫著，無情地襲卷著大地，小草被吹得趴下了，小樹被吹得像個剛受過“氣波炮”猛烈打擊的沙袋似的劇烈地搖晃著。
這場雷雨從午習課一直下到第一課下課，可雨后的天空卻異常的晴朗，空氣格外清新，天氣變得涼爽，萬物更有生機，還有一道亮麗的彩虹高高地掛在天上。真是印證了“風雨之后見彩虹”。只要堅持自己的信念，就算經歷再多的風雨，到最后它也會化作一道絢爛的彩虹高高地掛在天上。
五年級的作文 篇4
當風兒輕輕地走過你的窗前，風鈴便會唱起那動人的歌。當月季在燦爛的陽光下靜靜地盛開，風鈴的歌聲會引你進入幻想的世界……哦，我愛風鈴。
“十一”國慶節，我隨家人來到南京。第二天媽媽就帶我來到了向往已久的南京“海底世界”。在這兒，我們看到了精彩的海豚表演，各種各樣、有趣好玩的海洋動物……可是，我并不滿足這一切，因為我并沒有找到任何一樣能令我滿意的紀念品。畢竟每年我最多只有兩次機會來南京，去海底世界的機會就更少了。像那些商店的紀念品對我而言，不是太幼稚，就是不好看。于是，媽媽帶我來到了三樓企鵝館旁邊的一家精品店。來這家精品屋的人很少，但我卻立刻喜歡上了這里。在這兒沒有熙熙攘攘的.人群，更沒有嘈雜聲，物品擺放得很有調理，環境也顯得清雅樸素。我可以細細地挑選每一樣物品。很快我就看重了一對小巧玲瓏的風鈴。這兩串風鈴上一個是深藍色的“水中精靈”—海豚，一個是系著蝴蝶結的白色小熊。兩串風鈴下各有三根不銹鋼鋼管，中間吊著一個類似玻璃彈珠的小圓球。這種風鈴雖然做工簡單，但卻立刻博得了我的喜愛。一看價格，每串才5元錢。媽媽給我買了下來。回到家里，我把海豚風鈴掛到了課桌的臺燈上，小熊風鈴則被我掛到了床頭的臺燈上。
從此，每天下午放學回家，準備做作業是，我的手總會在無意間觸到那串風鈴。頓時，清脆的鈴聲便在我的耳邊響起，仿佛每一次鈴聲響起，它都想告訴我：“今天你表現的不錯，要繼續努力哦！”每當這時，我總會一心一意地投入到學習中來。即便有人進屋，我也不會分心。每天晚上睡覺錢，我也棕喜歡在媽媽關燈后，碰一碰那可愛的小熊，在鈴聲的伴隨下，進入甜美的夢鄉。夢里，我踏著鈴聲，來到了美麗的大自然……
小小的風鈴，清脆的鈴聲，帶我進入幻想的世界，讓我張開了想象的翅膀，在幻想中盡情地飛翔。哦，我愛風鈴！
五年級的作文 篇5
我從朋友家要回了一只貓。因為今年我們剛學了英語，知道貓的英文叫“cat”。我就給這只貓起了個英文名“凱特”。取的是“cat”的諧音。
瞧！它多可愛呀！圓圓的眼睛通亮透明，全身烏黑油亮的毛猶如穿著黑色的皮大衣，顯得雍容華貴。走起路來四只腳總在一直線上，腳步輕盈而瀟灑。它的頭還不時這邊望一望，那邊瞧一瞧。當偶爾停下來的時候，尾巴便高傲地翹了起來，望著我“喵嗚”一聲。“哇！”簡直是一位真正的時裝模特。
凱特慢慢長大了。不久前，它幸福地當上了媽媽。
有一天早晨，我聽見凱特發出一種痛苦的、吃力的、和以往不同的聲音。循著聲音，我來到凱特的窩前，只見一窩小貓正你推我擠。我欣喜若狂：“凱特當媽媽了！凱特當媽媽了！”只見這些小貓全身濕漉漉的，眼睛緊緊閉著。顏色有黃的、灰的、黑的……看上去可漂亮了！我仔細一數，一共有七只。它們一邊往媽媽懷里鉆，一邊發出“咪——咪——”的叫聲。再看，凱特臉上浮現著慈祥的神色，溫柔地望望自己的孩子，又抬頭看看我，好像在說：“你看我的'孩子多可愛！”
為了孩子，凱特現在吃得特別多。我特意讓媽媽每天買五角錢的貓魚。凱特的飲食由我負責。凱特真聰明，只要看到我拿著碗筷，它就一個勁往食盆那兒走。還甜甜地、拍馬似地“喵嗚！喵嗚！”叫。
過了一段時間。有一天放學，我剛停好自行車。“喵喵—喵喵—”的聲音便絡繹不絕地傳到了我的耳朵里。原來，凱特帶著它的孩子出來玩了。凱特側臥在地上，任憑七只小貓在它身上爬上爬下，你拉我的尾巴，我咬你的耳朵。只是難得“喵嗚”一聲，似乎在讓孩子們小心別弄痛了。看著它們一家這么幸福，我真為凱特感到高興。
由于小貓長得漂亮可愛，不久，就有三只給人要去了。這下，凱特急得像丟了魂似的，不停地叫，不停地找。屋頂上，房間里，床底下，甚至灶膛里。到處呼喚自己的孩子，整整一天沒吃東西。看著心愛的凱特這么傷心，我也跟著難過。總算凱特也懂得化悲痛為力量。過了三天后，它便將自己全部的愛給了另外的四只小貓。母子五個又開始共享天倫了。
如今，我家里共有五個cat。我再也不會把小貓送人了。我心愛的凱特，愿你和四只可愛的小cat一直快快樂樂地生活。
五年級的作文 篇6
“媽媽”這個詞在我心靈的映象早已被多年的摩擦所拭去了。
沒媽的孩子是野孩子。在別的大人眼里我永遠是個沒人管的野孩子，我雖然沒媽，但我有愛我的爸爸，疼我的奶奶。我并不野，我也不希望我在大人的眼里是個永遠永遠，永遠沒人管的野孩子！所以我努力學習，在班上是個學習優秀的好學生……這些足以證明我的“清白”。
沒媽的孩子是壞孩子。在別的大人眼里我永遠是個沒媽的壞孩子，當我和同學之間保存著真摯友誼是，同學的'父母，總是讓我的同學離我遠點，說我是個壞孩子，跟我玩會學壞。我并不壞，我懂得珍惜友誼，懂得尊老愛幼，懂得助人為樂，懂得團結有愛……這些足以證明我的本性。
沒媽的孩子是笨孩子。在別的大人眼里我永遠是個什么也不懂得笨孩子，大家都說我媽壞，所以我也應該笨，笨得什么也不懂。我并不笨，我以優越的成績，我以輝煌的成就，來報答爸爸奶奶對我的養育之恩……這些足以證明我的超凡。
誰說沒媽的孩子是野孩子，誰說沒媽的孩子是壞孩子，誰說沒媽的孩子是笨孩子。我雖然沒媽，但我學會了自立跟生，學會了獨立生活，學會了自由飛翔！沒媽的孩子是最優秀的……
五年級的作文 篇7
昨晚，瑞瑞整理明天的書包，卻發現怎么也找不著自己的學生證了。喊爸爸媽媽幫她一起找！客廳、書房、她自己的屋角角落落找；書包、衣柜、衣兜翻了個遍，卻怎么也沒找到！
瑞瑞雖然嘴里哼著歌，好像不怎么著急！但人卻在屋子里走來走去的翻個不停。說也奇怪！學生證好像鐵了心腸，就是躲著不出來！
媽媽有些急了，嘮叨瑞瑞怎么不把學生證和紅領巾一起放進書包的夾層了，每次放學以后摘掉就放在那里，早上的時候不就一下找到了……
瑞瑞找了許久也沒找到，媽媽生氣的`表情讓她不知所措。媽媽轉身走了，讓自己調整一下不斷往上竄的火氣！停了一會兒，媽媽又走回瑞瑞的房間，看到瑞瑞躺在床上，用被子捂住臉，好像在哭泣！
媽媽的心一下子軟了。唉！孩子嘛！總是這么丟三落四的！干嘛發這么大的火嘛！自己也真是，這次找不著，說不準那天就蹦出來了！這樣吼著孩子，值得嗎？孩子心里也很著急的，把孩子吵哭，于事無補！媽媽調整好自己，走過去安慰瑞瑞。
晚上，媽媽和瑞瑞一起讀《窗邊的小豆豆》，看到小豆豆的天真無邪，班主任的恨鐵不成鋼，還有豆豆媽媽的無奈和母愛的溫存！媽媽心靈受到了一絲觸動，看來，每個孩子都是既讓人愛又讓人煩惱的小精靈呀！作為母親，對孩子需要寬容，需要對孩子不斷的幫助，讓孩子快樂的成長，而不是嚴厲的大聲的呵斥呀！
五年級的作文 篇8
在我們中寧縣，每年四月初八都會舉行一場熱鬧非凡的活動這就是我們這里特有的活動——逛廟會。是在周圍一個小鎮上叫做大佛寺的地方舉行的，每到這時，作為孩童的我們便會異常興奮。因為在這一天我們可以看到許許多多的小販吆喝著推銷自己的貨物，其中有不少都是我所喜愛的，而且又可以免念“關關雎鳩，在河之洲”了。
猶記去年四月初八，清晨一大早還在與周公相會的我便被老妹嚇醒了，她一手抓著被子，一手來回推著我，只聽“呼”的一聲，被子便飛到腳下，嚇了我一激靈，“姐，快起床，你忘記今天是要干嘛嗎?”我看著興奮不已的老妹，今天?呀!今天是四月初八呀!逛廟會的日子!我一骨碌下了床，以迅雷不及耳目之勢收拾好自己，手里揣著小風扇，頭上頂著遮陽帽，包里背著小噴壺，整裝待發，媽媽看到我這一身裝備，笑了一下：“你這是去旅游呢?”我紅著臉：“哎呀呀，別看了，我們趕緊走吧!”說著我便小跑出了門。
在車上，道路兩旁的白楊樹飛速向后移動，車里放著近來流行的熱歌，媽媽與姨媽一路有說有笑，十幾分鐘的`路程，我卻覺得度日如年。
好不容易，終于到了!我和老妹火急火燎地下了車，奔向人潮擁擠的大佛寺，哇!兩邊的小販，賣紙錢的，賣玩偶的，賣燒烤的，賣玩具的，賣小動物的，照相的……可謂真是琳瑯滿目，目不暇接，相同的是，他們臉上無一都掛著商人特有的“招牌式笑容”，我努了努嘴，繼續向前奔去，母親在后面喊到：“別跑遠了，小心啊!”我含糊地應著，心里卻毫不在意。
咦，遠處有一個地方聚集著密麻的人群，在干什么啊?我的好奇心促使我一路小跑過去，原來是有戲班子在這唱戲啊，只見地面上搭著一個大棚，中間站著一個婦女，一手揣著話筒，一手在空中緩慢地舞動，嘴里咿咿呀呀地在唱些什么，旁邊坐著一堆拿著樂器伴奏的，有打三角鐵的，拉二胡的，敲鑼的，打鼓的，其中有一個爺爺還戴著墨鏡，翹著二郎腿，好不潮流!看了幾分鐘，我便覺得索然無味，歪頭看著旁邊一臉看的津津有味的爺爺奶奶們，我搖了搖頭，真搞不懂他們。離開了這個地方，向寺廟奔去。母親說，到了寺廟，一定要拜菩薩和財神，他們可以家里的人身體健康，事業順利。剛踏進了寺廟大門，便有個老和尚拿來一個募捐箱，他什么也沒說，我一看便懂，從口袋里掏出了兩元錢放了進去……
之后我們去逛了山下的小攤，買到了很多有趣的物品……
逛廟會真是一件好玩的事，下次的廟會活動什么時候到呢?
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