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四年級的作文

時間:2024-07-10 15:33:01 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  我愛TFboys!因為TFboys唱歌動聽?因為TFboys上過瘋狂的麥咭?都不對!因為TFboys的歌給人以積極向上、樂觀開朗的感受。所以我和大多數小學生一樣,深深地被TFboys所吸引。

  跟著我左手右手一個慢動作,右手左手慢動作重播,這首歌給你快樂,你有沒有愛上我這首歌是我最喜歡的一首歌,不僅因為這首歌非常動聽,而且這首歌充滿活力,每當我心情不好的時候,我就聽聽它,他會讓我的煩惱一瞬間跑的煙消云散。TFboys不僅歌唱的`好聽,而且舞跳得很好。每當看到他們跳舞我就有一種激情涌上心頭。他們跳的舞像騰飛的巨龍,像飛翔的雄鷹,像咆哮的獅王讓我們大家熱血沸騰,激情澎湃。他們的歌舞配合起來非常的炫酷,是我們少年兒童的人氣偶像!我要向我的偶像TFboys學習,學習他們堅持不懈,朝著自己的夢想所努力的精神。我相信有一天我也一定會踏上屬于我的青春舞臺的!我將會在我的舞臺上像TFboys那樣展現自我的!

  我愛TFboys!

四年級的作文 篇2

  以前在一本書中看到關于水果之間也會相克的分析,我還不太相信,總覺得都是水果都含有營養成分怎么會相克呢?

  有一天晚上,媽媽買回了5個梨和一串香蕉,我們一家三口都吃了幾個剩下的就放在電視柜的上的水果盤里。第二天早上起床洗漱完媽媽沒在家,我的早餐就沒著落了,我就想先吃個香蕉墊墊肚子,等會再去買早餐吃。我正準備伸手去拿,卻發現不對呀!昨晚香蕉還都是好好的,怎么現在就變這樣了。原來金黃色的香蕉現在已經混身斑點還有點發黑,我的手一拿起來看見香蕉的果肉已經爛了,還有輕微的臭味,而梨和龍眼卻是完好無損,我就很納悶了,明明昨天買回來還是好好的怎么一晚上就爛成這樣了?天氣也很好的,以前也買過到第二天都很好的不會壞呀,不過以前是沒有和其它水果放在一起,難道是因為這個原因?我忽然想起原來看的書,決定來做一次實驗,想到就動手馬上叫媽媽去幫我買水果了。

  媽媽又幫我買回了一些梨和香蕉,我就開始做實驗了。將三個香蕉和梨放在一個果盤里放電視柜上,再把三個香蕉放到餐桌上,它們隔著一道門的距離,就和爸爸媽媽說了聲別亂碰我是在做實驗。

  第二天一早我就急不可耐的爬起床去看我的實驗。哇塞,真的有變化了,單獨放在餐桌上的香蕉還是很好的,沒有發現斑點和肉爛,而和梨放在一起的香蕉又像上次那樣滿身斑點發爛還發臭,這到底是怎么回事呢?我就跑去問媽媽了。媽媽的答案讓我無語了,說我這么聰明的人都不知道她怎么會知道呢,看來只有自己想辦法查去了。

  我借用媽媽的手機在網上搜索了一下,果真有這么回事。原來水果的`確存在相克的原理。有一些水果會釋放出無色無味無形的氣體——乙烯。乙烯也是一些水果的克星,能讓水果加快成熟到老化。在所有的水果中梨是最大的克星,它最容易釋放乙烯了。

  經過這件事我又長了一些見識,真是個有趣的現象。

四年級的作文 篇3

  所有的結局都已寫好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘了是怎么樣的一個開始,在那個古老的不再回來的夏日。

  無論我如何的去追索,看到這個題目,心中仿佛有說不完的話,只想找一人來傾訴,只想找一份寄托來依靠。

  我便想到了這首青春贊詩,第一次讀他是就有一種沖動,到現也不知道因何而來……回想起曾經的我多么迷茫于青春二字上,正是這首短詩將我從泥濘中拽起,細細的品味青春的點點滴滴,片片斷斷,坎坎坷坷,碰碰拌拌,猶如傾聽一首優美的樂曲,感慨斐然,激情萬千……

  還記得剛到三中的第一天,也就是開學一天,一切的一都是那樣新奇,來到這里的同學都左看看右看看,希望深切的感受一下這全市初中生都夢寐以求的高中。一張張陌生的'面孔,一步一步將我從人群中擠開,說實話第一次的與三中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的,早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發泄之中,現在想來或許這正是青春的細節的可貴之處,不只有無盡的喜悅更有不經意間讓你捉摸不透的點點憂郁,層層憂傷。

  或許現在的我們還在懷念初中小學的悠閑時光;還在回憶初四時的緊張與歡樂;還在留戀畢業時的憂郁與戀傷,寂寞與惆悵;還在期待著初中同學每天與你的閑逛,游蕩,嬉鬧。朋友,不不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了,現現在最重要的就是把握現在把握那小事中的細節,細節中的感動,感動中的真誠,真誠中的友誼,友誼中的恒久。

  青春,我第一次正式的強調這個詞,不!這不只是一個詞了,他更代表了一種勇氣一種自豪,一種激情,他是太陽的象征,是力量的源泉;青春,我第一次深刻的剖析他,青:年青,年齡上的限定,春:一種希望的象征,一種無畏的詮釋,一種信念的表達,青春,永遠不會衰老的生命。因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因為有了你,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機會。

  青春如此美好,然而這一切的一切,亮點全都在細節之上,難道不是嗎?青春再美,也是一個一個點滴小事串聯在一起上的,只有這些小的亮點發光發熱整個青春才會勃發出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好,青春固然不老,青春固然耀眼,但是青春僅僅悠悠數載,只有你真正好好利用這短暫的數載,努力把握住點滴細節讓青春真正得到它應有的價值,青春這段時光對于你才算是無悔的,無怨的,無憾的……

四年級的作文 篇4

  生活中有許多有趣的事情,比如:到樹林里捉知了,穿著潛水服在海底漫步,用面包屑喂熱帶魚,又或是身上綁著滑翔傘在空中像鳥兒一樣飛翔……

  我覺得在本子上畫畫、在紙上畫畫,還是在黑板上畫畫,都比不上在盤子上畫畫更有意思、更有創意。

  自從有了這個想法,我就一直想找一個合適的盤子來試一次。我發現家里的消毒柜里有不用的平底盤,正好適合我在盤子里作畫,于是我就向外婆借了一個用。

  首先我準備了國畫顏料和細細的毛筆,然后備了洗毛筆的小水桶和調色用的調色板,找全了材料,我就開始找有意思的漫畫圖片。好了,準備工作就緒,就要開始我的新創意了!

  我先用黃色顏料畫了一個彎彎的月亮,再用黑色的顏料畫了夜晚的`樹枝和一只站在樹梢的貓頭鷹,然后還是用黑色的顏料畫了兩個在夜里聊天的人。在兩個人的下面,我寫了:要記住那些陪著你聊天到深夜的人,就是因為他們,才讓你的黑眼圈那么重,皮膚那么差。

  畫完畫之后,我用電風扇把畫吹干,這樣盤子畫就算完成了。要是能再做一個木頭架子的話就更完美了,可以放在家里的陳列架上當裝飾品。大家都可以來試著畫一下!

四年級的作文 篇5

  我有一個可愛的小弟弟,他叫鄭陽升;他調皮、可愛,最重要的是他可會哭了呢!看!他與我正在玩,忽然,我把他抱起來他就哭起來了呢。不過也不知道是不是哭。他只是依依呀呀的叫;我以為他只是叫叫而以,沒想到他過了一幾秒,竟然淚流滿面,而我卻被老媽罵了一頓。唉,我真杯具啊。我只好懷著滿腔悲憤的.去寫作業了。過了一會兒,小陽升又跑過來在我身邊轉來轉去想拉著我去玩,我不去,他就在我身亂哄亂叫,吵的我沒法寫作業。我真是服了他,只好陪著他去玩。他看我跟他去玩了就高興的扭起屁股來。胖胖的身體扭屁股可真可愛呀!他也是很調皮的。就在昨天我玩電腦時,他閑著無聊把眼鏡、書本、筆、玩具等都放到一個袋子里,然后再放到床鋪底下去。最后,讓我來找這些東西;我想:這太簡單了啦!我去床下找可沒有,暈原來在他手里呀!他還是可愛的呢!他經常扭著屁股到處轉,而且他很胖。所以,大家都說他很可愛呢!因為,他很像洋娃娃呢!他可討人愛呢!

  這就是我的弟弟,你記住他了嗎?

四年級的作文 篇6

  新學年開始了,在社會各界的關心和幫助下,來自四川地震災區的胡蘿卜接到通知,他已經成了“菜園小學”四年級新生了。

  開學那天,他一大早起床,穿戴一新,吃過早餐后,就高高興興地背起紅十字會捐贈的新書包上學去了。

  開學第一節課是預備課,班主任黃花菜老師安排了全班同學的座位,漂亮的小白菜姑娘成了胡蘿卜的同桌,在他們的后面,是戴著一個大口罩的蓮蓬和蓮藕兩兄弟。

  看到蓮蓬天氣這么暖和還戴個大口罩,是不是覺得自己長了滿臉的鼻子怕丑呀?胡蘿卜心里十分納悶,可是因為自己新來這個學校,同學之間不是很熟悉,所以不便多問。

  等到上午最后一節課音樂課,正當音樂老師長豇豆彈奏一首優美的鋼琴曲時,突然,從胡蘿卜身后傳來一陣轟隆隆的'噴嚏聲,把正聽得津津有味的胡蘿卜嚇壞了。自從大地震發生后,瘦小的胡蘿卜就變得十分膽小,只要有異常響動他就擔心大地震又來了。被這突如其來的巨響一嚇,竟暈了過去。一時間課堂秩序大亂,大家趕忙叫來“120”急救車,把胡蘿卜送去醫院。

  下午放學后,班主任黃花菜老師帶領小白菜和蓮蓬、蓮藕兄弟,一起去醫院看望胡蘿卜。醫院的醫生告訴他們,胡蘿卜只是受了驚嚇,打一針鎮靜劑,睡一覺就沒事了,明天可以照常上學。聽了醫生的話,闖禍的蓮蓬這才放了心。

  蓮蓬見了胡蘿卜,急忙向他道歉。蓮蓬說:“我這幾天感冒了,本來媽媽是不讓我來上學的,因為今天是開學第一天,所以還是堅持來了。為了不影響大家,所以上學時我特意戴了個大口罩。在上音樂課時,由于長豇豆老師的琴彈的實在太好聽了,所以我情不自*的摘下口罩,想跟著哼幾聲,沒想到剛一摘下口罩,鼻孔里一陣癢癢,幾個鼻孔一齊打起了噴嚏,把你嚇著了,真是對不起!

  聽到蓮蓬的解釋和真心誠意的道歉,胡蘿卜原諒了蓮蓬,同時也明白了蓮蓬戴著大口罩的原因。從此,蓮蓬和蓮藕兄弟都成了胡蘿卜的好朋友。

四年級的作文 篇7

  幫助是一個門,能讓一些來不及進入別一個門的人通過。幫助是黑暗中的燈火,是黑暗中的引路人。幫助還是一雙手,把那些誤入歧途的人推回正確的道路上。

  曠瑞,你還記得嗎?在去年的天高氣爽的秋天,我和你還有肖揚洵、賈溁、曹子錚一起去聚會,前五節課好好的.,可是在班會課將要結束的時候,你卻驚呼一聲:“我的錢不見了!”這時,熱鬧的班會課漸漸安靜了,大家的臉上渲染著緊張。此時,你的臉上,幾滴汗因為過度緊張而流下來。突然,下課聲響起了,彭老師來了,你把情況告訴了老師。彭老師讓大家找一找。可是,還是沒有看到五十元的影子,我心想:“難道錢飛了不成?”

  放學了,我們一邊安慰你一邊走在通往德克士的路上。我們經過了漫長的走路,終于到了德克士。肖揚洵走在前面,他把門打開,讓你先進去。到了柜臺前,我們又讓你先訂,然后,我們才訂。坐位子的時候,還是讓你先坐。這時,一聲不吭的你突然說:“大家不要擔心了,你們幫我的太多了,你們先讓我進來訂餐、坐座位,還有賈溁,他把自己的一百元分給了我一半,這么大的恩情我不能收呀!”我被你感動了,便悄悄的跟大家說:“我們多幫幫他吧!”我們吃飽喝足后,便踏上了去肖揚洵家的路。在路上,我們爭先恐后的給你買東西?墒牵悴皇眨覀冎缓冒淹婢呓o你,飲料自己喝。到了肖揚洵家,我又把你推向了電腦,讓你玩,我們在旁邊看著你玩!我們對你的幫助成了感動,大家和你怎么能忘懷呢?

  關心,無處不在,感動也無處不在,因為有了關心才會有感動。

四年級的作文 篇8

  每個人都有自己的夢想,從小我的夢想就像美麗的花瓣那樣多。我想成為科學家,研究出很多高科技機器人;我想成為天文學家,發現新的星宿;我想成為醫生,醫治好更多的病人;我還想成為演奏家,演奏出最動聽的樂曲。不過,就是因為那一幕,我的夢想定格在成為偉大的宇航員。

  那天,我在看我最喜歡的節目《挑戰不可能》,正演到中國航天員大隊英雄航天員張曉光伯伯做離心機的挑戰,挑戰在8個G ,8倍重量的載荷下高速旋轉,而我最喜歡的TFboys最多也只能承受4個G。整個過程看的我是緊張加心跳,因為如果沒有超強的耐力和承受力,這么大的載荷很可能會出現生命危險,這也讓我感受到作為一名航天英雄所付出的極度艱辛。當看到視頻里航天員們在太空探索宇宙的畫面,我感覺太震撼、太神圣了!而宇宙不就是我從小向往的地方嗎?

  在我五歲時,就能說出許多關于宇宙的知識,我六歲時,小小的我就很想探索神奇的宇宙,去發現不為人知的秘密,去看那無邊無際的時空……從那時開始,我就沉迷在書的海洋中,經?吹膹U寢忘食。我看的關于宇宙的書越來越多,我的宇宙知識也越來越廣,成為一名英雄航天員一直我的夢想。

  你知道嗎?要當上宇航員,可沒有我想象的`那么簡單。在節目里我看到除了離心力訓練之外,還有失重訓練、電動秋千、電動轉椅、低壓氧倉等等極極限訓練,尤其是電動轉椅,我還是有一點點發言權的,記得院里游樂場有兩個葉子形狀的椅子,坐在上面被人推著可以轉圈,被慢慢轉十幾圈就暈的想吐了,而航天員的電動轉椅每分鐘至少要轉24圈,而那種前后甩動15米的電動秋千,想想都令人作嘔。因為這些我就退縮嗎?當然不,比起宇宙對我的誘惑,這些挑戰我想我總有一天一定能夠戰勝它。

  我把我的航天員的夢想告訴了媽媽,媽媽語重心長地告訴我說:“只有想不到的,沒有做不到的,只要你想做,并且付出最大的努力,就一定能成功,只有好好學習取得好成績才有機會通過這些測試!” 有夢想就能起飛,我正在努力學習,朝著我的偉大夢想而飛奔呢!

四年級的作文 篇9

  陽春三月,草長鶯飛,風和日麗。春的美景,春的氣息,春的聲響都隨著春天的腳步而來。其中最妙的要屬春雨。

  下雨,似乎每一樣事物都蒙上一層神秘的面紗。那一塊又一塊綠的出油的草坪,遠遠望去,好似一抹淡淡的青黛。不知名的大樹,密密地排列著鵝絨似的葉子。這被雨洗的青亮的葉子似翩翩振翅的蝴蝶,點綴著烏黑的`虬枝,郁郁生綠,爽目怡心。

  瞧!春雨落到池塘中,把池水濺綠。飄零的浮藻,水草青亮中也透出渲染之后那潑墨般的綠。垂柳的倒影,斜斜地散在平鋪之后的綠水中,配上那清風,平靜,恬淡……

  為點綴春雨,撐起傘,花的,格子的,黑的,粉的……五顏六色,給春雨添一點“頭花”。當然,也有光著頭在雨中跑的,眉上,發上全是晶瑩細小的水珠,那濕潤的感覺,直潤到你的心底……

  再看那山坡上,農家的房屋在那兒立著。升起一陣陣炊煙,春雨一抹,配上深深淺淺,若隱若現的綠,好似一幅“煙雨圖”。那鳥兒梳理著自己濕漉漉的羽毛,給這幅畫又嵌入一點動態,歸巢,似乎已要進黃昏……

  菜園里,春雨輕輕走過。一粒粒調皮的小水珠從春雨的裙擺上滑下來,點在菜地里。給各種蔬菜全掛上一顆顆金豆豆,銀豆豆。葉子光滑而碧綠,像一面面翡翠的銅鏡,照的見人影似的。

  雨停,種子發出嫩芽,竹林長出春筍,楊柳抽出新枝。就連“倔強”的小草也擠出來,呵呵笑著。

  春雨,把青春和生命贈給大地。

  男女老少都出來舒活筋骨,風一吹,幾個孩子放起風箏,地上積幾灘水洼,幾雙小腳丫拍打著水花,快活著呢!鳥兒也不甘寂寞,唱起婉轉的歌……

  “一年之計在于春!贝河,報春的使者。

  春雨悄悄的走,留給我們的是“梨花一枝春帶雨。”何等的脫俗。留給我們的是“小樓一夜聽風雨,深巷明朝賣杏花!痹鯓拥那逵。留給我們的是“隨風潛入夜,潤物細無聲。”鮮活的生命。

  盼著,盼著,盼著再下一場春雨……

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