實用的五年級作文合集（5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
大樹上知了嘰嘰的叫聲已經(jīng)消失了。茂密的大樹也披上了金黃色的風(fēng)衣。沒有了春風(fēng)的柔和與夏風(fēng)的執(zhí)著的秋風(fēng)呼呼地吹著。它吹來了一個生機(jī)勃勃的季節(jié)--這就是秋天。
秋風(fēng)吹過田野，田野變成了金黃色，辛勤的農(nóng)夫不辭勞苦收割那黃金般的稻谷，臉上洋溢著豐收的喜悅。秋風(fēng)中，樹葉漸漸變黃了，它們像一個個小仙子，在空中跳著芭蕾舞，楓葉越來越紅，雛菊越來越絢麗，桂花散發(fā)著迷人的香味，它們好像要把自己全部的美麗展示給人類。秋風(fēng)，又吹過了果園，一個個大蘋果害羞地露出了通紅通紅的臉龐，金燦燦的桔子姑娘們向我們微笑，最可愛的就要屬柿子姑娘了，它看上去紅艷艷的，胖乎乎的小腦袋正迎著秋風(fēng)笑呢......好一派生機(jī)勃勃的'景象--豐收的秋天。秋風(fēng)來到我們的校園，它催促著我們快去秋游吧!我們便背起旅行包，快樂地走在秋色濃濃的小路上。秋風(fēng)吹呀吹呀，整個世界被它變成了豐富多彩畫卷，我們在畫中欣賞著這一派美麗的景色。
啊!我愛秋天的秋高氣爽、愛它的云淡日麗、愛它的香飄十里，愛它的碩果累累。
五年級作文 篇2
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。國慶期間，秋高氣爽，我和幾個小朋友去了石仙農(nóng)莊，度過了一段快樂的時光。
農(nóng)莊位于耒陽城郊，景色十分優(yōu)美。那是一個很大的山谷，一條干凈的水泥小道從中間穿過，把山谷一分為二。兩邊排列著一座座漂亮的農(nóng)居，四周是郁郁蔥蔥的各色樹林。山谷的正中央是一個巨大的池塘，也被小道穿行而過，如絲線穿起的翡翠戴在青山的脖子上。早晨，整個山谷籠罩在一片薄霧之中，輕風(fēng)一起，薄霧就像是葡萄酒一樣流淌過樹梢。山谷間不時有翩翩的白鷺盤旋，驚起魚兒泛起圈圈漣漪。
我們一下車，便像那樹上的小鳥一樣活躍，認(rèn)為自己是這個世上最幸福、最自由、最快樂的人了。我們準(zhǔn)備去玩會兒，便順著小道往山頂走。小道兩邊是層層的梯田，梯田上是一排排橘子樹。初秋的石仙不像北方秋聲蕭瑟，依然是一片生機(jī)勃勃。橘子樹上掛滿了橘子，有綠的，有橙的，薄霧之中仿佛戴上了一層薄薄的面紗，不管是小草，還是泥土，都沾染上了橘子那酸甜的香氣。接著，一片樹林擋在了梯田的前面，樹林的中間長著茂密的小灌木叢，灌木叢中有著許多奇形怪狀的昆蟲，不過他們并不孤單，他們有著許多忠心的朋友——一片片金黃的落葉。在山頂，我們痛痛快快地打了一場模擬野仗，因為我隊?wèi)?zhàn)勝了“敵方”所以心情大好。這時，陽光為一顆顆樹梢抹了一點金黃，更為這場野仗勝利者的心情增添了一番色彩。
回到池塘邊，已是中午。我們在池塘邊的休閑長廊歇息。一剎那間，燦爛的陽光透過云縫，直射到水面上，使池塘變成了一塊五彩的畫布，許多顏色交織在一起，讓水中嬉戲的小魚住在了一個五彩的世界中。一位位釣魚的閑人更為這個池塘形成了一道風(fēng)景線。在池塘邊，我們吃了美味的燒烤，羊肉串的清香讓人垂涎，火腿腸的鮮美使人回味，青菜刷上孜然更覺味道新奇。
過了好一陣，池塘的對面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g聲笑語，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原來是一群人在玩攀巖。這可是鍛煉膽量的一個游戲，我們當(dāng)然要去。攀巖場在一片綠茵茵的.草地上。我玩的時候很費力氣，腳有時要抬得很高才能踩到支撐點，不過我還是爬上了頂端，那種成就感是很愜意的。站在巖壁頂端，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向池塘那邊望去，山谷間不知何時飄起濃濃的霧氣，夕陽的余暉靜靜地流淌在山谷里，天邊的彩霞倒映在水面，幾只白鷺在霧氣中翩翩起舞，真是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。
夜幕漸漸降臨，農(nóng)莊里一片靜謐。我們盡量不出聲，生怕破壞了這祥和的氣氛，但按捺不住心底的激動，石仙農(nóng)莊，你真是我心中的一顆璀璨的明珠！
五年級作文 篇3
我喜歡春天的廣場。一陣陣春風(fēng)輕輕地吹拂著，廣場的天空升起一個個漂亮的風(fēng)箏，這些風(fēng)箏五顏六色的可好看了。
我喜歡夏天的夜晚。蟋蟀拉著小提琴演奏優(yōu)美的曲子，青蛙用明亮的嗓子唱著動聽的歌聲。
我喜歡秋天的落葉。火紅的楓葉像一個個小小的手掌，金黃的銀杏葉像一只只美麗的蝴蝶在空中緩緩地落下。
我喜歡冬天的操場。大課間活動時，同學(xué)們頂著呼呼的寒風(fēng)跑起步，身體一會兒就暖和了。體育課上的競賽，使我們友誼更加深厚起來。
我喜歡運動。每節(jié)體育課，都是我最喜歡的課目之一。不管是田徑，仰臥起做，跳遠(yuǎn)，我樣樣都在行。我喜歡我的'爸爸媽媽。在我發(fā)高燒的那一次，媽媽抱著我，醫(yī)院的門還沒有開，就一直查看著我的體溫，門打開后，爸爸第一個沖上去掛號。
我還喜歡生活的點點滴滴，當(dāng)我降臨在這人世的一瞬間，我就已經(jīng)知道生活是多么的美好。
五年級作文 篇4
我的心中一直有一個秘密，我從來不敢對任何人說，但我已經(jīng)堅持不下去了，不能再隱瞞了，今天我一定要把它說出來，那就是——我好想快快長大。
為什么大人總說我無知，為什么大人總說我小，為什么大人總說我不懂事！而我都十一歲了，是個大姑娘了，而卻什么都不會，做飯.刷碗.掃地......一問三不會。你別說我懶，實際上，我一點都不懶，我不會做是因為爸爸媽媽不讓我做。大人的心思真是小孩永遠(yuǎn)都不懂。人家比我小6歲，也都會掃地了。我想：那是父母的差別吧！爸爸媽媽，我十二歲什么都不會，你們呢？你們也是那么無知嗎？
有一次，我吃過晚飯，正要去洗碗媽媽忽然走過來說“彤瑤，你怎么那么不聽話呢？我說不讓你做你還做。你還小，知道嗎？下回再做！”下回是漫長的。每次都是這句話,“真是下回復(fù)下回，下回何其多呀！”
還有一次，鄰居家裝修，請爸爸幫忙，爸爸一次次地搬著一塊一塊磚頭，揮汗如雨。于是,我走過去，剛要搬，爸爸就說“你太小了，別搬了。”“為什么”“你萬一砸著腳咋辦?”于是，我走了。但我心里的火一直在燃燒，從沒有滅。那把火就是——做些家務(wù)活！
等我長大上了大學(xué)，找份好工作，掙的`錢一定比你們多。現(xiàn)在是你們照顧我，將來就是我照顧你們，現(xiàn)在是我花你們的錢，將來便是你們花我的錢！
其實，我并不小，就算是我不會，那現(xiàn)在不學(xué)，不僅現(xiàn)在不會，將來也不會，那生活不就無法自理了嗎？那我還怎么做人呢？作為孩子父母，怎么能只考慮現(xiàn)在，不重視未來呢？洗衣，做飯，刷碗，掃地,你們們都會，難道也是20多歲再學(xué)的嗎？不，你們少兒時就會了。那我們?yōu)槭裁床荒芟衲銈円粯幽兀繛槭裁础槭裁矗繛槭裁矗?/p>
我真的好想快快長大......
五年級作文 篇5
我心中的好老師是我們的班主任，她姓楊名竹，是全校有名的班主任，也是全校有名的教學(xué)能手。楊老師稍胖，稍矮，留著短頭發(fā)，戴著一副眼鏡，很有教師的風(fēng)度。
在五年級一個星期一上午的電腦課后，因為我們的電腦室的樓上，而我們的教室在樓下，所以一下課就從不排隊，一個個直接沖進(jìn)教室，而這一天剛好楊老師向教室走來。她一看我們一個個沖下來，不排隊下來，就把教室里的同學(xué)叫出來重新排隊，等人到齊了，楊老師用命令的口氣要求我們排好隊走到電腦室的`門口，再要我們走回來。
走完后，我們正要進(jìn)教室，楊老師忽然叫我們停下來，叫我們重走，我們一個個無精打采地練了好多遍。上課鈴響了，楊老師才讓我們回教室。看！楊老師很嚴(yán)厲吧！所以我們很守規(guī)矩。這也是我認(rèn)為楊老師是個好老師的原因。
還有一次，我們的課外活動是50米接力賽。楊老師把我們分成兩組進(jìn)行比賽，一共要比三局，如果前兩輪都是一個隊贏，那就是代表第三局取消。第一輪我們贏了，而對手是黃睿昊跑時落下的。第二輪也是我們隊贏了，這樣他們的隊員忍不住了，想要打黃睿昊。楊老師看見了，立馬過來對他們說：“跑得慢不是黃睿昊的錯，只要他肯多練習(xí)練習(xí)，一定能成為一個飛毛腿的。”果然不久以后黃睿昊比以前跑得快多了。我認(rèn)為是在楊老師鼓勵的作用下黃睿昊回去練習(xí)了之后才跑這么快的。看！楊老師多么地會鼓勵學(xué)生啊！
楊老師教書有方，教導(dǎo)有法。會鼓勵別人，促使學(xué)生進(jìn)步。我認(rèn)為楊老師是一位優(yōu)秀的好老師！
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