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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-10 14:09:11 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  哇!今天是8月3日你知道是什么日子嗎?今天是我的生日。

  媽媽一大早就去買東西了,媽媽的朋友打電話過來(lái),說要過來(lái),我高興極了,其實(shí)她就是我要請(qǐng)的客人。

  媽媽說:“生日要吃壽面和壽蛋的。”所以我就吃了壽面和壽蛋。

  哇!好漂亮的蛋糕啊!哥哥幫我插上了蠟燭并點(diǎn)燃了,哎!白天怎么變成了只看見了蠟燭的光?我沒有多想為什么,因?yàn)榕赃叺?哥哥叫我許個(gè)愿!

  你知道我的愿望嗎?我的夢(mèng)想可大了“我以后能……”

  真是美好的一天啊!

二年級(jí)作文 篇2

  星期六的早晨,我邀請(qǐng)爸爸和我一起做貼畫。

  分工完成后,我的任務(wù)是動(dòng)手做貼畫,而爸爸則在旁邊指導(dǎo)。經(jīng)過我和爸爸的討論,決定做梅花。于是,準(zhǔn)備底紙以后,我并把一片樹葉剪成一個(gè)小圓片作梅花的花蕊,還剪了五個(gè)小半圓片作梅花的花瓣,并把它們分別粘貼在適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀=又昧硪黄瑯淙~剪成一堆小草粘貼在梅花旁邊作陪襯。我以為大功告成了,可在一旁的爸爸從牙縫里擠出兩個(gè)字:“空洞!”我疑惑不解地望著爸爸。爸爸蹲下身子耐心地對(duì)我說:“你能把畫面的天空部分貼點(diǎn)東西就好了!”一句話又把我的熱情激發(fā)出來(lái)了。于是我又用一片樹葉剪了一個(gè)大圓片作太陽(yáng),在剪九個(gè)小長(zhǎng)方形作太陽(yáng)的光線,還剪了兩個(gè)多邊形作天上的白云,接著再配上兩只掉隊(duì)的大雁。做完這一切我舒了一口氣,回頭望了望爸爸,見爸爸臉上露出了滿意的笑容。

  貼畫終于做完了。就在這時(shí),我不禁想起王安石寫過的'一首古詩(shī)《梅花》,我連忙把它認(rèn)真地在貼畫上寫了下來(lái)。接著在貼畫的右邊為這件作品取了個(gè)好聽的名字《鄉(xiāng)村一景》。

  我捧著這幅和爸爸合作完成的貼畫作品,心里就跟吃了蜜似的,甭提多高興啦!

二年級(jí)作文 篇3

  可愛的夏娃娃剛剛走了,美麗的秋姑娘來(lái)到了,秋姑娘飄到了公園里,菊花開了,有金黃金黃的、雪白雪白的、還有紫色的,五顏六色真好看!一陣陣涼風(fēng)吹過,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。你看,園中的桂花開了,那白色的小花朵像個(gè)害羞的小姑娘,若隱若現(xiàn)的點(diǎn)綴在枝頭,一陣陣涼風(fēng)吹過,散發(fā)出淡淡的清香,好聞極了!

  秋姑娘飄進(jìn)田野里,稻子金黃金黃的,像無(wú)邊無(wú)際的金海洋,高梁像紅瑪瑙似的.點(diǎn)著頭,好像在說:“秋天真美麗啊!”大豆躲在像船一樣的小房子里,吃得飽飽的,像在生寶寶。棉花露出潔白的肚子和潔白的笑臉,拉著秋姑娘的手在枝頭蕩秋千......

  秋姑娘跑進(jìn)果園里,桔子掛滿了枝頭,真好看,梨子金燦燦的、水靈錄的葡萄擠在一起好像在說悄悄話,紅通通的柿子熟了,像一個(gè)個(gè)紅通通的大燈籠,紅紅的棗子掛在枝頭,看樣子真好吃!

  秋姑娘跑進(jìn)菜園里,白菜一片綠油油,冬瓜披白紗、茄子穿紫衣,咦!秋姑娘又去哪兒了呢,秋姑娘在小朋友的眼睛里。

二年級(jí)作文 篇4

  寒假已經(jīng)開始,今天就是年三十,在新的一年里,我有我的新打算:

  首先,上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳。把老師在課堂上講的知識(shí)全部消化,對(duì)疑難問題要想老師及時(shí)請(qǐng)教。

  第二,做好課前預(yù)習(xí),把每天學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,預(yù)習(xí)下節(jié)要講的,把預(yù)習(xí)中不會(huì)的記出來(lái),第二天帶著問題去聽課。

  第三,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

  最后,多讀課外閱讀書,不斷豐富自己的.知識(shí)面。

  總之,在新的學(xué)期我要加倍努力,爭(zhēng)取每門功課都考出好的成績(jī),做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

二年級(jí)作文 篇5

  今天吃完晚飯,我想做一個(gè)嘗試,于是自告奮勇的提出幫媽媽洗碗!

  我先幫媽媽一起收拾餐桌,把碗都放到了水池里,然后把水龍頭開到了最大,濺了我一身的水,媽媽趕緊走到我身邊開始教我正確的洗碗方法。媽媽說:“用溫水洗碗比較干凈,把水溫調(diào)到適合的溫度,然后把水開小一點(diǎn)。”緊接著媽媽就開始示范起來(lái),她先往洗碗盆里倒了適量的洗潔精,把溫水打開,讓洗潔精起泡,碗都浸泡后關(guān)掉水龍頭,開始用洗碗布擦洗碗筷。我照著媽媽的樣子,一絲不茍的把每個(gè)碗都里面外面的擦洗,一個(gè)接著一個(gè)把洗好的碗放到旁邊的水池里,然后再一一用清水沖洗,最后用干毛巾把每個(gè)碗擦干,放到消毒柜里面。看到消毒柜里整整齊齊洗好的`碗,媽媽高興的說:“吳思博真棒,真是爸爸媽媽的小幫手!”我聽了心里美滋滋的,決定以后每個(gè)中午吃完飯,都幫媽媽一起洗碗。

  第一次嘗試洗碗我很開心,我不僅品嘗到了勞動(dòng)的快樂,而且我還明白了一個(gè)道理,不管做什么事情,只要用心去學(xué)去做,就一定能做好!

二年級(jí)作文 篇6

  你看,活潑的太陽(yáng)娃娃從東邊探出了火紅的小腦袋,好奇地看著外面的世界。你聽,是誰(shuí)在大聲朗讀美文?那聲音那么甜美、清脆。那聲音飄出窗外,飄蕩在安靜的小區(qū)里。你真聰明,猜對(duì)了,那就是我。

  每天早上,我就坐在窗下,接受著晨風(fēng)的撫摸,開始我的晨讀。我先來(lái)熱熱身,《千字文》被我背的朗朗上口,有節(jié)奏感,像在嚼口香糖。熱身完畢后,我就開始朗讀美文。我感覺我好像身臨其境,身心都進(jìn)入了美文中。有時(shí)候,好學(xué)的老爸和活潑的老媽也會(huì)加入我晨讀的行列。我們一開始晨讀,就像一只小鳥一唱歌就會(huì)帶起一群小鳥唱歌一樣,小區(qū)里的很多窗口就會(huì)飄出優(yōu)美的讀書聲。我們開始了一場(chǎng)激烈的晨讀大賽。老爸那渾厚的男中音、老媽那優(yōu)美的女中音、我那清脆的`童音匯成了一首優(yōu)美的交響曲,連空氣中都迷漫著濃濃的書香味。

  直到我愛不釋手地合上書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種美妙的畫面。我有一種甜蜜的感覺,晨讀真好!

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