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五年級的作文

時間:2024-07-10 13:35:00 五年級 我要投稿

實用的五年級的作文4篇[精華]

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級的作文4篇[精華]

五年級的作文 篇1

  古人云“民以食為天”。今天我就和媽媽來到了八街龍渡路來“刷街”了!

  到了目的地之后,還沒見到美食呢,就已經聞到了香味,這可謂是未聞其物,先聞其香吧!

  走進印度飛餅攤,只見一個黑手黑臉一身黑的印度大叔,拿起一團面粉,手心用力一拍。一下,又一下......然后,雙手抓住一角不停地甩啊甩,原來又厚又小的面粉團馬上就變得薄如蟬翼,比臉盆還稍大一丟丟。緊接著,再往上撒一些調料,小心翼翼地折成一個四方形,放在煎鍋上,另一只拿鏟的手不停地翻動著餅,熟了后再切成四四十六塊,形狀相同的餅。

  看著這一個新鮮出爐的印度飛餅,我也急忙地擁了上去?墒,吃貨的力量也是不容小覷的,不過一會兒,一大塊飛餅就這樣地空了,看來我只能等下一輪的啦!

  又等到了一個這樣的輪回之后,我終于搶到了我心心念念的飛餅啦!

  我先拿起飛餅,放在口鼻處聞聞。不一會兒,一陣屬于飛餅的獨特香味已經竄入了我的鼻子內,接著我猛力一吸,“咳,咳咳......”一陣咳嗽聲就從我嘴里傳來,不過這還是阻擋不了我吃飛餅,所以我就馬上迫不及待地動口了!

  “吧唧吧唧”,不過一會兒,印度飛餅就被我迅速滅口了。

  繼續往前走去,我看到了板燒魷魚幾個大字,于是我便跑去攤子前,要了一份魷魚。

  看著那“滋滋作響”的魷魚,我的口水真是“飛流直下三千尺”。恨不得馬上搶過來,通通都消滅掉,可是我又怕我的肚子承受不了這個分量!終于,魷魚烤好了,我迫不及待地一把奪過魷魚,分出一串就往嘴里塞,可是魷魚剛下肚,我的`臉立馬變得通紅,忍不住發出一聲“辣死了”的悲吼。還好溫柔體貼的老媽遞給了我一瓶酸甜可口的酸梅汁,這才讓我的舌頭避免“著火”了。

  最后,我還吃了美味好看的冰糖葫蘆。我吃冰糖葫蘆都有個習慣,那就是先吃山楂后吃糖,今天也無一例外。我先咬出一些糖,讓山楂“原形畢露”,這樣我就可以安心地吃山楂了。

  “我還要這個,那個,還有這個!本瓦@樣,一天就在這樣的聲音中度過了?墒菚r間走了,記憶可是走不了的,因為它一直保留在我的腦海里,印在我的心里。

五年級的作文 篇2

  又有一個朋友要離開了……

  悲傷?憂愁?是什么滋味交織在心頭?不錯,是離別的酸楚……

  神對我說:“你是寂寞之神,不該接受被關懷的溫暖,愈是渴望,愈是被傷害。我賜給你一張歡笑的面孔,卻無從改變你的內心世界……”

  從小到大,不知有多少朋友離去,先是昀,然后是樂,現在又是淼……我不知道還會有多少朋友會走開……

  神又說:“你有一個競爭者,她是詭計之魔,她了解你的弱點,所以你會輕易地被傷害……”

  她就是夢,朋友的離開和她有著無法推脫的“功勞”。我和她出生在世交家庭,決裂是絕不可能的,和好亦是她不愿看到的。每當我失落的時候,她都不禁失笑……

  神還說過:“看不慣你的寂寞,于是我賜給你一份友情,她是寞落之神……”

  她便是曦,家庭的不和,病痛的折磨,讓她無法不接受這個“寞落之神”的.稱號。或許是環境的因素,她對所有的事物都特別敏感,她小心謹慎地應付著每一個人,除了……我,我感到欣慰,也感到無助,因為我幫不了她什么,但她卻給了我唯一的溫暖……

  我問過神:“我該怎樣做,她們才會回到我身邊?”

  神曰:“只要你做到問心無愧,又何必要她們回來?她們對你的友情不是出自真心,你又為什么要把隨時會背叛你的人留在身邊呢?你難道希望被傷害嗎?”

  我沉默了……

  自此,我全心全意地完善我那份唯一的友情……

五年級的作文 篇3

  “轟隆隆”,又打雷了,我無奈地搖了搖頭,八月的天嘛,臺風天,不下雨才怪呢!可是我并沒有想到,這競是一場暴風雨!

  才兩分鐘的功夫而,窗外的小雨已經發展成了滂沱大雨。我若無其事地打開了蔚藍的英倫傘,走出了校門。

  隔得老遠就看見了一個熟悉的身影。我叫了一聲:“老松叔!”他緩緩地回過頭來“哎喲,是阿琦呀!來幫我把這孩子送到對面那輛大眾車里面喔!蔽覒骸昂绵,老松叔,你怎么也沒帶傘來!“他只是笑,癡癡地傻笑,過了許久才回答:“我擔心你們這幫孩子呀!”

  我看見遠遠的有一幫小朋友正在東張西望。我走過去,二話不說牽起他們的手,將他們送到了對岸。有一位家長急急忙忙地趕來,對我說:“謝謝啊!,我忘了把他們接走這一回事了。”說完還塞給我50元的紙幣,我沒收,卻將兩顆口袋里的水果糖放入了她兩個兒子的手中。

  轉過頭,老松叔的背影令人驚嘆,昔日的風華已風消云散,取而代之的蒼老的`皺紋和爆滿青筋的手,那是歲月的痕跡,是無法抹去的傷。

  老松叔回過頭,執意送我回家,在老松叔的背后,是人對人的一片真情。我趕上老松叔,對他說了一句:“老松叔,你真棒!”老松叔笑了,似一朵菊花美麗地綻放了。

  這就是老松叔,一個樂于助人,在背后默默付出的人,他那背影已經深深在留在我心中。

五年級的作文 篇4

  啦啦啦,太好了!火把節到了,這是一個讓大人和小孩子們同樣期待的節日!

  我在梁山生活了許久,在火把節那天,我只要慫慫鼻,哪一種味道都逃不過我的鼻子。菜香,肉香,水果香,木材發出來的淡淡香味,那一種味道能從我的鼻子底下溜走?我閉著眼都能說出火把節那天的`情,人山人海。

  在火把節那天,小孩子們來到河邊,舉著火把,一直轉圈圈。如果一個小孩子的火把熄滅了,還可以借助別的小孩子的火種,把自己的點燃,然后繼續快樂的玩耍。

  而那些已經成年的大人,都是在齊心協力地干活,干什么呢?比如把木材放在一起,用一根點燃火柴,扔在里面,燃起一團團火焰,干完活之后,成年人則圍著火焰轉圈圈跳舞唱歌,還有表演節目的。有唱歌,跳舞,講笑話?還有好多好多的節目,每次一個節目結束,都會有熱烈的掌聲!

  大家娛樂完之后,則開始自助餐,是自己烤的喲!大家吃著烤好的肉,不知有多開心呢。每個人的臉上都洋溢著快樂和溫馨的笑臉。

  這就是我們涼山的火把節,幸福的笑臉,精彩的節目,和諧的人們和美麗的烤肉,如果你們也想跟我們一起來過火把節的話,就趕快行動起來吧!涼山火把節的大門,永遠為你們敞開!

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