六年級的作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
愛勞動的人 所有愛勞動的人，一定會用自己勤奮的手創造“勞動美”，就仿似我家的一個人——媽媽。
她短短的頭發，睜大了眼睛就像一只受傷的老虎那樣可怕，可不慌呢！媽媽還有一面啟人誘導的性格，我十分佩服她，羨慕她……
今天，太陽像是火山爆發似的，熱得我無法忍耐，禁不住在家里開空調享受了。可這時候，媽媽忽然說要到菜園里去澆水呢，大約要到5點鐘才回來。我聽了不禁大嚇一驚，心里想：這么酷熱的天氣都快要把人們燃燒過來了，但媽媽還要去給蔬菜澆水，這不是逞強嗎？于是，我努力地勸道：“媽媽，這樣炎熱的天氣不能逞強呀，萬一中暑了怎么辦呢？”媽媽聽了笑了笑，輕蔑地說：“不用怕，你媽還熬得住，別操心，你待在家里就行了！”她一邊走一邊說：“女兒，現在生活環境富裕了，但還不可以放松。而且偶然做做勞力運動也不錯呀，所以我現在去勞動也是平常的事的！”我反駁道：“可是現在天氣這么炎熱，也不是這個時候去呀！”“管它呢，要勞動，什么時候也可以！”我打從心里重新認識這個愛勞動的媽媽，是多么的五體投地和佩服啊！媽媽說的幾句肺腑之言，我也算了，在樹陰底下看著她勞動，但天氣仍然是多么的炎熱和難受啊……
這時候，媽媽拿出鋤頭來倔地，還堅持給菜兒們澆水，不到一會兒，太陽有時候會熱和陰，反復不常，媽媽仍然在勞動，不停地用自己的'雙手創造勞動結晶，只見她臉上流著的汗水珠足夠有我上幾節體育課那樣多呢！短短的秀發也全濕了。想到自己卻站在樹陰的地方擋陽光，實在太慚愧了。剛才媽媽的堅持和這時候的勞動結晶跟我相比還是天淵之別呀！依然，媽媽還是把天上的太陽當作若無其事的……
晚上，我細心反思：原來我作為女兒，到現在我才認識愛勞動的品格，更認識她的堅持和不怕困難呀……
六年級的作文 篇2
21世紀的今天，我們的“母親”——地球已經失去了往日的美麗。她不再美麗壯觀，不再和藹可親，不再…而是被人類搞得千瘡百孔。
大片森林被砍伐，小鳥失去家園。好不容易飛到一棵樹上，又被小孩開窗嚇跑。沒辦法，在電視天線上做窩，又被狂風吹落在地，打壞了鳥蛋。小鳥發出慘叫：“我想有個家！”沒有了森林，也就沒有了草地，但是沙灰肆意地侵犯人來的地盤。難道這就是我們的家園嗎？
賽特凱達斯瀑布的水量在逐年地減少。即使在汛期也見不到往日的雄偉的氣勢。它在群山中無奈地低下了頭，像一位奄奄一息的`老人，生命垂危。有些工廠的老板為了圖方便，把污水排入臨近的江河，導致河里的魚大量死亡，河水被污染后還散發出一股臭味。這樣做既影響美觀又污染空氣。難道這就是我們的家園？
有些人為了圖眼前的利益，亂砍濫伐，破壞森林；為了建設現代化城市，毫無計劃地毀掉大片森林和草地，破壞生態平衡，致使珍稀動植物越來越少，甚至滅絕；全球氣溫越來越高，科學家預言：“南極冰面將會大面積融化，那是海平面將上升，大片陸地將被淹沒。”那是人類又該搬到哪里去呢？
地球是我們共同的也是唯一的家園，我們每個人都有義務和責任保護好它，讓我們一起行動起來，為創造一個更美好的家園而努力！
六年級的作文 篇3
在我的家里，養了一只小貓，它有一個名字叫“摩托車”，大家都很奇怪吧？
可愛的“摩托車”非常喜愛在雪里玩耍，只要一下雨，就是“摩托車”大喜的日子。
這不，下雪了，“摩托車”早已經沒影了，他這種神速讓我驚訝，從此，我們叫它“摩托車”。
我們去看看它吧，大家一定著急想知道它到底想干什么吧！
他還挺會玩的，也會堆雪人，只不過太小！他好像知道我的意思，沖我揮揮爪子，好像在說：主人，幫幫我，我實在是堆不成！
就這一件事，我就喜歡上了它，它給了我充足的快樂。
啊！為了可愛的.“摩托車”，我一定要當一個好主人！
六年級的作文 篇4
在我的記憶中，我幾乎沒有得到過父親的寵愛，而唯一的一次也已經是好久好久以前了。父親在我心中的形象并不怎么好，而唯一的一次慈祥都還是在我沒上學之。那是我對他唯一最美好的記憶，是父親背著我。而從那之后遍再也沒有過，說實話心中是有些懷念的，畢竟很溫暖。我的父親是個很嚴厲的人，尤記得當初學前班時因為我讀不到字。便把我狠狠的打了一頓，那時候我是哭了的，而且母親也無可奈何。我想也許從那個時候起父親在心中遍不在那么溫暖了，其實現在的我都很想問問他當時怎么狠心打的如此重。但我始終是沒有勇氣問出來的，可是它終究是我無法忘記的一段記憶。在后來的時光里，我和父親的距離似乎越走越遠，甚至有些討厭。可是因為他是我的父親，而我也終究無可奈何。
父親的嚴格不是我個人的意見，在小的時候，村里的小孩見到我父親幾乎都是帶著害怕的，而現在稍微的好了點。那個時候我也和其他小朋友一樣的害怕，于是看到別人家溫柔的父親時，多少是羨慕的。我從來沒問過我的母親為何父親會這么的讓人害怕，我想問了母親大概也是沒有答案的。但盡管如此，對于父親的記憶我仍舊很深刻。無論是多么的嚴格，只要一想到父親，那些畫面似乎就迫不及待的回蕩在我的腦子里，久久的揮之不去。雖然現在的我已經長大了，但對于父親仍舊是言聽計從，那中害怕似乎無法改變。雖然父親對我嚴格，但我并不討厭他。也許是因為他是我父親的緣故，總之還是很希望可以得到父親的`關懷。而現在的我還有些感激父親，如若不是因為他的嚴格打罵。我想現在的我也可能像某些同學一樣，有很多拼音很多字都不會。這些雖然很簡單，但卻是很重要的，所以我覺得父親對我嚴格是一種幸福，當初的痛苦現在的幸福這樣就很好了。
如今父親已經年邁，我竟有些說不出的感覺。當初年少時對我打罵的父親已經蒼老，時間竟就這樣的流過，讓我有些無可奈何。我多希望再能夠得到父親的嚴格要求，因為父親，我學會了成長。也因為父親，我學到了好多東西。我感謝我的父親，感謝他曾經對我的嚴格要求。
六年級的作文 篇5
今天我真是太高興了。因為今天是“六一”兒童節，是我們的節日。我們全家去河邊玩。
河水潺潺，樹枝依依，真是一派優美的景色。河水有些冷，沒人敢下去游，只好在河邊丟石子比賽。
首先，舉行“看誰扔得遠”比賽。規則是：每人手里拿一塊石頭，用力往河里扔，扔得最遠的人獲勝。大家迫不及待地從地上撿起一塊石頭，蓄勢待發。我看見老爸老媽姨父他們一個個扔得那么遠，心里不禁泛起了一絲緊張。輪到我來扔了，我運足氣力，手往后翻，一只腳抬起來，朝前一蹬，手用力一甩，石頭伴隨著一聲“Fireinthehole！”向河中心飛去。結果出來之后，我驚奇地發現，我居然得了第三名！我在想，是不是大人們因為兒童節讓我的？
接下來，我們又進行了“看誰漂得多”比賽。規則是這樣的：每人撿一塊石頭，往河面上打漂，誰漂得多誰勝出。比賽一開始，大家就爭相尋找形狀扁平的石頭來，因為這種石頭好漂。每個人都裝出一副“資深”的樣子，一個個“專家”一般炫耀自己手中的石頭。比賽開始了，老爸手捏石片，彎下腰，用力把石片一飛，小巧的石片在河面上一路彈去。哇噻！9漂！太牛了吧！牛年也不用這么牛吧！接下來，大家的成績像棋逢對手，不相上下。8漂，10漂，11漂，9漂……不一會兒，又輪到我了。唉，看來這次“兇多吉少”了，算了，還是別詛咒自己了。我把腰一彎，手用力一甩，石片在水面上漂起來，1漂、2漂、3漂……我的'心提到了嗓子眼上。終于，在5漂的時候石片沉入了水底。唉，輸了！
今天真是個快樂的“六一”呀！
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