一年級(jí)作文

時(shí)間：2024-07-10 08:04:47 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文篇1

　　“同志們！沖��！”每當(dāng)教室里響起戰(zhàn)斗的號(hào)角時(shí)，我們都擠成一團(tuán)，迫不及待地沖出老師的魔爪“教室門”。接下來(lái)就是我所拍到的六個(gè)鏡頭。

　　鏡頭一：

　　“你踩到我的腳了！”“你踢到我的'背了”“你撞到我的頭了”剛下課，教室門就被堵得水泄不通，大家都亂作一團(tuán)。吵的吵、打的打、罵的罵。連老師都沒(méi)有辦法：“唉，這幫孩子。”

　　鏡頭二：

　　教室還被堵得連只小蟲(chóng)都擠不進(jìn)時(shí)，總會(huì)有一些書(shū)蟲(chóng)坐在位置上，邊看書(shū)邊笑；“吼吼吼，堵得好！”可是當(dāng)他們鉆進(jìn)書(shū)里時(shí)，你再對(duì)它們大吼大叫……

　　后果就是“彈一閃、彈二閃……彈百閃。”慘不忍睹，想到心里就發(fā)麻。

　　鏡頭三：

　　當(dāng)教室門終于疏通時(shí)，男生們就會(huì)盡情的瘋玩起來(lái)！看，他們正在玩CF“穿越火線”，如果你一不小心被撞倒，可能會(huì)摔個(gè)腦溢血，甚至心臟病也可能給嚇出來(lái)，所以你要做好充分的準(zhǔn)備，遠(yuǎn)離男生，珍惜生命。

　　鏡頭四：

　　教室里還有一些同學(xué)在畫(huà)漫畫(huà)。一個(gè)個(gè)人物躍然紙上，就好像會(huì)動(dòng)似的！引來(lái)了不少同學(xué)的圍觀！就連老師也很喜歡他們畫(huà)的漫畫(huà)。

　　鏡頭五：

　　教室里總有幾個(gè)悲慘的同學(xué)，趴在桌子上抄著一日常規(guī)三十六問(wèn)。對(duì)于這些同學(xué)，他們最愛(ài)說(shuō)：“媽呀！以后我一定改，老師饒命��！”都是一抄完，他們就會(huì)重操舊業(yè)。

　　鏡頭六：

　　女生們最愛(ài)玩跳皮筋了！你看，熊琦就像一條靈活的小魚(yú)，在皮筋上跳來(lái)跳去。據(jù)說(shuō)她跳高還拿過(guò)獎(jiǎng)呢！

　　我愛(ài)這課件的十分鐘！它帶給了我們歡樂(lè)，讓我們?cè)诰o張學(xué)習(xí)后充分放松！啊，真希望能多幾個(gè)“課間十分鐘！”

一年級(jí)作文篇2

　　我的好朋友家里有一個(gè)非常活潑可愛(ài)的小弟弟。紅蘋果似的.臉上長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛。小鼻梁下有一張櫻桃似的小嘴。兩只大大的耳朵豎在圓圓的腦袋兩旁，顯的非�？蓯�(ài)，誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。每次他上我家，媽媽總故意逗他：“你叫我什么呀？”他總是一本正經(jīng)的叫一聲：“娘”，他也喊我的爸爸叫爸爸，叫我哥哥。小弟弟很聰明，我非常喜歡他。我多想有一個(gè)親弟弟或妹妹呀。

一年級(jí)作文篇3

　　從前，有一只心地善良的狐貍。它不像別的狐貍那樣狡猾，還愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物。它想做一只好狐貍，和所有的動(dòng)物做朋友。它聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叫“快樂(lè)王國(guó)”的地方，那里所有的動(dòng)物都和睦相處。于是，它決定離開(kāi)狐貍村莊，到“快樂(lè)王國(guó)”去。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，狐貍收拾好背包，去尋找那個(gè)神秘的“快樂(lè)王國(guó)”。狐貍漫無(wú)邊際地走啊走，不知不覺(jué)來(lái)到了一座山坡上。它看到一只小兔正坐在樹(shù)墩旁津津有味地吃著蘋果。狐貍走上前，有禮貌地問(wèn)道：“你好！小兔。請(qǐng)問(wèn)去‘快樂(lè)王國(guó)’怎么走呀？”小兔抬頭一看竟然是一只狐貍，嚇得魂兒都沒(méi)了，蘋果也掉到了地上。小兔的腳就像生了根一樣，站在那里一動(dòng)都一動(dòng)。狐貍看小兔嚇成這樣，連忙撿起地上的蘋果遞給小兔，并微笑著說(shuō)：“不要害怕，我是一只好狐貍，我不會(huì)傷害你的'�！毙⊥靡�(jiàn)狐貍沒(méi)有惡意，接過(guò)蘋果，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……只知道……‘快樂(lè)王國(guó)’……在南邊……”聽(tīng)完小兔的話，狐貍就打開(kāi)背包，想找指南針�？伤伊死习胩煲舱也坏�。它焦急地想：哎呀！忘記帶指南針了，這可怎么辦呢？它急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，它看見(jiàn)了小兔旁邊的樹(shù)墩，靈機(jī)一動(dòng)，想到了好辦法。狐貍湊進(jìn)去仔細(xì)看了看，就準(zhǔn)備離開(kāi)。小兔疑惑地問(wèn)：“咦！你怎么知道這邊就是南邊呀？”狐貍指著樹(shù)墩，自信地對(duì)小兔說(shuō)：“你看，年輪稀疏的一面就是南邊。因?yàn)槟线呹?yáng)光充足。”就完，就大步流星地向南面走去。

　　看著狐貍遠(yuǎn)去的背影，小兔感慨地自言自語(yǔ)道：“大自然可真奇妙呀！連樹(shù)墩也能指明方向。真是一只又聰明又善良的狐貍呀！”

一年級(jí)作文篇4

　　我提著無(wú)比憂傷的筆

　　融寫著我的離去

　　秋風(fēng)寒骨

　　處境凄涼的我

　　已我法抵御你昨夜的震羽

　　離去

　　一個(gè)寒心的字眼

　　閃爍的星星與我做伴

　　夜的寂靜使我感到一絲涼意

　　天使擁有一雙潔白的翅膀

　　她在天空翱翔

　　正在尋找心中的白馬王子

　　經(jīng)過(guò)一路的坎坷

　　發(fā)現(xiàn)自己的翅膀變的五彩繽紛

　　她來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界

　　尋找到了心中的白馬王子

　　世上所有的.人們，星星，生物為她們祝福

　　真誠(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)了上帝

　　上帝給予她們一生一世的幸福

　　她成了被所有人羨慕的人

　　雖我已里去，但我很溫暖

　　因?yàn)槲揖褪翘焓沟拿妹?/p>

　　世上因有愛(ài)而幸福

　　世上因有親情而快樂(lè)

　　世上因有眼淚而痛苦

　　世上因有生死而悲傷

一年級(jí)作文篇5

　　中午吃完飯，我和媽媽準(zhǔn)備睡覺(jué)（午休）。可是躺到床上，我們?cè)趺匆菜恢Ｓ谑俏揖秃蛬寢尶磮?bào)紙。我給媽媽拿來(lái)一摞《大河報(bào)》。我呢？就興致勃勃地翻看著《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》看到上面的二氧化碳、缺氧，氧氣，我就納悶了，不太懂。然后，我就問(wèn)媽媽：“什么是氧氣？什么是二氧化碳呀？它們能干什么啊？”

　　媽媽怕我聽(tīng)不懂，就一邊畫(huà)個(gè)樹(shù)，一邊畫(huà)個(gè)人和動(dòng)物，中間還畫(huà)個(gè)太陽(yáng)給我講解。我才明白，原來(lái)綠色的植物經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，它就會(huì)放出氧氣，媽媽說(shuō)這就是光合作用。這個(gè)氧氣正好是人類和動(dòng)物所需要呼吸的氣體，而人類呼出的`氣體又是綠色植物需要吸收的二氧化碳。所以說(shuō)，我們?nèi)祟惡偷厍蛏系娜魏螙|西都是互相依存的，生生相息的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！更不能互相傷害！

　　大自然可真是奇妙�。】磥�(lái)我們從小就要愛(ài)護(hù)環(huán)境，只有這樣我們才能更好的生存在地球上，因?yàn)榈厍蚓褪巧覀�、養(yǎng)我們的家園。你們說(shuō)是不是啊！