一年級作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的一年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
春季已如瀟灑守信的情人，踏著輕盈的腳步，翩然而至。此時，大江南北，早有黃黃的油菜花以其鮮活、亮麗的笑容，熱情旺盛的.激情，捷足先登地敞開胸襟，擁春入懷。
我愛這黃黃的油菜花。雖然在社科書里，這黃色有時令人生厭，然而，在自然界，黃，是一種美麗誘人的色彩。因為黃色飽含激情，意味成熟，蘊含收成。試想，如果沒有稻浪金黃，沒有千里麥香，沒有瓜黃蒂落，生活還有何幸福可言？人間還有何浪漫可敘？是這美麗的色彩幸福了人間，是這美好的顏色浪漫了生活。
我愛家鄉的油菜花。
當艷陽高照，清風徐來，你踏著早春的節拍，來到田頭地尾，第一個感動你的，便是這黃黃的花兒了。它雖然并不婀娜多姿，但是鮮活、亮麗、富有朝氣。在群山環抱之中，在河流迂回之間，這小巧細嫩，整齊向上的油菜花一朵朵，一叢從，一片片，一畦畦地舒展著、蓬勃著，無邊無垠涌向天際，令你心曠神怡，油然而生敬意。這時，即使你有再大的委屈和苦悶，都會隨之拋到九霄云外。的確，人世間還有什么花海春潮有如此壯觀絢麗，令人陶醉呢？
冬去春來，一年四季，各色花卉，錦繡紛呈。他們或多或少都能讓人品味出一些美來，但是它們僅能團團簇簇，點點叢叢，或零星于高山流水之間，或流連于曖棚溫室之內，不能像油菜花一樣，在廣袤的天地之間，在陽光白云之下，以壯麗的陣容，宏偉的氣勢，勇敢地向人們展示自己的生機和魅力，讓人們在享受美麗的同時，更能感悟出一種意志和力量。
一年級作文 篇2
今天我們學校舉行了運動會，我今天干了一件大好事是什么呢？那是一個光榮的任務，因為下午家長志愿者給我們帶了許多的好吃的，可是那些垃圾怎么辦呢？那就是回收垃圾了，這個活誰也爭取不到他的`手里。我很高興的說：沒問題。我就答應臧老師了，那我就去找箱子了！我回收了許多瓶子！臧老師說了改天買了它當班費，看完了許多項目。張伯雯得了小組第一，大組第四。給班里得了個好名次！收完了許多瓶子拿回班里。
小朋友、大朋友，你看我是不是做了一件大好事呢？
一年級作文 篇3
春天到了。一個星期天的上午，小明帶著妹妹到郊外去放風箏。郊外的景色美麗極了！藍藍的天空飄著朵朵白云，小燕子在藍天上自由自在地飛翔。綠油油的`草地上盛開著五顏六色的野花。柳樹柔軟的枝條在微風中飄拂著，就像小姑娘長長的頭發。
小明把風箏放到了天上，風箏飛得真高啊！都飛到云層上面去了。妹妹高興地舉起手歡呼起來：“風箏飛起來了！風箏飛起來了！哥哥，你真棒！”哥哥開心地笑了。
瞧，他們玩得多開心啊！
一年級作文 篇4
那是一個陽光明媚的早晨，陽光溫暖的照耀在天邊的懸崖壁上。書呆子阿東依然像往常一樣，拿著書去自己最喜歡的崖頭去欣賞風景，這年，他上初三······
九月一號，正式開學了。 新班主任是他的同門的堂姐。這讓他不由的興奮起來，因為以后就有人特別的關照自己的學習了，那么他就可能上這座小縣城里最好的高中了。就可以為以后上個好大學做一個很好的鋪墊了，想想他就高興。可誰知道，雖然和自己沾親帶故，但是人家也沒有對自己特別的照顧。第一次排座位就把他排在后面，并沒有把他放在前排，并且只給了他一個小小的組長當，每天的任務就只是檢查一下作業，即沒有啥技術含量，也不能好好的鍛煉自己。第一次，他就感覺有些失落。可誰知道，第一天上課時，他的班主任姐姐就給了一個下馬威。班主任讓他去清寫古詩;渭城朝雨浥輕塵的下一句，其實也就是考考他的知識基礎。可誰知到，他把那首詩剛好沒有記清楚。他想寫的是;‘’客色青青柳色新;”可他感覺特別的別扭，做了一番思想斗爭，還是沒敢寫。他想;“客肯定不能色啊”，這不符合文化常識啊。經過小小的分析后，就沒有寫。其實，也幸好他沒寫，要不然就可真的鬧笑話了，因為，正確的.應該是;“客舍青青柳色新”，如果他要是真的把;客色青青柳色新，寫上黑板，那全班娃肯定就笑瘋了，堂姐還不把自己殺了。但是這次的出丑，讓一向好強的他，心里很受打擊，很是感覺沒有面子，于是這讓他發誓要好好的學習，一定要讓堂姐刮目相看，努力的生活于是拉開了帷幕。
第二天，當鬧鐘想起的第一刻，他就早早的爬起來。迎著晨風，他早早的來到學校，準備好好的背背古詩，可別讓下次堂姐在叫他上去清寫古詩的時候，在出丑了。阿東本來信心十足的以為自己是來得肯定是最早的一個，但是當他滿懷著的信心來到教室門口時，可是他遠遠地就聽見了背英語的聲音，聲音柔柔的。滿懷著疑問和不屑，他悄悄地走了進去，仔細的看了看，原來是他的后座，那個還沒和他說過一句話的女孩，看著她勤學的身影，他就一句話沒說氣的沒好氣的大聲讀起書來。那個女生被他突然一聲吼，嚇得心里猛然一跳，有誰能被突然一聲，還能淡定處之呢!她就好奇的回了回頭，正好這個時候，兩個人的目光相交在一起，她的臉紅了，趕緊的檸過頭來。而他就在那一刻，看見了她清亮的眼眸，水汪汪的，從沒有見過的清純的目光。愣住了一會后，他定了定沉浮的思緒。心想暗暗的下決心明天一定要來的比她早。就這樣一個禮拜過去了，即使他每天都起來的很早，但是阿東始終沒有那女孩來得早。他是個不善言談，有點羞澀的男生。雖然一個禮拜都過去了，他還沒有和后座的女孩說過一句話。直到那個下雨天····
一年級作文 篇5
星期一，203班在上體育課。體育老師說：“今天自由活動。”大家有的在拔河，有的在跑步，還有的在跳高。小朋友都跳得很高，因為再低一點的話，就會跳不過去的；有的還在打排球，有一個人在記誰打得多……
拔河的人里有小月和小剛。小月是A組的'，小剛是B組的。看！小剛的力氣可大了，小月那組一下子就被拉了過去。
就這樣，一節快樂的體育課上完了。
一年級作文 篇6
小魚兒游來游去的找春天，這時它聽到頭上有個溫柔的聲音。那個聲音說：“小魚，小魚，你別找了。春天就在我辮梢。”原來是春姑娘。小魚奇怪的問：“為什么春天在您的辮梢呀？”春姑娘笑著說：“你看我的辮梢是不是很像柳枝啊！”小魚點點頭。
春姑娘又說：“現在柳樹是不是很綠啊？小魚又點點頭，“綠綠的`柳樹就是春天的一部份。”這下小魚終于找到了春天。
一年級作文 篇7
我家養了一只美麗的小鳥，每天都在“嘰嘰，喳喳”地唱個不停，歌聲婉轉悅耳。我總以為小鳥很快樂，很開心。
有一天，幾只小鳥正在“嘰嘰，喳喳”地說著什么，我躡手躡腳地走過去一看，原來是窗外飛來的一只小鳥正在和籠子里的.小鳥對話。
窗外的那只小鳥用羨慕的口氣說：“小鳥兄弟，你可真好啊，住在這么漂亮的房子里，多舒服。”
籠子里的小鳥說：“你才舒服呢，你可以住在美麗的大森林里，自由自在地飛翔，我卻整天關在籠子里，多悶啊。”
窗外的小鳥氣憤地說：“森林？可惡的人類早已把森林砍光了，我們已經無家可歸，許多同伴都快餓死了。”
說到這里，兩只小鳥“嗚嗚嗚”地哭了起來。
是啊，我們人類不斷砍伐樹木，破壞生態環境，引發了水土流失、森林消失、珍稀動物植物滅絕等現象，如果人類再大量砍伐樹木，地球上將會有450萬個物種滅絕，洪水將泛濫，沙漠將不斷擴大，人類的生存環境將大大惡化。這將是多么可怕啊！
我再也不敢想下去了，是啊，動物也應該有它們的自由，有它們的快樂，它們需要天空，需要飛翔。想到這里，我打開鳥籠，對小鳥說：“小鳥，你飛吧！去尋找你們美麗的家園吧！”
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