八年級(jí)作文

時(shí)間：2024-07-09 16:17:28 初二我要投稿

八年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文篇1

　　哭，是懦弱的表現(xiàn)。

　　在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，你哭得再可憐也沒(méi)人會(huì)同情你，反而會(huì)嘲笑你和諷刺你，然后踩在你身上過(guò)去，這就是社會(huì)！強(qiáng)者生存，這個(gè)百年不變的真理！

　　當(dāng)你受到委屈時(shí)，抬起頭來(lái)，仰望天空，讓眼淚倒流。受了委屈，笑著跟自己說(shuō)一聲：沒(méi)關(guān)系，清者自清，時(shí)間會(huì)讓事實(shí)浮出水面的。總有一天那些讓自己受了委屈的人，一定會(huì)低著頭向自己道歉的.！

　　當(dāng)你覺(jué)得自己很累時(shí)，靜下心來(lái)，好好想一想，當(dāng)初為何堅(jiān)持走到了這里！每個(gè)人都會(huì)有累了的時(shí)候，累了，就好好休息，但絕對(duì)不能成為你放棄的理由！堅(jiān)持就是成功的進(jìn)行曲的前奏！

　　當(dāng)你失敗的時(shí)候，就狠狠地告訴自己，如果再不努力，就要被社會(huì)拋棄，就會(huì)被別人踩在腳下，為了成功，我們就不能讓自己頹廢，必須要勇敢地堅(jiān)持下去，失敗一次兩次沒(méi)什么關(guān)系，只要你肯不斷努力，成功就會(huì)自動(dòng)找上門來(lái)！

　　這個(gè)世界上，強(qiáng)者生存，你哭也沒(méi)用！謹(jǐn)記：你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)！

八年級(jí)作文篇2

　　有一件事深深的打擊著我，已在我腦海里扎根。讓我忘也忘不掉。

　　這件事對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件不小的打擊，姥姥的去世對(duì)我來(lái)說(shuō)心都碎了，姥姥讓病魔纏身非常痛苦，我真想替姥姥分擔(dān)，我小時(shí)夠姥姥最疼愛(ài)我，姥姥處處為我找想，可現(xiàn)在我只能看著姥姥受病痛的折磨，我真想現(xiàn)在快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一個(gè)偉大的心臟醫(yī)生把姥姥的病治好。讓姥姥在像以前那樣愛(ài)我，陪我笑。可是我還沒(méi)有長(zhǎng)大，也不是什么偉大的心臟醫(yī)生，我連姥姥最后一面也沒(méi)有見(jiàn)到。可我想對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥我愛(ài)你，我想你，如果還有來(lái)生我還想讓您做我的姥姥，愛(ài)我的姥姥，我愛(ài)的.姥姥。”

　　在姥姥的追悼會(huì)時(shí)，因我無(wú)法接受姥姥的去世，我就像瘋了一樣，還好幾次哭昏過(guò)去，嘴里念叨著“姥姥不要我了，姥姥不管我了。”他們都勸我說(shuō)：“你姥姥是去享福，又不是去受罪，別哭了你姥姥看到你這樣一定會(huì)心疼的。慢慢的我只能被迫接受這個(gè)事實(shí)。

　　這件事我永遠(yuǎn)都不能忘記，我愛(ài)姥姥，永遠(yuǎn)。

八年級(jí)作文篇3

　　我們身邊處處有老師，可讓我認(rèn)為最好的老師還是他——我三年級(jí)時(shí)的班主任。

　　她的個(gè)子不算高，圓圓的臉上有兩個(gè)大眼睛。長(zhǎng)得挺漂亮的。

　　周老師教學(xué)生動(dòng)，感情豐富。他上的'課，時(shí)間過(guò)得總是很快。周老師講課非常詳細(xì)，不論是分析課文，還是講解詞語(yǔ)，周老師都旁征博引，講得生動(dòng)有趣，會(huì)讓我們笑得肚子痛、也會(huì)讓我們你哭泣。我們聽(tīng)得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學(xué)們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑……周老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。

　　他非常嚴(yán)厲，可以算是金東小學(xué)最嚴(yán)厲的老師了。不過(guò)他還是很好的，每次聯(lián)歡會(huì)，我們班都是最令人羨慕的，每次體活課，他總是和我們一起玩。正是因?yàn)橛辛怂覀儾艜?huì)是最棒的班級(jí)。

　　我們到了四年級(jí)變便換了老師，我們都哭了，都很不想換老師，因?yàn)檫@，我們兩三天都沒(méi)精神上課，下課的聊天內(nèi)容，也都是關(guān)于周老師的，就連總聊電腦游戲的男生也開(kāi)始不聊了，還是他告訴我們：不能這樣，我只是不教你們了，我沒(méi)有離開(kāi)你們，我們還是天天可以見(jiàn)面的。這之后，我們才慢慢好起來(lái)，我們?cè)诋厴I(yè)聚會(huì)上，都哭了，那個(gè)暑假我們幾乎都和他在一起，因?yàn)槲覀儾恢朗裁磿r(shí)候還會(huì)這樣，所以我們非常珍惜。我們愛(ài)她。

　　雖然他只教了我們?nèi)辏俏覀冃闹凶詈玫睦蠋煛?/p>

八年級(jí)作文篇4

　　八月十五的月亮圓，八月十五的人兒也團(tuán)圓。中秋節(jié)，多少在外游子心中曾呼喊、期盼的節(jié)日。在這一天，無(wú)論多么忙，人們也都盡力的趕回家中，但是，在這一天，這個(gè)曾經(jīng)在心里呼呼過(guò)無(wú)數(shù)遍的這一天，我多少人有家不能回！

　　現(xiàn)在流行的一“熱”大家都知道——打工熱。我相信每個(gè)班中都有許多親人外出打工的同學(xué)。的確，我的爸爸媽媽也不例外。

　　八月十五這個(gè)月圓人也圓的時(shí)日，爸爸媽媽都在外打工。

　　滿心歡喜的接聽(tīng)了爹媽的電話。爹媽說(shuō)請(qǐng)假回來(lái)。這個(gè)消息真的讓我振奮不已。

　　心中期盼已久的中秋節(jié)還有三天就來(lái)臨了，好高興啊！

　　再次滿心歡喜的接聽(tīng)了爸媽的電話。爸媽說(shuō)：“廠子里太忙，廠長(zhǎng)不給假。心一下子都涼了。廠子里太忙請(qǐng)下下假來(lái)。這句話久久在我耳邊回響。

　　對(duì)著叔叔、嬸嬸、奶奶和爺爺只能勉強(qiáng)掛上笑容。

　　晚上，聽(tīng)著爺爺和奶奶的鼾聲。我想起中秋節(jié)的事，我的.心里一陣泛酸，哭了??

　　轉(zhuǎn)眼之間，到了八月十五這天。

　　白天比較好，平安無(wú)事的度過(guò)了。到了晚上，我早早地睡下了??再后來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)爺爺奶奶的打鼾聲。

　　無(wú)意間，抬起了一直緊閉卻不曾休息的雙眸，一束銀白色的光走近了我的眼間，才發(fā)現(xiàn)竟是月光。

　　月是故鄉(xiāng)明，不錯(cuò)，可是即使身在故鄉(xiāng)，身邊沒(méi)有親人，那月光還是冷冷的。

八年級(jí)作文篇5

　　又是一年秋風(fēng)起，帶股悲涼蕭瑟之味，沁入骨髓：又是一年賞月時(shí)，映入眼簾的，卻是鋪天蓋地的月餅帶著它“華麗”的裙擺。

　　看著超市內(nèi)面無(wú)表情地推銷員與一排排待售的“美麗”的月餅，真是可笑，層層疊疊的月餅包裝真的帶給我們快樂(lè)了么？除了虛無(wú)縹緲一撕即破的所謂面子，他又帶給了我們什么呢？美味？不知有多少黑心商家拿著過(guò)期的餡想從中謀取暴利。問(wèn)問(wèn)自己，我們難道是喜歡月餅外的美麗包裝么？縱然喜歡，撕開(kāi)之后我們又將它至于何地呢？

　　是的，中秋吃月餅，千年以來(lái)的傳統(tǒng)，但我們真正理解吃月餅的深刻含義了嗎？月餅為什么是圓的？因?yàn)樗碇霞覉F(tuán)圓，似乎是呼之即來(lái)的呢，但我們何曾真正做到過(guò)？中秋一放假，開(kāi)始玩手機(jī)看電視，何曾給予我們最親近的人一點(diǎn)“寶貴”時(shí)間？我們逐漸遺忘抬頭望煙塵彌漫之后的那輪明月，八月十五，它最期盼的節(jié)日，可淡忘變成習(xí)慣，它終究是等不到那一張張望向它的笑臉。

　　明月彎了又圓，圓了又彎，只有它一個(gè)在孤獨(dú)地唱著離歌，周圍是距它遙遠(yuǎn)的星辰，一個(gè)越來(lái)越變了味的中秋，給予了我無(wú)盡的.苦澀與失望。

　　難道這一切的一切，我們都感受不到嗎？越來(lái)越麻木的思想，與我們之深惡痛覺(jué)的“閉關(guān)鎖國(guó)”又有什么區(qū)別？

　　秋風(fēng)起，卷起漫漫銀杏葉，孤獨(dú)的走向遠(yuǎn)方：我的思緒，卷起了卻又歸于沉寂，滑入那無(wú)邊的黑暗中去。

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