五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
每天日復(fù)一日的上學(xué)，使我厭倦了。我的腦子里開始胡思亂想起來(lái)：為什么要上學(xué)？為什么我們一定要聽老師的？為什么有的人總是說老師永遠(yuǎn)是對(duì)的？為什么
我的班級(jí)里有個(gè)叫王良發(fā)的.，他很大膽，想怎么說就怎么說，還頑固的和老師頂嘴。有一次，我們老師要求王良發(fā)重寫，他又生氣了，用腳把桌子踢出了一條縫！我們都的不敢說話，因?yàn)樗钠夂茈y控制。老師罵了他兩句，他直接跑去了三樓男廁所，在里面哭。我們已經(jīng)習(xí)慣了，老師也習(xí)慣了，我們就都不理他了，最后，五年級(jí)時(shí)，他轉(zhuǎn)走了，我們不知哪來(lái)的力氣，全部都大叫一聲：耶！王良發(fā)不在了，太棒了！這一聲歡呼聲好像把屋頂都要掀翻了，老師在辦公室都能聽見。而我，卻一點(diǎn)兒也不高興，因?yàn)椋詮耐趿及l(fā)來(lái)了以后，我就覺得，老師是不對(duì)的，逼著我們做這做那，完全就是要把他們想象的我們復(fù)制出來(lái)，我只想問自己：這是我么
老師，請(qǐng)不要在約束我們；老師不要把我們像小鳥一樣關(guān)在籠子里，我們需要的是自由與快樂，每天，作業(yè)像惡魔一樣纏著我，每天晚上，我都在想：作業(yè)寫完了么？寫對(duì)了么？默得出么？害得我十點(diǎn)都睡不著。老師，我想象小鳥一樣自由的飛翔，哪怕一天也好啊
五年級(jí)的作文 篇2
蔚藍(lán)的大海是我最向往的地方，在我的心里，大海是無(wú)邊無(wú)際、深不可測(cè)的！
去年暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到了海濱城市——青島。眼前的大海，讓我大吃一驚。原來(lái)大海這么美！大海波瀾壯闊、一望無(wú)際，遠(yuǎn)處水和天似乎連成了一體，好像天有多大，海就有多大。
遠(yuǎn)處層層疊疊而來(lái)的海浪，似乎永不厭倦似的拍打著海岸，一層層的浪濤配合著蔚藍(lán)的天空和已經(jīng)高高掛在天邊的太陽(yáng)，像一幅活生生的鋪天蓋地的大油畫。我站在沙灘上，踩著細(xì)浪，望著大海。海浪像一群淘氣的孩子，在大海母親的懷抱里，嬉鬧著，翻滾著，擁擠著。
我向大海走去，浪來(lái)了，她親吻我的腳丫，而后我坐在一塊長(zhǎng)滿青苔的礁石上。海風(fēng)迎面撲來(lái)，好像海的女神正在向我輕輕訴說著悄悄話。我閉上眼睛，細(xì)細(xì)感受著海的氣息。
大海，廣闊，無(wú)邊，奇妙而有趣。
中午看大海是別有一番風(fēng)情。地上金黃色的沙子仿佛剛從油鍋里撈出來(lái)似的，走上去又軟又燙。我歡呼著朝大海奔去，浸泡在溫暖的大海里，接受著大海母親無(wú)私的`擁抱，感受著她寬廣博大的胸懷。大海是偉大的，能容納百川的海，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)深深地被他折服，這就是海的精神。
晚上的大海是最美的。傍晚六點(diǎn)左右，海上便漲潮了。一排排巨浪接踵而至，它們翻滾著，擁擠著，咆哮著，撕咬著，如千軍萬(wàn)馬滾滾而來(lái)。夜晚，銀白色的月亮從云背后露出秀臉，把大海照得像一片迂回的明如玻璃的帶子，周圍的一切都慢慢地沉寂下來(lái)。我站在海邊，側(cè)耳傾聽著大海的專場(chǎng)演奏會(huì)。海風(fēng)是她的呼吸，海浪是她的心跳，咚咚、咚咚，這是大自然奇妙的音樂，我沉浸在這美妙的聲音中，感受著大海給予我們的無(wú)私饋贈(zèng)。
天空下面，是那么一片廣闊無(wú)私奇妙的大海！
五年級(jí)的作文 篇3
泡酸菜的做法
泡酸菜開胃下飯、香脆可口，是四川餐桌上不可或缺的一味佳肴。但是大家知道泡菜怎樣制作嗎？
其實(shí)非常簡(jiǎn)單，可分為以下步驟：
第一步，把泡罐或者泡壇拿出來(lái)消毒、清洗，然后再晾干。
第二步，準(zhǔn)備花椒40克，姜1個(gè)、胡蘿卜2根、蒜苔3根、朝天椒或野山椒3根、大蒜3瓣、高度白酒1瓶和冰糖、鹽、麻糖。
第三步，把姜切成姜片，每片約0.5厘米左右。再把蒜去蒂，胡蘿卜切條，長(zhǎng)度不宜超過10厘米。然后把蒜苔切段，辣椒去頭。
第四步，將切好的食材倒入泡壇中。加入花椒、鹽、高度白酒、麻糖、冰糖和鹽，泡水要高過食材，蓋上蓋子，在密封圈里加水，保證菜的口感，置于陰涼處，密封腌制2~3天即可。
做好的.泡菜保質(zhì)期很長(zhǎng)，不用擔(dān)心食物變質(zhì)，不吃時(shí)便可儲(chǔ)存在泡罐中。吃時(shí)酸香咸爽，回味無(wú)窮；儲(chǔ)存時(shí)香飄四溢，令人垂涎欲滴。
怎么樣，你學(xué)會(huì)了嗎？
五年級(jí)的作文 篇4
清明掃墓，是聰明的祖先為我們?cè)O(shè)計(jì)的一個(gè)窗口：讓生者與死者在這里對(duì)話。
在細(xì)雨濛濛的春天，在綠草幽幽的原野上，遠(yuǎn)離喧囂浮躁的城市生活，現(xiàn)代人暫時(shí)安靜下來(lái)，在這一刻聆聽先人的聲音，
在野草叢生的墓地前，輕輕地拔掉那些美麗的小野花，培上一些新土。莊嚴(yán)地獻(xiàn)上一些供品，寄托我們的哀思，接下來(lái)便是沉默，追思和悲傷，因?yàn)槲覀冞�活著，我們有感覺，會(huì)思想。
生在花花世界，身處喧塵鬧市，每天每個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)受到各式各樣的沖擊。這些沖擊有時(shí)是有形的，有時(shí)卻是無(wú)形的，有些沖擊還可以向朋友們?cè)V訴衷腸，可有些沖擊卻難以啟齒；有些沖擊會(huì)給你帶來(lái)莫名其妙的惆悵，還有一些沖擊給你帶來(lái)的只是壓抑和痛苦，我們每個(gè)人的內(nèi)心深處自有許多話要向死去的親人傾訴。望著靜靜地臥在地下的親人，塵封的回憶又悄然襲上心頭，那快樂與悲傷的日子仿佛就在昨天一樣……
于是我們或多或少地明白了生與死的價(jià)值意義并非虛構(gòu)，從中看到了心靈的顫動(dòng)，人性的袒露，情感的真切。有人說，如果你不明白死亡，就不明白生命是什么，還有人說，人活著并不重要，重要的是為什么而活著。
在有限的生命中，活著的人需要探索的是如何活下去，不要讓各式各樣的“沖擊”整天來(lái)左右自己，在活著的時(shí)候做一件件生前死后都將無(wú)憾的事，在無(wú)限的.宇宙中，在有限的未來(lái)之中，走好，走完屬于自己的那一小段還沒有走完的歷程，其實(shí)，活著本身就是一種美麗，生命自它誕生的那一剎那起，就在與死亡一起搏斗。生與死，常常一線之隔。所以有人說：人活著，是一種僥幸。信佛的人說生死在呼吸之間，一口氣上不來(lái)，便成了來(lái)世。
生命如此簡(jiǎn)單，人不可能永遠(yuǎn)地活著。于是“撒手人寰”就成了必然，然而在坦然面對(duì)死亡的時(shí)候，我們需要的是：在還活著的時(shí)候能夠知道無(wú)愧于生命，能夠體會(huì)到活著就是一種美麗。
生活對(duì)每一個(gè)人來(lái)說，也許是不公平的，但生命對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說卻是不偏不倚的。
五年級(jí)的作文 篇5
你去過文華苑嗎？那里是我家鄉(xiāng)最美的小區(qū)，它就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。不信你去看看吧，保證讓你如癡如醉！
文華苑中央是一方清澈的池塘，池面平靜如鏡，池里倒映出氣派雄偉的房子。小魚們一邊慢慢地游動(dòng)，一邊吐著小水泡，在陽(yáng)光的照耀下，五顏六色的小水泡光彩奪目，紅的、橙的、紫的、粉的……像一串串彩色的燈光。
我一進(jìn)大門，就看到一位位仙女在朦朧的霧里翩翩起舞。走近一看，原來(lái)是滿樹的桃花綻開了笑臉，花朵下的小小葉子就像穿著綠色軍裝的士兵，帶著尖尖的刀來(lái)保護(hù)桃花公主。
柳樹姐姐披著又細(xì)又長(zhǎng)的`秀發(fā)，綠中帶黃，油光發(fā)亮，那一定是春媽媽給它染發(fā)了吧！“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”我情不自禁地吟誦起來(lái)。
什么花這么香呀？我一個(gè)箭步跑過去，原來(lái)是美麗動(dòng)人的玉蘭花。它們有的全開了，露著了燦爛的笑臉；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)羞著紅紅臉的小可愛，我忍不住摘下一朵，細(xì)細(xì)一聞，淡淡清香讓我心曠神怡！
柚子樹又高又大，樹上掛著一個(gè)個(gè)大小不一的黃燈籠，我不小心碰到樹桿上，“撲通”一聲，一個(gè)大大的柚子掉下來(lái)……
文華苑真美啊！跟你說也說不完，你還是自己來(lái)看看吧！
五年級(jí)的作文 篇6
爸爸從小就給我說長(zhǎng)大要上大學(xué)，一開始的時(shí)候，我對(duì)自己沒有信心，現(xiàn)在我有了。
就在那天下午，爸爸給我說，你一定要上大學(xué)，要為爸爸爭(zhēng)一口氣，我一開始覺得自己不能上大學(xué)，現(xiàn)在我好好想了一下，我才知道，上大學(xué)的好處，上大學(xué)可以掙很多錢，可以為爸爸養(yǎng)老，以后就不會(huì)煩惱了，有了知識(shí)不愁沒錢花，我現(xiàn)在有了上大學(xué)的.信心了，我一定可以上大學(xué)的，我能行的，我不會(huì)放棄的，我不會(huì)讓爸爸失望的，因?yàn)槲夷苄校驗(yàn)槲夷苌洗髮W(xué)，我一定會(huì)上大學(xué)的因?yàn)槲蚁嘈盼易约海蚁嘈盼乙欢〞?huì)成為大學(xué)生的。
我一定能行的！因?yàn)槲矣行判模蚁嘈盼易约骸?/p>
五年級(jí)的作文 篇7
今天的一節(jié)作文課上，老師說：“今天我們做一個(gè)游戲。同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦，上作文課，老師做什么游戲啊!老師在黑板上寫了三道“小兒科”垃圾題，竟然是一年級(jí)的數(shù)學(xué)題，黑板上的三道題是：3+1= ?10+2=? 199+166= ? 我心里想，老師啊，您難道沒上過學(xué)不成?拿這樣的題來(lái)考我們，這不是小菜一碟嗎?我想了想，猶豫了一會(huì)。噢，明白了，3+1=4是4個(gè)季節(jié)，正好是一年，而10+2=12是12個(gè)月，也是一年，199+166=365還是一年，可這有什么用啊，老師啊!您就別賣關(guān)子了，就直說吧!
老師終于開口了：“這些題你們會(huì)嗎?我心想老師不會(huì)把我們當(dāng)作3歲小孩吧，老師不會(huì)瞧不起我們吧!我們異口同聲的說：“會(huì)。”“真的嗎?”老師怎么這么麻煩啊!“真的”“肯定嗎?”同學(xué)們口吐白沫，暈倒在地，我們大聲喊：“肯定。”老師就隨便叫了一位：“胡鵬，把答案寫在黑板上，胡鵬走上講臺(tái)，三下五除二的就寫了出來(lái)，老師又讓韓子金上去驗(yàn)算，韓子金又一溜煙的跑到講臺(tái)，打了三個(gè)大對(duì)勾，可我的心里卻有無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào)。
我們正搞不懂時(shí)，老師說：“你們確定嗎?同學(xué)們說：“確定”。老師又問：“對(duì)嗎?有的同學(xué)疑惑不解，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)拿起瓶子敲桌子。我們都喊：“對(duì)”。老師心平氣和地說：“同學(xué)們，我們不要只從數(shù)學(xué)上考慮，我們要從多方面進(jìn)行考慮，同學(xué)們想一想，我們現(xiàn)在是五年級(jí)，我還能給你們出幾道這么簡(jiǎn)單的`題，你們一定要認(rèn)真思考。”同學(xué)們百思不解。
最后老師公布了答案，一聽，和我理解的完全一樣。這時(shí)同學(xué)們都恍然大悟。
從這節(jié)課上，我明白了一個(gè)道理：不管是什么題，再簡(jiǎn)單的小兒科，也要從多方面來(lái)思考，不要只想一個(gè)方面，不要死板，不要忽略了它的多面性，同學(xué)們，只要我們開動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，才會(huì)領(lǐng)悟生活中無(wú)數(shù)的道理啊!
五年級(jí)的作文 篇8
在我的記憶里，爺爺是一個(gè)身材魁梧，性格剛毅的男子漢，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上使你見到他就感覺到什么是淳樸、和善。他倔強(qiáng)的性格迫使他能夠戰(zhàn)勝一切困難。聰明睿智讓他掌握了十八般武藝， 在他看來(lái)一切難事都不在話下。他為人誠(chéng)懇，無(wú)論誰(shuí)有困難都盡力幫助。所以不論我們住在何處，鄰居都很敬重他，他一生平凡，卻很滿足。
聽爺爺說，他都十歲了還沒有斷奶。他曾神秘的和我說：“我在放牛的時(shí)候，肚子雖然不餓，可總覺得缺點(diǎn)什么，就盼著我娘快點(diǎn)上山來(lái)看我。每天我娘都上山來(lái)為我解饞。我一見到娘就迫不及 待的把頭鉆進(jìn)娘的長(zhǎng)衫里，吃奶，嘿——那奶水的滋味真解饞啊。”我似懂非懂的看著他問：“那后來(lái)呢？”爺爺一臉傷感的說：“她去世了。”哦，我能想象的出來(lái)剛剛“斷奶”的他有多么失落啊 。童年剛過就失去了父母，隨之而來(lái)的就是孤苦伶仃。從此他就跟著哥哥嫂子過上了悲慘的生活。整日里勞作還要受到嫂子的指責(zé)，這種寄人籬下的`日子促使?fàn)敔數(shù)男愿穹浅?jiān)強(qiáng)。他學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。
聽爺爺說，為了給哥哥嫂子掙錢，在外面給別人打短工，好容易掙了一旦稻米，高高興興扛著米回家，想象這下嫂子一定會(huì)高興，誰(shuí)料想，一進(jìn)門，就遭到了嫂子的惡罵。爺爺這時(shí)已筋疲力盡，饑 餓難耐，就連一口水都不給喝。爺爺傷心極了，萬(wàn)念俱灰，實(shí)在呆不下去了，可憐他只有14歲，就背井離鄉(xiāng)，闖蕩江湖。離開家后，漂泊到龍口，正好遇到有人找人干活，就跟著別人出海打漁了。就這 樣他又學(xué)會(huì)了打漁，忙忙碌碌就到了而立之年。也累了，他又回到了老家，在鄉(xiāng)親們的幫助下娶了我奶奶。由于家鄉(xiāng)很窮，爺爺就帶著我奶奶闖關(guān)東了·····
五年級(jí)的作文 篇9
新的一年即將來(lái)到，我和爸爸媽媽，以及舅舅一家都到外婆家過年。這幾天村子里特別熱鬧，噼噼啪啪的鞭炮聲接二連三地響著，空氣中彌漫著爆竹的香味，五顏六色的紙片在空中飄飄灑灑，給人一種溫馨而喜慶的“年”的感覺。
按慣例，除夕夜在吃年夜飯前要先“謝年”。爸爸和舅舅也放起了煙花，“啪啪啪……”一朵朵煙花飛向天空，隨著一聲聲巨響，空中盛開了一朵朵美麗的“花朵”，我們高興得手舞足蹈。放完煙花，我們正準(zhǔn)備吃年夜飯，卻發(fā)現(xiàn)外婆家那只膽小的狗不見了。那是一只不大的狗，才到我的膝蓋高。身子上的毛黑白相間，小臉上嵌著一對(duì)烏黑的大眼睛，顯得格外可愛。它是一只特別膽小的狗，平時(shí)大門不出，二門不邁的，想趕也趕不出去，今天會(huì)去哪兒呢？大家正納悶，這時(shí)，外公說：“一定是聽到鞭炮響害怕了，躲到柜子底下去了。”是嗎？我們半信半疑地拿了一根長(zhǎng)竹棍，想證實(shí)一下小狗是不是真的躲在了柜子底下。外公把竹竿伸進(jìn)柜子底下，果然，小狗就在下面，可是任憑我們?cè)趺蹿s，怎么呼喚，它也不肯出來(lái)，真是一個(gè)“膽小鬼”。過了好長(zhǎng)時(shí)間，爆竹聲漸漸少了，村子里又安靜下來(lái)了，小狗這才邁著很小的'步子，慢慢地從柜子底下鉆出來(lái)，那樣子活像一只喪家之犬。突然，不知哪家又放起了鞭炮，頓時(shí)，小狗又像一股風(fēng)似的鉆進(jìn)了那個(gè)大柜子底下，大氣也不敢出。我拿著竹棍，彎下身子想趕它出來(lái)，那只小狗靠在最里面的角落里，雙眼中帶著恐慌，直直地看著我，那模樣又可憐又可笑。
俗話說：養(yǎng)狗看家，可是這只狗不僅怕鞭炮，還怕生人呢！每當(dāng)有陌生人來(lái)時(shí)，它不會(huì)像別的狗那樣狂吠，更不敢竄過來(lái)。雖然它看到生人也會(huì)叫幾聲，可是一邊叫一邊往后退，喉嚨里還發(fā)出“嗚嗚”的聲音，似乎在釋放內(nèi)心的恐懼，它那叫聲一點(diǎn)也不讓人害怕。那模樣似乎在說：“你是誰(shuí)？你不會(huì)傷害我吧？”
呵，多么膽小的狗啊！一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼。
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