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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-07-09 15:32:39 三年級(jí) 我要投稿

(經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)的作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)的作文10篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  今天,天氣格外的明朗,我和爸爸媽媽一起興高采烈的來到了美麗的龍角山。走到半山腰的新修廣場(chǎng)上,眺望四周,真的是天高云淡,秋高氣爽,山河壯美,景色宜人!然兒,深深吸引我的卻是那毅然聳立的一座頭像,看上去是多么的美麗而神奇!

  我目不轉(zhuǎn)睛的盯著還在修建中的頭像問:“媽媽,他是誰呀?”媽媽親切的說:“那是司馬相如的頭像。”我好奇的指著他的帽子問:“爸爸,他的.帽子我怎么重來沒有見過呢?”爸爸說:“因?yàn)樗枪艜r(shí)候的名人,出生于現(xiàn)在的蓬安,他的歷史悠久,馳名中外,已經(jīng)是幾千年的歷史了,家鄉(xiāng)人民為了懷念故人,之說以在這兒為他復(fù)建了家園,重塑了頭像。”

  看著家鄉(xiāng)的能工巧匠們一絲不茍的雕刻著,仿佛又回到了司馬相如的古時(shí)候。他的眼睛正閃著神奇的光芒,望著他兒時(shí)游玩的地方—蓬安錦屏,顯得是那樣的炯炯有神;他的嘴巴上有一個(gè)挺直的大鼻梁;頭兩旁有一雙像如來佛祖的大耳朵,好像正在傾聽嘉陵江水奏響的美妙樂章;他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須迎風(fēng)飄揚(yáng);他那帽子的兩邊鑲著兩個(gè)月牙形的帽耳朵,顯得是那樣的博學(xué)多才和文質(zhì)彬彬!

  望著司馬相如的頭像,看見了他的風(fēng)采,他是蓬安人民的傳奇,他是中華民族的驕傲,他是我們永遠(yuǎn)懷念的故人!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  在我祖父家旁,有一個(gè)清澈見底的大池塘,這池塘是我嬉戲玩耍的樂園。

  在我十歲暑假的一天,祖父對(duì)我說:“康康啊!等會(huì)我要下水捉魚!你去不去啊?”我不禁歡呼雀躍起來,爽快地回答道:“肯定要去啦!”祖父見我這么高興,也笑著說:“那你快去準(zhǔn)備吧!” 我換好衣服,帶上泳圈,整裝待發(fā)。祖父把我領(lǐng)進(jìn)池塘,讓我坐在泳圈里,他去打魚。我欣賞著這一番別致的風(fēng)景——池塘四面環(huán)山,形成了一個(gè)青綠的天然舞臺(tái)。白云姐姐在舞池里自由地舞蹈,太陽公公忽隱忽現(xiàn),好像在控制聚光燈。小鳥在樹林里歡快地歌唱,知了也給大家伴奏。你聽,嘰嘰嘰,你聽,喳喳喳。忽然,一陣陣撲騰聲傳入我耳中,原來小魚在躍出水面鼓掌呢!我腳底也癢癢的,小魚們?cè)诮o我做足底SPA,逗得我咯噔咯噔地笑。我閉上眼睛,享受著這樂趣,腦袋里還想著等會(huì)兒那美味的紅燒魚呢。 “康康!”我被一陣叫聲驚醒。我聽出來是祖父在叫我。我睜開眼睛,只見祖父手里拿著一個(gè)大河蚌,向我揮了揮手,示意讓我過去。我游到祖父那兒?jiǎn)栕娓福骸白娓福阏椅腋陕锇。俊薄罢液影霭。≌业枚嘤歇?jiǎng)勵(lì)哦!”我聽說有獎(jiǎng)勵(lì),就開始找了起來。突然,我的腳踩到了一個(gè)硬物,不看一眼,就用力往岸上放河蚌的地方扔去。祖父好奇地問我:“康康,你往岸上扔石頭干嘛?”我納悶了:“那是石頭嗎?我以為是河蚌呢!”祖父摸了摸我的頭,笑了。后來,在祖父的'幫助下,我學(xué)會(huì)了怎樣分辨石頭與河蚌,還找到了很多大河蚌。

  “夏日,池塘,小魚,大河蚌,還有一位好祖父!”我的池塘,我童年的樂園,我難忘的地方。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  今天,好吃懶做的懶羊羊奮發(fā)我要學(xué)一種藝術(shù),他們都有拿手絕活,我也要!人家美羊羊會(huì)織毛衣,還會(huì)醫(yī)術(shù),喜羊羊?qū)W習(xí)好,還跑得快,沸羊羊力氣大……我也要!哈!今天太陽可從西邊出來了

  懶洋洋不怕他們嘲笑,他相信,有成功,就有失敗;有失敗,必有成功!

  他出發(fā)了。他走到一個(gè)山頂,那是一個(gè)五指山。山上有個(gè)廟,里面有個(gè)師傅,師傅可是個(gè)大人物,山下的羊羊們都知道他的鼎鼎大名,這個(gè)師傅是教中國(guó)功夫的,功夫那叫一個(gè)好,懶洋洋開著他的.小奔馳就到了。

  到了那里之后,師傅背著手說:懶羊羊,現(xiàn)在我就來教你功夫!

  他先教懶羊羊基本功,就是提水,眼要直;手要平。水不灑;快步走。這是我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),哈!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,懶羊羊的功夫越來越深,慢慢的,就超過了師傅……

  懶羊羊?qū)W藝成功,他把他的奔馳送給了師傅,他徒步就下山了,哇!他竟然比汽車還跑得還快……

  懶羊羊下山就徑直到灰太狼家了,他要為民除害,他在山上的時(shí)候挑了一把雙節(jié)棍,體用雙節(jié)棍敲開灰太狼家,灰太狼接受挑戰(zhàn)!

  灰太狼也拿了武器三叉戟!懶洋洋恐嚇道吼吼哈嘿!開戰(zhàn)了,他們打了三百個(gè)回合,還是不分上下,這下激怒了懶洋洋……

  預(yù)知后事如何,請(qǐng)看下集1000集!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我的大媽今年35歲,身高約1。6米,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,從她的眼睛里透出和善的光。

  大媽的眼睛里揉不得沙子,只要誰做得不好,她都會(huì)毫不留情地指出來。有一次,她看見哥哥吃飯,腳還在那兒不停地動(dòng)來動(dòng)去,大媽就走過去生氣地說:“你這樣動(dòng)來動(dòng)去,不影響下面的鄰居嗎?”哥哥反駁說:“你這樣大喊大叫,你不影響下面的鄰居嗎?”大媽就和哥哥在那里吵了起來。

  我的大媽在家里還是絕對(duì)權(quán)威。有一次,大爹早上起來穿衣服,大爹想穿那件灰色的襯衫,而大媽說:“你必須穿這件衣服,你選的那件襯衫,皺巴巴的.,穿這件不知道多時(shí)尚。”說完,就給大爹換掉了。

  我的大媽以前是跳棋高手,誰都下不贏她,后來大媽就得意了,不練習(xí)了,大媽就退步了,現(xiàn)在她連我都下不贏了,看來,“跳棋高手”成了“跳棋低手”了。

  瞧,這就是我的大媽。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  平日里,父母?jìng)兊膼鄢30殡S著我們,但是,有誰知道,往往就是父母過度的愛害了我們。

  每天下午放學(xué)后,那些低年級(jí)學(xué)生的'家長(zhǎng)便蜂擁而至,代他們的兒女打掃衛(wèi)生,有的甚至在午飯時(shí)給孩子們送牛奶,送水果,送各種食品……家長(zhǎng)們渾然不知,他們這樣做,其實(shí)是害了我們,如此下去,我們長(zhǎng)大以后怎么才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存下去呢?家長(zhǎng)們代替打掃衛(wèi)生,讓我們失去了一次次鍛煉的好機(jī)會(huì),讓我們長(zhǎng)大后生活不能自理。

  百靈鳥是天地靈物,大自然賦予它們一對(duì)翅膀,而人們卻把它們關(guān)在籠子里,喂它們吃,天長(zhǎng)日久,鳥兒們把飛行和尋找食物的本領(lǐng)丟得一干二凈。如果我們也像鳥兒一樣,也一定無法在社會(huì)中生存下去的。

  家長(zhǎng)們,醒醒吧!別再讓您的孩子成為一只籠中鳥,飯來張口,衣來伸手,請(qǐng)給他們鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們?cè)谑≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),在以后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中得以生存,請(qǐng)相信您們的孩子。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  星期天,媽指派我去市場(chǎng)買羊肉。

  也許天氣還早吧,賣羊肉的只有幾家。頭家每斤就要價(jià)3塊3。乖!比昨天又漲了兩毛。肉販子是個(gè)“老油子”,變色鏡遮住半個(gè)臉,一口一個(gè)“小師傅”,叫得很甜。“買不買,仁義在。”“鮮不鮮,吃吃看。”我只好停下來:頭塊瘦肉不算少,但色白稀松打粘滑像解了凍的咸水魚--這是頭天拿水泡過的。

  我一搖頭,他趕緊說:“看下塊!”下塊打老遠(yuǎn)就嗆鼻子,也不知他是把哪天賣剩的肉拿來坑騙人,可他卻飛濺唾沫星發(fā)誓:“肉是早上剛宰的。”我拿起第二塊,這塊沒泡水,還算鮮,剛要買發(fā)現(xiàn)肉里包了塊硬梆梆的羊胯骨。“變色鏡”拍著胸脯保證:“這是軟脆骨”,說錯(cuò)了便是“河里會(huì)爬的”,還說我這位“小師傅”吃了能長(zhǎng)筋骨……我對(duì)這些商販打心眼里惡心,鼻子一哼扔頭就走。

  前面又有家羊肉攤,賣肉的是個(gè)鄉(xiāng)下妞,黑油油發(fā)辮打腰窩,高挑兒個(gè),淺底素花的`上衣,雖有點(diǎn)舊,可漿洗得倒挺干凈;上衣有點(diǎn)小,襯得身段更苗條。看樣子,她還是頭回進(jìn)城哩:肉攤在前面,眼卻盯著別處,連吆喝都不會(huì)。

  我喊了聲:“喂--這肉多少錢一斤?”

  “喂……”她扭扭身子,抿嘴-笑,靦腆地說,“……俺也不清楚。”

  嘿!哪有這種賣肉的?“你總得說個(gè)價(jià)嘛。”

  “俺聽說市價(jià)3塊,俺的羊肉沒公家的好,1斤2塊8吧。”她又一笑。“再少些也行,看著給吧。”那口氣似乎我是賣肉的,價(jià)錢她做不了主。稀罕。這倒使我十二分不放心,我拎起那肉翻過來倒過去,看了左邊看右邊,肉新鮮沒異味,連個(gè)骨頭碴兒也沒有,我說不出這肉差到哪兒去。嘿!這可是我遇到的頭一個(gè)厚道的人,既然這樣,我也不在乎那幾毛錢,便大方地說:

  “那你也賣3塊吧,我買2斤。”

  “不!”她搖頭一笑,“俺只賣2塊8。”

  這真怪了,我甘心情愿“高價(jià)”買,她卻偏要低價(jià)賣,能不使咱這“老采購(gòu)”多個(gè)心眼?“從北京到南京--買家兒沒有賣家兒精”喲。我問她:“喂,說實(shí)話,別涮咱,你這羊肉啥毛病?是病羊?還是農(nóng)藥藥死的?”我猜著各種可能。

  她連忙分辯∶”不,不!好羊哩……是昨天掉下山崖摔死的,血沒凈……”

  “嘿嘿,就為這?”我搖頭直笑--我不信。

  “真的呢。俺要說瞎話壞良心……”我不知該信不信。

  “好兄弟,俺決不騙你!”她急得臉通紅,下意識(shí)地輕撫著胸前一塊什么東西,亮亮地--啊,那是團(tuán)徽,聽老師講,50年代就是這樣亮出團(tuán)微來表達(dá)一個(gè)團(tuán)員的誠(chéng)實(shí)的,莫非她也……

  “小兄弟,要信不過俺,這肉就先不收錢。拿回去先吃,看看沒毛病再給錢,俺明天還來。”

  “這……那你說這肉為啥這便宜?”

  “為啥?剛才俺不是說了嗎?”她臉色忽然嚴(yán)肅起來,“做人不能壞良心。要是這世上都是你哄我,我坑你,國(guó)家會(huì)成啥樣兒啦?俺就為讓人看看,做買賣也有要人格的--省得人堆里走過去脊梁后面不干凈……”

  我受感動(dòng)了。還能不信嗎?我動(dòng)情地掏出10元錢,說:“你真好,農(nóng)村大姐--來3斤!”隨后,我對(duì)著左右肉攤大聲呦喝∶“賣羊肉啦,好便宜的鮮羊肉呀……”我這義務(wù)“商販”嗓門真亮,這一喊,人馬上涌了過來。

  肉很快賣完了。她笑著對(duì)我說:“謝謝你了,小兄弟。明年俺想貸款來這市場(chǎng)開個(gè)像模像樣的肉店哩……”我連說:“行,行!農(nóng)村大姐,你準(zhǔn)行!”

  她走了。我仍沒走,我仿佛看到這市場(chǎng)上有家肉食店,店門向陽,朝暈里忙碌著-個(gè)姑娘--啊,一朵楚楚動(dòng)人的出水荷花……

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  世界上有很多種不同的感情,愛也一樣。比如:有感情的愛,有友誼的愛,有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛,也有師生之間的愛……

  今年情人節(jié),爸爸加班到很晚。爸爸回來了,媽媽對(duì)爸爸說:“今天是情人節(jié),你不送我點(diǎn)什么嗎?”爸爸笑瞇瞇地說:“我什么也沒買。”“什么?”媽媽生氣了。爸爸突然說了一句“逗你玩呢!”這下媽媽可知道了,便溫柔地說:“你到底買的是什么呀?”爸爸小心翼翼德把手上的東西拿出來了,哇!是六朵我從未見過的玫瑰花!那玫瑰花是用毛線織的。我立馬擠進(jìn)去,可無奈地被推了出來。我對(duì)他們說:“你們把我當(dāng)空氣了嗎?”他們兩個(gè)齊說:“就是把你當(dāng)空氣!”哎!這就是爸爸對(duì)媽媽的愛。

  記得有一次,婆婆下午來接我,突然下起了大雨。回到家中,婆婆發(fā)現(xiàn)我的衣服全濕透了,就立馬給我換上了一套干凈的衣服。我婆婆對(duì)我無微不至的'關(guān)心令我感動(dòng)。這就是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛。

  去年冬天,我一不小心把下巴磕破了,老師發(fā)現(xiàn)后,立馬就帶我去醫(yī)院,醫(yī)院的醫(yī)生說要縫針,老師嚇了一大跳,就用很快的速度給我媽打電話,說我下巴磕破了。午托部的老師也嚇得要命,老師們好像是我的媽媽,比我的媽媽還要關(guān)心我。這就是師生之間的愛。

  這就是人間的愛,只要你陷入其中,就會(huì)感到幸福無比。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  森林王國(guó)里有一群快樂的小伙伴們。小兔和小貓、小鴨子、還有小馬是非常好的朋友,他們經(jīng)常一起上學(xué),一起在森林里玩耍,但是小狗卻總是一聲不響,悶頭做事,顯得與他們格格不入。

  有一天,小兔到森林里去采蘑菇。森林里的蘑菇又大又肥,很快小兔就采了滿滿一籃子蘑菇,小兔興高采烈的準(zhǔn)備回家了。想著回到家媽媽的表?yè)P(yáng),小兔不禁一邊走一邊哼起了歌曲。小兔的歌聲被附近一只正餓著肚子尋找食物的老虎聽見了,老虎打起來壞主意。他躲在大樹后面,等小兔靠近猛撲過上去。小兔看見老虎,嚇得渾身發(fā)抖,撒腿就跑。可是太晚了,老虎已經(jīng)抓住小兔了。

  小兔想到了自己的朋友們,他大聲喊道:“救命!救命!老虎要吃了我,小貓、小鴨子、小馬快來救我啊!”小貓聽見了小兔的喊叫聲,撒腿就跑,邊跑邊想:如果我去幫小兔,老虎不但會(huì)吃了小兔,還會(huì)吃了我,我得快跑。小鴨看就小貓跑了,也跟著跑了。小馬也聽見了求救聲,但是他想:老虎是森林之王,我怎么可能是他的.對(duì)手呢,我還是跑吧。小兔沒看到朋友們來救他,傷心極了。突然,小兔聽見了“汪、汪、汪”小狗的聲音,原來是小狗帶著他的兄弟姐妹們來救小兔了。老虎看見這么多勇敢的小狗,嚇破了膽,顧不上吃小兔,一溜煙的逃跑了。

  小兔終于明白了一個(gè)道理:平時(shí)對(duì)自己好的人,不一定是朋友;在自己危險(xiǎn)的時(shí)候,幫助自己的人才是真正的朋友。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

  這金魚,是媽媽送給我的。我把它們養(yǎng)在魚缸里。看著它們游來游去,我不禁想到,好一個(gè)活潑的金魚!

  金魚的.活潑,更表現(xiàn)在它們的泳姿和吃相中。

  金魚的泳姿,花樣繁多,令人看得眼花繚亂。它們忽上忽下,時(shí)而躍出水面,時(shí)而沉入水底。它小巧的身體加上絲綢般的長(zhǎng)裙,好像一個(gè)仙女在翩翩起舞。另一只,披著五黑發(fā)亮的鎧甲,瞪著燈籠似的大眼睛,像極了一團(tuán)小烏云。

  它們的吃相,更是有趣了。我把魚食投了水中,它們爭(zhēng)先恐后地劃著鰭趕來。把魚食吃進(jìn)去,又吐出來。游了幾圈后,又吃進(jìn)去、吐出,反反復(fù)復(fù)了兩三次后,終于把魚食吃完了。

  吃完了飯,有時(shí)還在缸底散步。它們?cè)趲讐K彩色小石子之中穿來穿去,互相嬉戲玩耍,好一副快活的景象。

  我特別喜歡這兩個(gè)小家伙,一放學(xué)回到家,就立刻給它們換水、喂食。它們倆成了我最要好的好朋友。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10

  我是一名即將升入四年級(jí)的小學(xué)生,讓我依戀的好老師作文。從幼兒園到小學(xué),在多年的學(xué)習(xí)中,有許許多多的老師教給我知識(shí),教我如何做人,老師們的幫助、關(guān)心、愛護(hù)讓我獲益匪淺。而在眾多的老師中,讓我最喜歡最難忘的是我三年級(jí)的班主任——張磊老師。

  記得剛升入三年級(jí)時(shí),班上又換了班主任——張磊老師,他個(gè)子高高的,在他那橢圓形的臉上長(zhǎng)著兩條濃濃的眉毛,眉毛下面有一雙明亮而銳利的大眼睛,一看就是很有學(xué)問的人,再配上一張能說會(huì)道的嘴巴,那更是神氣。張老師臉上始終帶著微笑,我們對(duì)他并不陌生,他原來是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。但我對(duì)他還是有些敬畏,因?yàn)閺男〉酱螅瑤业陌嘀魅稳桥蠋煟己芎蜌猓也恢獜埨蠋熓欠褚埠芎蜌猓遣皇且矔?huì)像其他老師一樣喜歡我呢?家長(zhǎng)們也隱隱擔(dān)心:新來的老師原來沒干過班主任,能帶好我們嗎?

  經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),張老師用他的行為改變了我們的'擔(dān)心。

  張老師以男老師特有的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)了我們男子漢的銳氣;用他嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),糾正了我們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣;張老師上課時(shí)要求很嚴(yán),但也不失溫和,特別是對(duì)同學(xué)能耐心地循循善誘,注意啟發(fā)引導(dǎo),教會(huì)我們靈活學(xué)習(xí),觸類旁通。記得有一次上語文課,張老師一進(jìn)教室,便在黑板上寫下兩句話:“祖國(guó),你是我們的母親!”和“祖國(guó),你是我們的媽媽!”張老師隨后提問:“同學(xué)們,你們認(rèn)為這兩句話哪一句更好一點(diǎn)?”我一時(shí)被問住了,真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了:“母親”和“媽媽”不是一個(gè)意思嗎?難道這里邊還有什么區(qū)別嗎?可能同學(xué)們的想法同我一樣,半天沒有人舉手。張老師見我們回答不出來,便笑著說:“哈哈,你們都被難住宅區(qū)了吧?還是我來告訴你們吧:‘母親’一般用于比較莊嚴(yán),或者語氣比較強(qiáng)烈的句子里,而‘媽媽’呢,就不同了……”聽了張老師的課,我茅塞頓開,真想不到一兩個(gè)字也有這么大的學(xué)問呢。張老師見我們理解了,停頓一下,又出了一道選擇題:

  “‘……’!(媽媽,母親)小妹妹一邊喊著一邊唱著歌奔了進(jìn)來,小學(xué)三年級(jí)作文《讓我依戀的好老師作文》。”選哪一個(gè)?同學(xué)們紛紛舉手要求回答。我幸運(yùn)地被張老師請(qǐng)到,我迫不急待地站起來,響亮地回答:“選擇前一個(gè)答案‘媽媽’。”看到張老師滿意地點(diǎn)頭,我心里暗暗得意,像喝了蜜汁一樣甜。真想不到上張老師的課這樣有趣,我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣更濃了。

  張老師不僅上課認(rèn)真,而且還很關(guān)心同學(xué)。記得有一次,我被家里的波斯貓咬了一口,腳破了,流了很多血。爸爸媽媽在家?guī)臀姨幚韨诤螅綄W(xué)校幫我請(qǐng)假去打狂犬疫苗,我擔(dān)心會(huì)被張老師批評(píng),不肯請(qǐng)假,誰知張老師聽說后,比爸爸媽媽還焦慮、擔(dān)心,那神情不亞于聽到、看到自己孩子受傷的情景。他關(guān)切催促爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院,不要耽誤。當(dāng)爸爸媽媽提出上完語文課再去時(shí),張老師說還是抓緊去醫(yī)院的好,如果因?yàn)槿メt(yī)院影響了聽課,他會(huì)幫我補(bǔ)課的……因?yàn)榧皶r(shí)到醫(yī)院打了疫苗,醫(yī)生說問題不大。通過這一件小事,我感受到張老師那顆善良的愛心。

  張老師除了上課認(rèn)真,關(guān)心同學(xué)外,他還想盡一切辦法發(fā)掘每個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。為了使每一個(gè)同學(xué)都能在三(5)班這個(gè)集體中得到健康成長(zhǎng),他動(dòng)了不少腦筋。我在一、二年級(jí)時(shí),只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī),不大愛參加集體活動(dòng),認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好,其他無所謂,我從不參加班里的班委競(jìng)選,對(duì)有些學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)也不積極。張老師發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),但他并沒有批評(píng)我,而是首先肯定我的學(xué)習(xí)習(xí)慣與愛動(dòng)腦筋的優(yōu)點(diǎn),然后循循善誘地引導(dǎo)我關(guān)心集體,積極參加集體活動(dòng),知道爸爸媽媽工作忙,張老師通過記事本與爸爸媽媽聯(lián)系,讓爸爸媽媽配合老師進(jìn)行教育。老師的苦心沒有白費(fèi),漸漸地,我明白了一個(gè)人光是學(xué)習(xí)好是不夠的,還要德智體全面發(fā)展。從此我除了認(rèn)真學(xué)習(xí),還能關(guān)心集體,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)們的關(guān)系更融洽了,在各方面也得到了鍛煉,我先后被選為班級(jí)的旗手和數(shù)學(xué)課代表,還參加競(jìng)選,被評(píng)為“學(xué)習(xí)型家庭”、“讀書小狀元”、“發(fā)言之星”、“英語之星”……為班級(jí)爭(zhēng)了光,自己也很榮耀。如果不是張老師的啟發(fā),我是不會(huì)取得這許多成績(jī)的。

  很快新學(xué)期就要開始了,不知道下學(xué)期我們的班主任會(huì)不會(huì)再換,我真的希望張老師能繼續(xù)當(dāng)我們的班主任,把我們班帶得更好。你說這樣的老師好嗎?

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