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八年級作文

時間:2024-07-09 12:56:43 初二 我要投稿

實用的八年級作文7篇[實用]

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的八年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的八年級作文7篇[實用]

八年級作文 篇1

  春姑娘的步伐多么輕盈!她悄悄地來到了田間。你瞧:一片片的油菜竟相綻開了黃澄澄的花。在春風的吹拂下,涌起了層層金黃的波濤,散發出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉,天真得仰望著蔚藍的天空。挺立在路旁不起眼的鉆天楊,灰白的身軀泛出了淡綠色,梢頭吐出密密麻麻的芽苞,在濕潤的微風中輕輕擺動。嫵媚多姿的垂柳,飄起長發,翩翩起舞,輕輕地從人們肩頭拂過。它舞呀舞呀,好像在炫耀春天對它的撫愛。一棵棵小草從睡夢中醒來,他們破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉。

  春天的`到來讓小朋友們按耐不住了,小朋友們毫無顧及的跑到游樂場里去玩,游樂場上、公園里又有了歡聲笑語,春天里的公園又有了風箏的痕跡,給蔚藍的天空帶來了幾絲生氣,到處到是笑聲。這笑聲讓藍天姐姐聽見了,她笑的咧開了嘴,讓祖國媽媽聽見了,她慈祥的笑了。

  因為春姑娘的到來,小朋友們脫去了厚厚的棉襖,穿上了色彩鮮艷的春裝,大家再也不說冷了,各個臉上都紅撲撲的,像一個個小蘋果。

八年級作文 篇2

  “有病!”這是同學們最近對我說的最多的一句話。我真的有病嗎?

  有一次,我的臺燈壞掉了,爸爸要出去買燈管幫我換。臨出門前,他似乎很高興,笑著對我說:“要不要和我一起去買東西?好不容易有機會和我一起出門。”我正在做作業,便揮揮手,十分不耐煩:都那么大個人了,買個東西還要人陪?他好像沒看見,又說了好幾次。我索性關上房間門。

  他看到我關上房門,似乎有點不高興:“爸爸只是想和你培養一下親子感情,有什么錯?”說著打開我房門,開始說教,也不去買東西了。我瞪了他一眼,翻了下白眼,我可不想和他吵起來。聽著他嘮嘮叨叨的說教,我也忍不住了:“你好煩啊!沒看見我在做功課嗎?你買東西和我有什么關系?”他驚住了,愣了幾秒就轉身出門了。

  十幾分鐘后,我見他大汗淋漓地進家門,徑直走入我房間,一聲不吭的幫我換燈管。我才發覺他是要幫我換燈管,心想慘了,要挨罵了。爸爸沒有罵我,在我當時看來,他是用另外一種方法嘲諷我,他說:“哎呀,爸爸不知道你不喜歡出去買東西,早知道就不煩你了,下次出去買東西的時候一定不會煩你了。小孩子火氣也這么大……”

  我真的.生病了嗎?回想上一次和爸爸出去買東西的快樂時光,已經記不起是小學幾年級的時候了。不知道什么時候,我和爸爸開始疏遠了:漸漸地,我不喜歡爸爸給我帶回來的小玩具;漸漸地,我開始厭煩爸爸的叮囑;漸漸地,爸爸在家的時候我就想出去而不是呆在家里。

  似乎我是真的生病了,開始對別人的關心感到厭煩、對朋友的態度開始冷淡、對父母開始采取無視的態度、對與自己無關的事完全不關心。并且,對別人對自己的愛護、關愛視作仇敵。

  生病的不是我的身體,而是我的心靈。是進入叛逆期了嗎?我開始無視、漠視他人。雖然不是身體上的病痛,不會使人發熱、流鼻涕和頭痛,但它也十分具有傷害性,傷害的不是自己,而是自己身邊愛自己的人:家人、朋友、同學、老師……心靈上的疾病,它是自己意識不到的,對于人的傷害似乎也是更大的。等到我發現自己生病了,身邊大部分的朋友都已經離我而去,只剩下父母和少部分朋友仍然關心愛護著我,要是我再晚一點發現,是不是就要失去他們了呢?

  對,我真的生病了,而且病的不輕。心靈上的生病和身體上的生病的一樣值得重視,多聽取別人意見,不要讓自己的心靈生病。

八年級作文 篇3

  吃完早飯后,我正在家里津津有味地看地圖時,一陣“咚咚咚”的聲音進入我的耳畔,擾亂了我的思緒,聽!什么聲音,像是有人在敲門。小偷,一定是小偷。

  頓時,屋子里的空氣凝固了,出奇地靜,剛剛還滿臉笑容的我一下子呆住了。鐘表在嘀嘀地轉著,我的心也隨著鐘表轉動的頻率在惶恐不安地跳著。“呯呯呯”敲門聲更大了,家里只有我和年邁的'奶奶兩個人,我更加擔心了,不能開門,絕對不能開門,如果真是壞人,那手無縛雞之力的祖孫倆個可就完蛋了。“梆梆梆”“梆梆梆”敲門聲一陣緊似一陣,門外的人仿佛生氣了,非要把門敲開才肯善罷甘休。我的安全感覺隨著敲門聲一點一點地減少。那時,我的心里五味雜陳,疑惑、恐懼、擔心,突然間,甚至有一點點的興奮,對,探險家一定是這樣練出來的。分鐘依然不知疲倦地走著,外面的人也在“耐心”地等著,沒有走的意思,時不時地敲上幾下。幾分鐘過后,我實在是等不及了,想去開門,探個究竟。奶奶及時地阻止了我。

  終于,我聽到外面的人走開了,我的心又回到了肚子里,我們“重獲自由”了。整個上午,我都在猜測外面的人到底是個什么人?午飯時,爺爺回來了。我和他說起了這件事,爺爺聽后笑咪咪地說:“那是我的一個朋友,我告訴他家里有人,他還說呢,怎么敲了那么長時間的門都沒人開呢?都怪我,沒有事先告訴你們”。“啊——”我和奶奶同時張大了嘴。

  真是一場虛驚呀!

八年級作文 篇4

  未來的火星上會有些什么呢?我想,在20xx年的時候,火星是一顆“模擬地球”。

  20xx年,地球的環境已經被嚴重污染,人們帶著其它生物被迫搬走,一部分搬到月球,一部分就搬到火星上去了。

  人們來到火星,看見這里一片紅色,可是空氣挺好,又想起自己在地球上的遭遇,便決定把火星改造成一個美麗的家園,而且不再破壞它。于是,大家動手忙起來:先把紅色的陸地鋪上黃磚,中間是黑色的馬路,馬路旁有五彩的`鮮花;再在一些山峰上全撒上營養土,播撒各種各樣的種子;又建起一座座花園,里面有一棟棟小房子,每座花園里都有一個很大的池塘,里面可以游泳,還養了鵝呢……

  火星改造得差不多了,人們便安心地生活下來。過了兩年,人們奇怪了,咦?住了這么久,怎么沒生過病啊?原來,人類現在愛護環境,和平而團結,生活在那么好的環境下,當然不生病啦。

  后來,人們又新發明了一種汽車,叫作“自然環保汽車”。這種汽車不排氣,不用油,靠自然力量行駛,行駛時還可以吸去馬路上的灰塵呢!

  未來的火星――美麗的新地球!

八年級作文 篇5

  無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

  剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。

  清冷的月光從夜幕中瀉下,給靜謐的世界披上一層薄如蟬翼的輕紗。皎潔的月亮掛在樹梢,彎彎的倩影卻不知何時才能重圓。冷清,寂靜,無奈,悲哀。廣袤的大地之上,一個憔悴的身影獨自漫步走上西邊的小樓。時而舉頭望著深藍色的蒼穹,時而俯身嘆息。

  深深的庭院,沒有昔日的喧囂。往日的熱鬧早已伴隨這蕭蕭的秋風銷匿在了時間隧道的盡頭。

  國家衰落,君也被俘。被深深庭院鎖住的難道僅僅是那冷落的清秋?亦有你孤單寂寞的身影。梧桐怎么會感到寂寞?莫非它也深知國家衰敗,山河淪陷的那份苦楚?

  鐮刀彎月映照著你日漸消瘦的臉龐,身后的影子也變得越發黑暗。空中飛過的貓頭鷹發出一兩聲悲慘的鳴叫,久久回蕩在深深的小院。彎月輕盈地穿行在云層間,時隱時現。你仰天長嘆,一代君王竟然就這樣隕落。如同劃過夜空中的'流星,拖著彗尾,卻注定只擁有那美麗的瞬間。瞬間的璀璨之后,盡管曾經有多么輝煌,但也只能無奈的化作塵埃,游蕩在逝去的歷史長河中。

  哭泣的梧桐,嗚咽的秋風,你憑闌而立,靜靜的傾聽著。孤身一人來到這小樓,即使是欣賞著“夜寂殘月圖”,也沒有人陪伴。心中的那絲憂愁有如春天的江水一般不息地流淌著,似乎沒有盡頭。

  是對妻子的相思?是對故國淪陷的悲傷?對自己悲慘人生的感慨?你心里像打翻的五味瓶,是悔恨,是眷戀?愁緒無端,莫名所以。這亡國之君的痛苦,怎一個“離愁”了得?

  人生愁恨何能免?往事已成空,還如一夢中。夢覺,心碎,悔憶,慘凄。昔日高高在上的君王今日卻淪為了落魄的階下囚,曾經興盛的南朝最終卻以衰敗的舞姿退出了歷史的舞臺。你卻佇立在古典文學的高樓,為我們留下了永恒的背影。

八年級作文 篇6

  今天,我們進行了一次冒險性的游戲——踩毛竹。

  把毛竹兩頭架在課桌上,人在上面走。我們分好組,第一個上去的是調皮搗蛋的蔣文國,他不管三七二十一,一上去就來了個猛沖,毛竹上下左右猛烈地搖擺著,他控制不住,只好落下“馬”來,引得大家一陣哄笑。他不甘示弱,重上毛竹,罷出“母雞孵小雞”的'樣子,將兩只手臂伸開來,慢慢向前移動。走到中間,毛竹彎成了一張弓,他停在那兒,遲遲不敢抬腳。只見他身上略蹲下去,兩腳略分開,慢慢向前挪動。每動一下,毛竹就擺一下,他的嘴唇咬得緊緊的,眼睛瞪得大大的,兩只手的手指在微微顫抖,兩條腿也在隨著毛竹輕擺而發抖,臉上都出汗了,鼻尖亮亮的……大家都屏住呼吸盯著他。他像蠶一樣輕爬,像微風中的樹葉一樣漂浮,像氣功師氣沉丹田一樣靜默,一步步慢慢兒地。慢慢兒地。慢慢兒地。輕輕地。輕輕地……走到終點。他成功了!

  我這時已經等急了,一下子踩毛竹。啊!那毛竹像與我作對,忽高。忽低。忽定。忽動。真叫我無奈。我兩腿發抖,牙像經不住寒冷一樣上下磕起來。我硬著頭皮往前走,作保護的同學們抓住我的手!又到了中間那“鬼門關”……

八年級作文 篇7

  在這個世界上,我很普通,也很平凡,像一顆隨處可見的沙粒,不足為奇。但,我有明確的目標、崇高的理想、獨特的個性,不愿踏上與他人相同的'路,我也有主見與判斷力,我永遠只做自己!

  我,幽默寬容和堅強。我不愿看到他人整天苦著一張臉,垂頭喪氣、無精打采的。其實快樂的事就在身邊,而我堅信,有我,能讓你快樂起來,讓所有的煩惱都煙消云散。

  俗話說:“金無足赤,人無完人。”我也是一個有缺點的人,最大的缺點就是不自信。記得剛學街舞時,街舞老師讓我們每人來展示一遍,我著急得不得了,該我了,我心想:要是跳得不好該怎么辦?展示完了,一切都順利,我覺得也沒有想象中那么難。從這件事中我知道做事要有自信心,不要自己嚇唬自己。

  我有時候喜歡在書房中“啃”書“啃”上一下午。爸爸也和我一樣,有其父必有其子。老媽常叫我們“兩只書豬”別人是“書蟲”,我們是“書豬”。這就與眾不同了,我們一本書一天就可以看完,像豬一樣“快”,食量和豬也一樣多,一個月讀五本,是名不虛傳的。

  我還有一個特點,也是許多學生都具備的特點:懶!有時,我的房間亂糟糟,媽媽便叫我去整理房間,可是,一個星期后,我的房間原封不動,依舊那么臟。不對,正確的說,應該是在原來的程度上再鋪上了一層灰。不過媽媽當然不會放過我了,最終,還是要打掃!還有,有一次,媽媽有事不在家,走之前,讓我自己煮飯吃。不過我不想去動那些鍋碗瓢盆,便隨便泡碗方便面吃,不過等到晚上媽媽回到家的時候,我早就癱在地上動不了了!你問為什么?我來告訴你:餓的唄!

  我就是我,是不一樣的焰火,天空開闊,要做最堅強的泡沫,我會笑著面對生活。即使生活不盡是晴天。但我會讓自己的心情總是晴天。就算會有不開心。我也會面對。雨過后會有美麗的綻放。這就是不一樣的我!

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