五年級作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
走進公園，首先映入眼簾的是，一片一片燦爛燃燒著的楓樹林，從遠處望，猶如一座火焰山。走進楓樹林，熱情洋溢的楓葉，在微風的吹拂下，向我們點頭微笑，歡迎我們的到來，我撿起一片楓葉，細細地觀察起來，一片楓葉上有七個小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細長細長的，像一只張開的手掌，楓葉還有一個特點，那就是它變化的色彩，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個魔法師，美艷極了。
出了楓樹林，我聞到了一陣陣清香，循著香味，我突然想起，秋天里還有一種葉子是我喜歡的`，那便是桂花樹的葉子。果然，過了幾個彎，一棵棵蒼勁挺拔的桂花樹，就這樣奇跡般地出現在我眼前，我抬頭看，桂花還像一個小姑娘一樣，羞答答地，躲在葉子后面，只悄悄地露出了半張臉，桂花樹上的葉子，密密麻麻呈橢圓形，它的邊是鋸齒形，全身都是綠色的，在陽光的照射下，呈現出翡翠色，我喜歡它，更喜歡它愛護花蕊，就像母親呵護自己的孩子。
在這些樹葉中，最有趣的還是銀杏樹的葉子，它也是綠色的，像一把扇子，又如一把大傘，上面還有一條條細細的花紋，因為到了深秋，樹葉的邊有些枯黃，仿佛給它加上了花邊，當一陣風吹過，會有許多銀杏樹葉從空中飄落，飛飛揚揚，猶如一只只美麗的蝴蝶。
五年級作文 篇2
今天的天氣陰沉沉的，我想可能會有雨。悶熱的夏天如果來一場及時雨正是我期盼的。
下午一點左右，本來一覽無遺的天空，突然陰沉了下來，顏色慢慢加深……隨即“嘩啦”一聲，豆大的雨點砸上了水泥鋪成的地面。這雨真可謂氣勢磅礴，如同從天上往地下潑水一樣。天上陰沉沉，透過窗戶可以看到落下來的雨點比斷線的珍珠還要密集。地上的雨滴可能是不堪寂寞，全都玩起了找朋友的游戲，一滴滴的匯聚起來，成了一條小溪，很快就“占領”了整個地面。天上的雨點不斷落下，地上的雨滴不斷匯集，這場面真是壯觀。我忍不住大喊：“老媽快來看雨！”老媽一聽，也跑了過來看這場雨。
我為了更加清楚地觀雨，穿上雨披跑下了樓。我剛一出樓道，身上的雨披就被雨點命中，發出“啪啪”的聲音。幸好身上的'雨披如同鎧甲一樣保護著我，否則我早該成落湯雞，哦不，是落湯人了。緩慢地走到下水井那里，我不禁暗暗擔心。你看雨水如同瀑布一樣沖入了下水井，發出嘩啦啦的聲音。“但愿下水井不要被填滿，阿彌陀佛。”我暗暗祈禱。幸虧我們小區的下水設施不錯，要不然經此大雨，早就有幾厘米厚的積水了。
仰頭看樹葉，紛紛被“雨兵雨將”打的低了頭，好像都投降了。再看地上，已經有不少樹葉了，估計大樹心中會嘀咕這雨怎么這么大。但是，有人歡喜有人愁，有人悲傷自然有人開心，這是不變的定律，因為事情都是有雙面性的。果不其然，樹蔭下幾朵白色的小蘑菇則高高地抬起了頭，迎接著雨水的沖刷洗禮，看起來十分開心。雨后長蘑菇，想必大家都知道，一場雨過后，總會有不少可愛的小蘑菇冒頭，這些小生靈自然是為自己馬上到來的同伴而歡喜。
“照這樣子，我四點二十分的課外班是不能去了啊。”我回到了家中，“憂心忡忡”地對老媽說，其實心中竊喜。“不然，這夏雨來得快，去得也快。我看哪，二十分鐘后雨就停了。”老媽則毫不擔心地說道。結果，還是被老媽不幸言中了。二十分鐘后，雨過天晴，天空中一片晴朗，太陽公公也散發著灼人的陽光，如果不是地面低洼處存留的水，絲毫看不出下雨的跡象。
這夏天的雨啊，真是有趣，來得快，去得也快。今天，我算是見識到了。
五年級作文 篇3
海！大家好！我的名字叫做“眼鏡”今年十歲了，身穿一件紅色的外衣。上身是兩片透明的玻璃片，下身是兩只又長又細的小手，能緊緊地抱住主人。
我被放在一個鋪上棉被的“房間”里，里面黑乎乎的，伸手不見五指！我多么想逃出這個房間，出去尋找我的主人。
終于有一天，店主把我和其它的兄弟姐妹一起拿了出來。我趁機從桌子上跳了下來，飛快地跑了出去，去尋找我的主人。
我走在大街上，抬頭一看，只見我的兄弟姐妹都有了自己的主人。我呆呆地望著它們，十分的羨慕。突然！我不知被誰踩到了，重重的摔在了地上。“哎呀！”一個小女孩喊道，“到底是什么東西把我絆倒了？”小女孩爬了起來，看了看我，把我撿了起來，欣喜萬分地說：“嘿！是一副眼鏡！我正好需要它！”說完，就把我戴在了眼睛上。我心里樂滋滋的，用雙手緊緊的.抱住了主人。
主人十分的重視我。每天早上起床，都給我放在了“浴缸”里泡澡！每當“霧”來欺負我的時候，主人都會盡全力保護我，不讓我受到傷害。主人天天把我戴在眼睛上，我從未離開過主人。此時，我感到我十分的風光。
隨著時間的推移，一次，主人和他的小伙伴們在院子里討論著。我以為他們是在說我的好話，我便得意洋洋。可是，無意中我聽到了幾句話：“唉！戴眼鏡實在是太不方便了！每當我喝開水的時候，總會有水蒸氣跑到我的眼鏡片上，我還得拿下來擦一擦。上體育課的時候，跑著跑著，調皮的眼睛就從‘滑滑梯’滑了下來，害我得停下來把眼鏡往上一推……”我聽了，十分地傷心，生氣，心里暗暗的想：主人啊！我可是你的知音，你怎么能這樣說我呢？
容不了我過多的傷心，我又聽到了一段讓我為之震驚的話：“聽說，有一種叫做‘即噴即見效’的眼藥水即將出貨了！只要往眼睛上一噴，眼睛的視力就可以馬上恢復了！到時候，我就不再需要眼鏡了！可是，這種眼藥水只能用一次，為了不再戴眼鏡，我決定做到；多看綠色，少玩電腦，每天堅持做眼保健操！”我被嚇壞了，心里十分的著急：啊！主人，你可不能沒有我啊！怎么辦？怎么辦？
不久，經過主人的努力和這個眼藥水的出現，我被主人那雙大手拿到了倉庫里。從此，我們眼鏡家族“退休”了，再也不風光了！只能寂寞地躲進了黑乎乎的小倉庫里……
五年級作文 篇4
從前，有一片美麗的大森林，這里綠樹成陰，生機勃勃，還有一些漂亮的花朵，還有一條清澈的小溪，動物大家族們就生活在這里，它們過著歡樂、和平的生活。可是有一天，動物們卻全都莫名奇妙地消失了。就這樣，森林失去了從前的色彩：花草樹木開始枯黃了，小溪開始干枯了，這究竟是為什么呢？你一定想不到，禍害竟是一只小小的螞蟻帶來的！
那天，螞蟻家族正在搬運東西，這時，樹上的.蘋果掉了下來，撲通！一聲，可把一只小螞蟻嚇壞了！它大叫起來，別的螞蟻還以為它喊的撲通是一只大怪物呢！也跟著叫了起來。把老鼠吵醒了，它明白了它們尖叫的原因，嚇得魂不覆體，它通知了蛇、兔子、狗。一傳十，十傳百，連老虎、獅子、大象、都信以為真，到了傍晚，整個森林全亂了，動物們有的跑，有的吼，動物們全都沖了出去……
早上，森林里靜悄悄的，空無一人，就這樣，沒有了生態平衡，森林就被毀滅了……
五年級作文 篇5
以前，我在馬路上、電視上見過盲人，我十分納悶：盲人怎么生活呢？沒想到，今天放學前，老師布置了一項作業：讓我們去體驗“失明”，做一回“小盲人”。
清早，我早早地起了床，刷完牙，吃完早飯，便蒙上眼睛，戴好眼罩，開始“失明”了。蒙上眼睛的那一剎那，我感覺四面都是墻，只要一轉身就會撞到墻，…我實在是受不了了，干脆直接用爬了。爬的比走的好多了，不一會兒就到了電話旁。我興奮地跳了起來，在桌子上摸索著，不到一分鐘，我就摸到了兩個巴掌大的東西——電話，我拿起電話，摸索著鍵盤，邊按邊說：“第二排第二個，第一排第二個，第三排第一個，第……”“對不起，你拔打的號碼是空號，請……”不對呀，楊文萱家的電話號碼我很熟悉，怎么會錯呢？我又拔了一遍，“您拔打的電話已暫停服務……”啊咧？楊文萱家的電話一直是開著的'呀！功夫不負有心人，我一連拔了好幾次，終于拔正確了。
“開飯嘍！”隨著外婆的一聲，我樂呵呵地去吃午飯嘍。“哎喲！”由于我太興奮了都忘了自己在“失明”狀態中，腳絆到椅子了。想到有可口的飯吃，我不顧疼痛，拿起外婆遞給我的筷子，準備吃飯。中午吃面條，我夾起面條，剛放到嘴邊，“喇溜”的一聲，面條滑落了，我一連夾了幾次也沒有夾起來，直接用嘴吸了起來。
時間到了，我把眼罩摘下來了。我突然發現這一切是那么的美好！在此時，我深深的體會到盲人的行動是多么的困難。同時，我感受到了海倫·凱勒是多么堅強，真的很值得我們學習。
五年級作文 篇6
上次上作文課時，朱老師給我們布置了一項特殊的家庭作業：準備一個雞蛋，并裹上一層自已制作的“包裝”，使雞蛋能從層高的樓房上掉下來，反而雞蛋呢？還不會破。
精心準備
一回家，我就把這事忘到了后腦勺去了，直到了上課的那天上午才想起了。（雖然時間不多了，但對我這個平日常動用大腦思考的人來說這算不了什么！）這是我用十幾分鐘的`時間煮熟了三個雞蛋（為了保險）。接下來，便開始包裝起來。首先我用一個KFG（肯德基）雞米花的空盒子把一個雞蛋包了起來，里面還放了一些生紙，再盒子上纏了好幾層透明膠，心想：厚厚的保護層一定能減輕雞蛋落地的巨大的瞬間撞擊力，便用透明膠一裹。可我試了好幾次都發現雞蛋碎了，沒辦法，只好再試一個。我又拿起了一個雞蛋，這次與上次稍微不同，先裹了一層透明膠，然后用厚布裹著放進一個紙盒子里。這樣，就又做好了。這回雖未用實驗驗證，但我信心十足地想一定可以，因為有透明膠的這層保護。
下午，我就提著我的這個“杰作”信心十足地上作文課去了。
扔蛋實驗
上課了，同學都爭先恐后躍躍欲試。可是朱老師不慌不忙地叫我們先上了三層樓，才讓我們一個組一個組地把雞蛋扔下樓去。
首先是第一組的王玉瓊扔雞蛋。只見她的雞蛋外面裹了一層軟軟的呢絨布，里頭還用了一個像罐頭似的小盒子裝著。她始扔了，只見她輕輕地松了一下手，雞蛋就輕輕地掉到了地上了。結果一打開，雞蛋碎了。但朱老師夸她外型造得很美觀。接下來，同學們的作品都一一展現在我們的面前。不久，就輪到了我。我甩了甩手臂，使勁風向人群中砸去，結果打工盒子一看，稍稍有一點兒破了，但我還是興奮地拿起雞蛋吃了。這畢竟是我做實驗的雞蛋嘛！
實驗反思
經過了這次的活動，我也明白了：當物體的表面積增大時，物體的下降速度就會稍微地減慢。這樣下降的速度慢，就會使物體不容易破碎。
這次的實驗不僅使我增長了許多的知識，而且還體驗到了學科學、用科學的無限的樂趣和認識。
五年級作文 篇7
如果你問我最喜歡哪個季節？我會堅定地告訴你：我喜歡奇妙而又美麗的春天。
春天是美麗多姿的。在春天，鮮花們聚集在一起互相比美，在春天，迎春花開了，桃花開了，路邊的野花也開了，小草們也紛紛探出頭來，看這個不一樣的世界。
讓我喜歡春天還有一個最重要的原因，那就是春天帶給我的震憾與奇妙太多太多了……
當第一縷春風，吹過我的臉龐，我知道，代表可怕的冬天結束了，春天要來了！冬天的可怕在于，所有的植物在它的“懷抱”里，跳完了最后一支舞。
瞧！冬天一到，小草枯萎了，雪沉沉地壓在了樹枝上，但值得慶幸的是松樹沒有枯，而是像個士兵一樣直挺挺地站在那里，但我還是擔心僅剩下的`松樹的安危。年幼的我還曾經為此大哭一場呢！可春天一來就不一樣了呀！到處都是新的景象，小草醒來了，竹筍也從土里探出頭來，松樹越來越挺拔了，小樹苗轉眼間就長成了參天大樹。
瞧！春天就是這樣奇妙！
茫然間，也讓我明白了一個道理，困難過后，希望一定會來。這也正應了那句話：不經歷風雨怎能見彩虹！
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