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二年級愚人節的作文
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的二年級愚人節的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級愚人節的作文1
愚人節到了。我們班上一片愚人的快樂氣氛從早上就開始了。
因為這兩天要去看童話劇,所以就有了這種騙人的好方法。
張翁易走到錢臻偉跟前說:“今天下午放假哦!”(意思是去看演出)然后他倆異口同聲地說了一句:“愚人節快樂!”然后一起爆笑了一陣。
別以為我沒整人,我早就跟吳姚策劃好了。想知道是什么?繼續往下看吧。
第一節課下課,我跟吳姚一起走到我們小組隊員跟前充滿著歉意說:“對不起,我們把小課題的問卷弄丟了。”望著它們直發愣的眼神跟滿臉遺憾的表情,我跟吳姚不得撲哧笑出了聲,然后說了句眾所周知的.話就逃走了。
愚人節,你雖然把我們班弄得“人仰馬翻”,(笑的)但卻給了了我們一個搞笑的回憶。
二年級愚人節的作文2
“叮叮叮”,一陣鬧鐘聲把在和周公說話的我驚醒了。“恩?今天怎么感覺那么困呢?”正當我疑惑不解的時候,突然,聽到老媽說:“愚人節快樂!”“啊,什么!?我覺得怎么那么困,原來,老媽把鬧鐘調快了一個小時!”算了,不管了,繼續睡吧!
我走到學校門前,聽到有人喊:“停一下,停一下,我看到了你的.考試分數。”回頭望去,只見我們班的薛周周說:“你語文考了88,數學考了89,英語考了82。”“啊!?”我的面部表情剎時間由晴轉大雪。“愚人節快樂!”她一笑,就飛奔而去,留下了正在發呆的我。
進教室,我便看到了朱安民對孫昀說:“老師讓你拿著班牌到辦公室去一躺。”孫昀點了點頭,說了一聲:“哦。”就飛奔而去,原來是朱安民在捉弄他呢!
下課了,我聽見了孫昀大吼著說:“朱安民,你站住。”你說我們班的愚人節好不好玩?
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